2023年小学教师师德演讲稿一等奖最新（5篇）.docx

《2023年小学教师师德演讲稿一等奖最新（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年小学教师师德演讲稿一等奖最新（5篇）.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年小学教师师德演讲稿一等奖最新（5篇） 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?下面我为大家带来小学老师师德演讲稿一等奖最新，希望大家喜爱! 小学老师师德演讲稿一等奖最新篇1 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是捡起那些明媚的悲伤。魔法保姆麦克菲对着一群捣蛋的孩子说：“当你们须要的时候，我就来了，不管有多么厌烦;当你们不须要我的时候，我就走了，不管有多么留恋。”是的，学生的须要就是老师的责任，这份责任恒久都与爱同在。在他睡懒觉时把他喊醒，不管他愿不情愿也要他按时完成作业;在他泥足深陷时把

2、他拽起，不管他感不感谢也要拉着他奋力前行;在他春风得意时把他凝视，不管他记不记得都会真心为他兴奋。 陶行知说：“在老师手里操纵着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。”这沉甸甸的话语便是我们肩头的责任。这责任要溶化在更大的师爱之中。因为师爱，不仅是一身素养一份情怀，更是一种阳光的心态。假如把责任当作一种义务，它将成为我们心口的巨石;假如把责任看成是一份爱，它将成为一扇窗口，窗外风月无边。 人生，随着第一声啼哭呱呱落地，就注定了有享受也有抗争，有黑暗也有光明，有芜杂也有剪辑，有停留也有前行。每个生命都值得敬重，老师就是要用才智的火把，点亮孩子的心灯。让他们充溢才智、保有热忱、坚决信念，犹如绚烂

3、星光之于浩瀚长空，让夜行的学生在寒风中也能走的坚决。假如黑夜短暂遮掩了他的身形，请教会他做一只会在黑暗中跳舞的精灵!或许每个人都是被上帝咬过一口的苹果，但勇者又何妨用注定了不完备的起先演绎一个完备的人生? 晚上凌晨3点寝室长敲开我的房门，告知我凌霄发烧了，我立刻由值班寝室到凌宵的寝室，我紧紧地抱着他，然后带他去医院检查打针。事后，孩子的父母千恩万谢，可我已没有什么感觉，因为那一刻，我做的太多了已经把每个孩子当成了自己的孩子。这当然是老师的责任，不也是一份人与人之间最美妙的关爱吗?教化不就是一棵树摇动另一棵树，一双手拉起另一双手，一颗心唤醒另一颗心吗?看着学生受到教化而改变，有谁会不感到欣慰?看

4、着毕业的学生奔向四面八方，又有谁会不为自己的成果而傲慢? 相识到学生的独特性，就要用爱心加以包涵。人们常说老师是一个良心活。这“良心”二字便包含了爱与包涵。儒家说：“仁者爱人”。苏霍姆林斯基则认为：“一个精神丰富、品德高尚的老师，才能塑造学生的特性。”教学是心心相印的活动，唯独用老师心里的阳光才能将学生的心灵照亮。最美的女老师照亮了乡村孩子的天空，汶川废墟中也是这些老师们用自己的脊梁撑起了孩子的生命，这些让我泪流满面。正如康德老人所说：能够深深震撼我们心灵的，一是头上绚丽的星空;一是内心崇高的道德准则! 时间像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究会从指缝中流淌干净。当容颜老去回首往事时，

5、我们是否会为记忆里有一群恒久鲜活的身影而激烈?是否会为自己选择了做一个“爱的魔法师”而庆幸? 用平实的笔触登记生活的点滴，感悟和学生在一起时的欢乐，便会触笔成春，满纸阳光。看到夕阳就观赏精彩绚美，何必戚戚于缺憾和凄凉?闲逛雨中就感受雨丝拂面的诗意，何必埋怨迷漫苦恼?心灵是一面镜子，折射着外界的快乐悲喜。心中常有阳光，就算一时乌云掩月、白日蒙尘，不也能在尘世中辟出一条坦途吗?请信任，含泪播种的人肯定能含笑收获。 老师的工作平凡而又一般，月白风清的夜晚，我举手向苍穹，并非肯定要摘到晨星，而是须要这个向上的、永不屈服的姿态。爱在左，责任在右。阳光明媚的日子里，让我们扬帆启程! 小学老师师德演讲稿一等

6、奖最新篇2 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?我认为： 首先，树立良好的师德形象。 老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。曾经有一名普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全

7、靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对人民教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的学问是人民给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给人民。”古今中外多数事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。 其次，规范文明行为。 老师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把老师看作学习、仿照的对象

8、。老师须要从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 再次，关爱每位学生。 酷爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联着名教化学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特殊性格，这就要求老师真诚相待、热忱激励、耐性帮助，用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”，让他们在开心的情感体

9、验中接受教化。 史烟飘过，回看今日。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天! 小学老师师德演讲稿一等奖最新篇3 敬重的各位领导、各位老师、同学们： 大家晚上好! 人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有创建的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。

10、有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师”这两个字的深刻含义。 老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生;象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登;象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业”。

11、这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，爱护学生的自信念;多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之所思，没有好坏亲疏之所想，生活在同等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝合力、争胜心以及可爱的特性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。 有爱心的老师，才有责任心，有责

