2023年小学班会主题活动策划与实施方案5篇.docx

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1、2023年小学班会主题活动策划与实施方案5篇 所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教化的一个重要途径。小学班会主题活动策划与实施方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于小学班会主题活动策划与实施方案，希望可以帮到各位。 小学班会主题活动策划与实施方案1 班会目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热忱。 班级学生简析：通过一个半学期集体形成和相处，五丙班学生酷爱集体，在学校的纪律、两操、卫生评比中都能稳中求进。但是班级也存在一 些问题，如：1、一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的状况。2、一些同学还有课间打

2、闹、组织活动自律性较差的问题。 班会重点：1、探讨个人与集体的关系 2、探讨五丙班的优缺点 3、探讨如何扬长避短，把五丙班建设成优秀的金星班级 班会形式：1、表演式2、探讨式 班会过程： 一、展示班级风采 主持人：同学们，在五年级的学期期中，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，在小学里，共同学习生活了几年，组成了这 一个班集体。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么? 1、 班干部、近邻小队风采 2、 学生个人的感悟(探讨明确集体可以使个人得到暖和和力气，可以促进同学之间的相互协作，可以教化、鞭策个人前进。) 二、诗歌朗诵 同学们，这里有几首诗，有几位同学作为本次班会的献礼。请他们上

3、台来为同学们朗诵一下吧! 1、我们的五丙班 2、我爱我班 3、班级 三、班级的荣誉史 主持人：我想，不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到骄傲。那么细想想咱们班还有那些值得傲慢的人和事? 1、 运动会(个人和团体获奖名单以及动人故事) 2、 好人好事(助人、拾金不昧事例) 3、 进步之星、班级小主子(获奖人员的学习、生活故事) 主持人：听了同学们对班级的夸奖，我作为班级的一员非常兴奋与欣慰。我情愿为班级的建设贡献更多的力气。 四、我爱我班主题探讨 1、探讨“什么叫班级?” 1)班级是指由一个年级里一部分固定学生所组成的有组织、有共同目标和行动的集体? 2)要理解“有组织”先要理解班级

4、的组织者是谁?老师和我们同学 3)在提倡素养教化的今日我们为之共同行动的目标是：学会做人、学会学习、学会健体、学会生活。 2、探讨个人与班级的关系. 我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成 长，更离不开老师细心的指导，同学们的相互启发促进和大家共同创建的良好集体氛围、学习环境。童话傲慢的桃花以拟人化的写法讲解并描述 了相同的道理。请 上台来为大家讲讲这个故事。 主持人小结： 古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干枯?”学生们面面相觑回答不出来。最终学者的答案是：“把它放进大海 中去。”刚才的这个童话告知我

5、们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了才智和力气的源泉，就不能成长、进步。 所以个人不能离开集体。假如一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。 3. 探讨班级的不足之处及其缘由。并谈谈每个学生应怎样扬长避短，班级建设中发挥主动的作用? (学生探讨总结班级主要的三点不足之处) 主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有相识到学习的重要性和相识不够有关。班级建设须要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、 运动会、班会的召开，都须要同学们同心同德通力合作。在班级建设中，只有每个同学都发挥自己的主动作用，各司其职，班极才能井然有序 ，和谐运转。 五、歌曲共产儿童团领

6、唱，共祝福美妙班级、欢乐人生。 主持人：最终让我们用美丽的歌声共同祝福我们的世界四季常青、我们的祖国旺盛昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的小学生活华蜜无比! 六、宣布班队活动结束 小学班会主题活动策划与实施方案2 活动目的 让学生通过发觉自己的优点,树立自信。利用他们剧烈的集体荣誉感从侧面激励他们好好学习。 活动打算 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、 导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发觉了自己的那些优点呢?这就是我们今日要探讨的主题:找寻自我价值。 二、 班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三

7、、 绽开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的状况,总结我为一(2)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成果 3、在各种竟赛、竞赛中取得好成果 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、始终在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平常表现不好的同学。) 探讨后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的状况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 探讨后请学生回答。 师总结:

8、A争夺流淌红旗 B期末取得好成果 3、应当怎样做? 探讨后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B专心投入努力学习 四、 总结 我们做这些是为了什么?(探讨,总结) 1、体现我们的价值。 2、让八(4)班的辉煌记入_中学的光荣史册。 活动评价 1、自我评价:这次主题班会开的特别胜利。通过探讨记录的形式让学生发觉自己的优点,激发学生学习爱好。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反馈 小学班会主题活动策划与实施方案3 一 班会目的： 通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增加学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活和学习中，只要付出，就会有收获的道理; 以名人名言等详细事例，激发学生

9、克服自暴自弃的思想，努力向前，为期末迎考做好动员和打算。 二 班会打算： 让学生围绕班会主题结合自身的相识写成演讲稿; 约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言; 让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分 回答不出来可以找人帮忙; 供应名人名言和典型事例 三 班会主要程序： 1主持人致开场白，明确本次主题班会的目的和重要性。 2请打算比较充分并且有肯定影响力的学生做“拼搏+竞争=胜利”的演讲(3名学生) 3请学习成果和行为习惯较好的学生做期末复习阅历沟通(3名学生) (各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。) 4胜利人士的人生座右铭(摘) 励志 1.一个人的变更，源自于自

