2023年学校国庆节活动策划方案范文8篇.docx

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1、2023年学校国庆节活动策划方案范文8篇 在国庆这样喜庆的一天，组织国庆节活动，培育学生酷爱祖国，了解祖国的悠久历史，培育民族骄傲感。学校国庆节日的策划方案怎么写?以下是我整理的学校国庆节活动策划方案范文，欢迎大家借鉴与参考！ 学校国庆节活动策划方案范文篇1 一、活动目的: 运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕酷爱党、酷爱祖国、酷爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。 二、活动主题:祖国发展我成长 三、活动支配: 1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(

2、活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参与网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处 2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。 3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织主动投稿。 4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。 5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。全部活动材料节后上交德育处。 学校国庆节活动策划方案范文篇2 一年一度的国庆节即将来临，

3、为了让学生们更加爱过，增加民族自信念，我校确定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳

4、舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的'花坛等。 五、活动方案 发动打算阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣扬海报

5、：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日)。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)。 3、举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)。 4、举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展。 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。 2、集体奖项：优秀组

6、织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。 3、朗诵(讲故事)优秀个人。 4、“我最喜爱的图片”优秀个人等。 学校国庆节活动策划方案范文篇3 一、活动目的 为了加强爱国主义教化，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教化活动。 二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌” 三、活动日期:20_年9月28日20_年10月10日。 四、活动支配: 1.手抄报创作竞赛活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教化自拟主题 参加对象:16年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求: (

7、1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，主动了解国内外新闻，特殊关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生主动性，办出特色，增加学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20_年10月10日 2.感恩祖国诗歌朗诵竞赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参加对象:16年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参与。 活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必

8、需在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵竞赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。 竞赛时间:20_年10月9日下午详细时间另定。 竞赛地点:各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课。 主题:“感恩祖国” 参加对象:16年级全体学生活动支配: 一、二年级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教化; 三六年级实行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参与竞赛。 供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。 时间地点:20_年10月10日下午 五、其他: 班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣扬本次活动，教化学生主动参与活动。 学校国庆节活动策划方案范文篇4 国庆节

9、即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培育学生的爱国热忱，让学生们增加民族自信念。 一、活动背景 我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它恒久是激励我们接着奋斗的号角!红歌是一种呼喊，红歌在呼喊红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们放开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们尽情放歌，歌颂祖国，抒发时代豪情! 二、活动的目的及意义 一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它恒久是激励我们接着奋斗的号角!红歌是一种呼喊，红歌在呼喊红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们高校生应肩负起身上的

10、社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，高校生演唱红歌有利于培育我们对美妙生活主动追求精神，有利于高校生增加自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于高校生主动的呈现自我，发展自我。 三、活动名称 祖国71周年成就班级红歌演唱竞赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神呈现高校生风采，我与祖国共奋进 五、举办单位 _ 六、活动时间 国庆期间(初步定在10月7日上午) 七、活动地点 _ 八、活动内容 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们团聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风

11、飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们敬爱的祖国，经验了多少血雨风霜，才迎来今日的旺盛富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝愿我们的民族日益强大! 祝愿我们的祖国旺盛富强! 祝愿我们的党与日月同辉! 祝愿我们的事业蒸蒸日上! 演唱曲目：明天会更好精忠报国今日是你的生日，我的祖国站起来 我和我的祖国歌颂祖国军港之夜黄河大合唱 演唱形式：个人独唱、组队合唱、集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲主动向上，富有红歌特色，主题表达明确。(25) 2、歌颂声音嘹亮，音准，节奏精确。(50) 3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25) 4、本次大赛为百分制，去掉

12、一个分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最终得分。 奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物嘉奖。获奖作品将在班级博客予以公布和宣扬。 无论多少美丽的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那恒久不落的鲜红太阳!今日我们团聚一堂，尽情歌颂明天我们激昂精神，凝合力气!把中华民族宏大复兴的使命担在肩上!把我们宏大的祖国建设得更加旺盛富强! 附：活动经费：影视厅包场：80元 奖品： 汰渍洗衣粉四袋：2元/袋_10袋=20元 洗洁精：3.5元/盒_5盒=17.5元 空气清爽剂：10元/瓶_3瓶=30元 矿泉水：4

13、元/桶_2桶=8元 纸杯：2.5元 总计158元 学校国庆节活动策划方案范文篇5 一、活动目的: 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展庆国庆，心向党系列活动。 二、活动内容及要求: (一)、举办以祖国，我爱你为主题的黑板报竞赛。 请各年级各班依据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。 竞赛时间:9月22日至9月28日 评比时间:9月29日中午1:30 评委:学校少先队大队部、三五年级各班检查员 评比细则: 1、评分表: (1)、评比项目:字体内容色调排版图案 (2)、评比内容:字