12、任感的老师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教化教学工作中不畏艰辛，耐性细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。 托起明天的太阳，须要老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教化学生要谆谆教导，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。 学生的命运、学生的前途都驾驭在老师手中，在我们老师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要

13、表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心和责任心去感化学生，做学生的知心挚友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的光荣使命。 老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老老师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲： “什么也不说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。” 小学老师师德演讲稿一等奖最新篇4 敬重的各位老师： 从爷爷辈上都是老师的我，深知老师有多累，老师有多清贫，老师有多卑微，老师有多无奈，老师有多无私，老

14、师有多悲伤 当年，我曾经不喜爱老师这个职业，最志向的做是图书管理员。但是人算不如天算，造化弄人，命运支配我做了老师，并且从高到低做了阶梯式的老师，工作越来越详细，越来越细致，越来越繁琐，也越来越乏味 幼儿园的工作量化到极致，详细到极致，微小到极致，繁琐到极致，责任重到极致，自己也颓废到了极致，郁闷到了极致，无奈到了极致，麻木到了极致，就像是周身缠满了道道绳索，就像是沉闷的空气，凝重的天色令我窒息 但是工作终归是工作，我高尚的人格告知我，要好好好的工作，我圣洁的灵魂告知我要好好的工作，我和善的心告知我，要好好的工作，我耿直的性格告知我，要好好的工作 在工作中我毫无保留的献出自己的“五心”，倾泻出

15、自己的热忱。 叶圣陶说教化者是：“捧着一颗心来，不带半根草去!”把教化者的无私奉献表达的淋漓尽致，我认为“五心”使我们教化工作者必备的素养。 爱心是水，滋润着孩子们的心田，爱心是金钥匙，打开孩子们心灵的窗户，爱心是胜利教化的原动力，引导孩子们驶向胜利的彼岸 耐性是做好老师的真谛，是微小末节里对孩子们的真诚，耐性是一种境界，是心悦诚服的对孩子们的默契，耐性是一种美德，是约定俗成的对孩子们的使命，耐性是一种涵养，是根深蒂固的对孩子们的责任 关切是母爱本能的显示，是孩子们被爱护的底线，关切是社会给予的义务，是对孩子这一弱势群体的权利，关切是社会公德，是对孩子们的道义 信念就是自己信任自己，是信任自己

16、有管好孩子的实力，信念是彰满风的帆船，是驶向孩子们的载体，信念是挖掘潜能的利器，是为孩子们开拓胜利之路的基石 细心是母爱的观测站，监控孩子们的时时刻刻，细心是一缕和煦的春风，亲吻着孩子们稚嫩的脸，细心是与生俱来的习惯，扫描着孩子们的姿态万千 “五心”使我咽下了家长无理取闹的行为，“五心”使我承受了超负荷的劳累，“五心”使我忍受了超强的乏累，“五心”使我面对污秽而无怨无悔，“五心”使我容纳了太多太多的委屈，“五心”使我面对条条框框的束缚笑颜以对 现在，社会是流传着三句话：“白衣狐仙见一个宰一个，黑衣警狗见一个罚一个，眼镜蛇更厉害见一个吞一个。”其实，是眼镜蛇中的个别的淹没现象，而广阔的眼镜蛇群体

17、还是兢兢业业，呕心沥血，淡泊名利，两袖清风，倾情奉献着自己! 哦，老师!我的职业!我从事的是太阳下最漂亮的职业，我为此而感到傲慢和骄傲!我是人类灵魂的工程师! 感谢。 小学老师师德演讲稿一等奖最新篇5 敬重的各位评委、各位老师： 大家好! 我，一个普一般通的女性，一个走在大街上肯定不会引起别人留意的人，只因选取了“老师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人艳羡的'目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可，老师这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。 “师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。 为人师者，要有安于平凡、静默奉献的恬淡心境。在老师

18、的岗位上，没有令人艳羡的权力和财宝，没有显赫声名和地位，也没有悠然自由、舒适和安逸，当老师就要用平平经常的心态、高兴奋兴的心情去干实实在在的事情，当老师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。 为人师者，要有酷爱学生，诲人不倦的崇高品质。“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能醒悟;老师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性，不论智力凹凸、长相美丑、脾气温躁、成果优劣、家境贫富，我们都就应一样的关切，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘? 为人师者，要树立遵纪遵守法律，为人师表的良好形象。 为人师者

19、，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助!” 老师是一个孤独的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、乏累的身躯，已经流过了许多年。但老师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，老师心中都有一座宏大的丰碑、一个宏大的志向，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住孤独的攻坚的决心。 老师更是一个漂亮的职业。她的漂亮在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的自然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。 “十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自我的十年呢?许很多多的教化工

20、作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最终一刻，我们都无怨无悔! 唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自我的是与不是。我把师德标兵作为自我的镜子，告知自我要知荣知辱、爱岗敬业。人务必要有一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和职责感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名老师，我们不就应职不尽责，工作应付、作风飘浮，成果平平。我们就应摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、职责重于泰山”的思想，在老师岗位上干出一番成果，成就一番事业，造福一方学生。 我爱我的职业，

21、我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚决地走下去，无怨无悔地在自我平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我全部，去换取明天的桃李芳香。 我的演讲完毕，感谢大家! 小学老师师德演讲稿一等奖最新（5篇）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页