2023年学校2023元旦活动方案策划范文5篇.docx
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1、2023年学校2023元旦活动方案策划范文5篇 每年的一月一号是我国的元旦节日,作为一年之最初,怎能少了策划相关的活动实行。而策划的工作应具备时效、安排、针对性的特点,也应突出重点与实效。你是否在找正打算撰写“学校2023元旦活动方案策划”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #204380学校2023元旦活动方案策划1 一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的乏累!让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园老师的风采。 指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职
2、工这一年来对幼儿园所做的贡献,园里确定在_年实行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我园的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天! 详细活动方案如下: 活动时间:_年1月1日 活动地点:舞蹈室 参与对象:全体老师与阿姨 主持:张海丹 包曙红 白凤娟 活动形式:舞蹈、嬉戏等 打算:气球、各种小礼物 活动流程: 一、 园领导讲话。 二、 活动支配: 1、开场安代舞:激情燃烧的科尔沁 2、主持人致新年贺词 3、诗朗诵
3、:我是幼儿老师 4、舞 蹈 :诺恩吉亚 5、游 戏 : “抢椅子” 6、童话剧:灰姑娘 7、民歌连唱 8、舞蹈:西域风情 9、嬉戏:倒着说 规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必需在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,假如说不出或者说错就算失败。 10、舞 蹈:卓玛 11、情景剧:回家过年 12、男女四重唱:草原的天堂 13、活动结束 大合唱圆又圆 送亲歌 同一首歌 #204381学校2023元旦活动方案策划2 一、活动目标: 1、正值元旦来临之际,通过本次活动培育幼儿对节日的相识,对中国文化的了解。
4、2、通过活动培育家园工作的友情和谐。 3、通过活动培育幼儿团结协作的意识,增加幼儿舞台表演的阅历。 二、活动时间:20_年12月31日 晚18点18分 三、活动地点:泰山饭店影视厅 四、活动主题:欢高兴喜过大年 五、设计思想:一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候; 一首崇尚童真,呈现童真的感人诗篇; 一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面; 一个放飞孩子探究、表现的广袤舞台; 一出由孩子专心演绎的大型元旦庆典“欢高兴喜过大年”。 六、节目依次: 1 晚 18:1818:30开场舞蹈:由师生表演庆祝大秧歌拉开帷幕5分钟(大约时间) 2 18:3018:40园长致新年贺词 15分钟 3 18:401
5、8:50 新东方娃娃送福来 8分钟 4 1 8:5018:57 相声 7分钟 5 18:5719:07 珍宝课堂 10分钟 6 19:0719:13 歌伴舞:好运来 15分钟 7 19:1319:20 家园互动嬉戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园20_年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名, 8 19:2019:30 小品:选演员 10分钟 9 19:3019:33 妞妞看戏 3分钟 10 19:3319:40 真心英雄 5分钟 11 19:4019:47 high baby 7分钟 12 19:4719:51 亲子操 4分钟 13 19:5119:57园舞 6分钟 14 19:572
6、0:00 谢幕 合影留念 3分钟 15 家长有秩序的接小 挚友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,短暂原位不动) #204382学校2023元旦活动方案策划3 一、活动主题 喜迎新年,做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广阔师生酷爱中国传统文化的爱国热忱,酷爱中国书法艺术
7、,提高学生的文化艺术素养,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:003:50 四、展示参赛内容 1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展示作品) 2.新年心愿卡: (1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品) (2)绘制新年贺卡。 五、参与对象及要求 1.软笔书法由有此爱好特长的学生自愿参与。 2.硬笔书法全校学生参与。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖:每班嘉奖前十名,学校颁发证
8、书。 2.优秀老师指导奖: 每年级嘉奖一名老师, 在高校区表彰会上进行表彰嘉奖。 七、活动流程及要求 (一)学生书写及张贴作品阶段 2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围,学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人运用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的,老师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将支配有两名老师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 (二)观赏评比阶段2:50-3:40
9、同年级之间学生进行自主观赏评比,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上,本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评比,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,老师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组, 一个年级是五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行观赏评比。 3.同一年级在活动过程中要留意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行观赏评比,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后
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