14、迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;艳丽、引人注目;有创意、切题;美观。 (3)、各项分值:各占20分，总分100分 2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。 (二)、各中队开展祖国妈妈，我爱您活动。 时间:9月26日周一的班会活动课 各班主任于国庆节前上交相关活动方案。 (三)、35年级设计一份国庆专刊手抄报。(每班至少上交5份作品) 上交作品截止时间:9月27日 要求各班主任仔细组织活动，主动开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动状况进行检查评比。 学校国庆节活动策划方案范文篇6 一、活动意义： 1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛

15、，铸就一个民主、全新、团结的中国。20_，喜迎国庆_周年到来之际，学校为丰富校内文化生活，展示我校学生风采，增加同学们的爱国情怀，教育处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新改变”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼! 通过本次庆祝活动，培育学生民族骄傲感，调动每个学生主动参加的热忱，真实感受演讲艺术的欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。 二、活动时间： 1、活动时间为：9月24日-27日。 2、演讲时间为：9月27日 三、活动年段：五年、六年全体学生 四、活动目标： 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。 2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的酷爱。

16、3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 五、活动主题： 1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，每班制作一个精致画册(8-10页)。 2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的改变”演讲赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，实行班级演讲赛，举荐2名优秀选手到学校参与校级演讲竞赛。 六、活动打算 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生打算各项活动的参赛资料，制作精致画册。 3、指导学生细心视

17、察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 4、创作演讲稿。 七、活动要求： 1、活动期间，每班制作一本精致画册。 2、每班选派两名选手参与演讲大赛，题目自拟。 3、演讲时间为3-5分。 4、评分标准满分为10分。 七、活动奖项： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、评委成员： 陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、 安 宏、陈洪刚、曹玉霞、王 丽、王喜坤 九、评分标准： 演讲评比分数，采纳10分制，详细评分的分值安排如下： 1、演讲内容(4分) 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨

18、、层次清楚，具有材料的新奇性、现实的针对性和思想的深刻性。 2、演讲有声语言(3分) 发音精确，口齿清楚，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有改变，脱稿演讲。 3、演讲态势技能(2分) 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。 4、整体效果(1分) 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热情，效果良好。 学校国庆节活动策划方案范文篇7 在即将到来的国庆_周年之际，让我们为祖国母亲送出我们真诚的祝愿和国庆献礼。假如你有感于祖国5000年博大精深的文化;假如你惊羡于祖国和家乡新时代的巨变;假如你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏请将他们专心记录下来，用镜头拍摄下来，用诗歌的语言告知我们，我们

19、情愿共享与倾听你们的感动和热忱。 为此校团委拟在全校学生中开展以“青春与祖国、志向与责任”为主题的庆祝活动。详细支配如下： 一、活动目的 培育学生的爱国主义情感，增加学生的民族意识，激发学生的爱国热忱，激励学生为振兴中华而努力学习。 二、活动内容与时间 1、组织一次“青春与祖国、志向与责任”演讲竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在_教室实行，x年级每班支配x名观众。(竞赛详细内容要求另见通知) 2、组织一次“青春与祖国、志向与责任”的诗歌朗诵竞赛，x年级各班参与，x月x日下午在六_教室实行，x年级每班支配x名观众。(竞赛详细内容要求另见通知) 3、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的摄影竞赛，

20、以各年级摄影协会成员为主，欢迎广阔摄影爱好者参加。(竞赛详细内容要求另见通知) 4、开展一次“青春与祖国、志向与责任”的主题班会或团日活动，各年级在班内实行，形式自定，可以选择演讲竞赛、学问竞赛、表演等，活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导、学生会检查各班级、团支部活动状况。 三、活动组织 本次活动由校团委与德育处统一支配，各班主任、班委会、团支部详细负责组织。 学校国庆节活动策划方案范文篇8 为隆重、热情、活泼的庆祝中华人民共和国成立x 一、活动主题： “祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲!” 二、活动时间： X月X日 三、活动内容： 1、低年级：“祖国，我为你傲慢;雅小我为你骄傲”童

21、谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队学生，人数依据状况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充溢内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。 评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担当，如有特色，可酌情加分。 3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗

22、朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢;雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。 四、活动形式： 低年级：音乐教室童谣集体诵读竞赛(行为规范、文明礼仪) 中年级：多功能教室集体大合唱竞赛(爱国、爱校、爱班) 高年级：篮球场集体诗朗诵竞赛爱国、爱校、爱班) 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第61个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视

23、，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，老师的协作，使得活动得以顺当地完满结束。例如在国歌竞赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁帮助赐予指引和帮助。 在手抄报和画画竞赛，班主任大力激励学生参与竞赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加主动 自活动宣布起先，班主任就主动激励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个

24、人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑

25、的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创建力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，无不令人惊羡：学生的想象创建实力实在令人钦佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页