10、我的一种主动进取，而不是等待什么天赐良机。 2.在最艰难的时刻，更要信任自己手中握有最好的枪。 3.任何一次对自己的宽恕，都会导致下一次更大的错误。 4.当你起先学会把说话变成一种胜利的资本时，你肯定能发觉其实胜利并不像人们所想的那样艰难。 5.从早晨到傍晚，你反问自己一天原委做了什么?或许对其次天有更多的触动。 6.信任别人，放弃自己，这是很多人失败人生的起先! 7.做事胜利的要诀就犹如钥匙开锁的道理一样，假如你不能精确对号，那么肯定无法打开胜利之门。 8.用自己的实力证明自己，赛过用空话吹嘘自己。 9.不懂放弃，等于固执;不能坚持，等于放弃目标。最聪慧的做法是：不该坚持的，必需放弃! 10

11、.任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。其中精确迈出第一脚，是尤为重要的。 11.没有一种胜利是可以必需实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，胜利就会越来越靠近你。 12.当雄鹰在天空翱翔时，它告知人们：志气和胆识，眼光和行动是最重要的胜利元素。 13.不断反思自己的弱点，是让自己获得更好胜利的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。 14.学会下一次进步，是让自己强大的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的胜利温床上。 15. 假如你比别人更具才智，别人会从你的行为看出来。 16.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 17、人之所以有一张嘴，而有两只耳

12、朵，缘由是听的要比说的多一倍。 18、别想一下造出大海，必需先由小河川起先。 5 正确的方法和良好的生活，学习习惯 1、养成良好的学习习惯。在平常的学习中，要严谨求实，将学问学坚固;防止不求甚解。 2、考前做好充分打算。首先要做好物质打算，包括身体打算和应试所需物品的打算，健康的身体是考试胜利的保证。其次是心理的打算。要留意调试自己的心理状态，既不要过分惊慌，也不要抱着无所谓的看法去考。 3、要驾驭肯定的应试技巧。如：考试时应驾驭先易后难的原则;合理安排时间;仔细审题，切勿马虎;书写工整、仔细复查等。 4、避开惊慌心情，增加自信念。有些小学生怕考试，各种主客观缘由使之对考试感到惊慌焦虑，这会影

13、响考试成果。在考试中，要树立自信念，信任自己的实力，不要怕失败，要想“我肯定能行”。另外，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。 小学班会主题活动策划与实施方案4 团结互助，我爱我班 一、活动目的： 1、体验“我”是集体的一份子，使学生明白团结合作力气大，在日常的生活、学习中我们应当多为别人着想、关切别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。 2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任，确立“我为人人，人人为我”的生活准则，增加自身的服务意识和责任感。 3、培育学生的集体荣誉感，增加班级凝合力。树立集体意识，让学生懂得在集体中约束自己，从点滴小事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德

14、习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。 二、活动形式： 故事共享，室内嬉戏，音乐观赏，互助小帮手。 三、活动打算： 嬉戏支配，报纸，多媒体。 四、活动过程： (一)队列仪式 中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。 小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。 小队长：(跑步到中队长前，敬队礼)报告中队长，我小队应到_人，实到_人全部到齐，报告完毕。 中队长：“接受你的报告”(敬队礼) 小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。 中队长：报告中队辅导员老师，三(1)中队应到57人，实到57人，全部到齐，我们今日的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。 中队辅导员：“接受你的报

15、告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满胜利!” 中队长：“第一项出旗，全体起立敬队礼。(礼毕) 其次项唱队歌，由王月指挥。(请坐)” 中队长讲话：“队员们，活动就要起先了，今日咱们的参赛者可要来个竞赛，大家打算好了吗?有请主持人上场。” (二)活动过程： 主持人1：班级就像一个大的火炉，每个同学就是其中的一块木炭，只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有长久的热量。 主持人2：每个人拥有不同的特性，有不同的力气，就像战场上的将军与战士，不同的角色有不同的作用，只有合作团结，协调协作才能取得成功，取得预想中的结果。 主持人1、2：团结就是要相互宽容，相互理解，将自己的特性与一个

16、集体的目标统一起来，让每个人的特性在一个宽容的集体中相互取长补短并发挥出的作用。“下面我宣布：试验小学三(1)中队团结互助，我爱我班主题中队会，现在起先!” 主持人1：首先由梁老师为我们共享一个故事。 师：你们喜爱蚂蚁吗?为什么? 突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有很多的蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的，因为它们不会水。天要是要下大雨了，它们总是能够预先知道，于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道，因为这一次是人祸，那个人挖开了沟渠，要浇灌他的菜园子。天灾可以预知，但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞窟，一阵慌乱，蚂蚁们秩序了，它们聚集，聚集

17、，聚集成了一个大大的蚂蚁团，这时，水漫了上去，蚂蚁团就漂在了水面，而且在微风的吹动下，蚂蚁团滚动，在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚂蚁团似乎向前漂得很轻灵。最终，他们抵达了陆地，它们分散开来，它们肯定又一次起先重建家园。通过这则故事，同学们，你们想到了什么? (同学发言) 小挚友，你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最终胜利跳过龙门的吗? A、靠别人的帮助 B、靠运气 C、靠龙鳞 D、团结互助 主持人2：这就是团结合作的力气，一个班集体，只有团结合作，相互帮助，才能进步。接下来请观赏一小队为我们带来的精彩表演最终的答案。 小学班会主题活动策划与实施方案5 一、班会背景： 我班学生大多

18、是独生子女，而且都是在蜜罐里长大的，享受着来自父母及长辈们对他们的宠爱。他们得到宠爱却不懂得关爱长辈，对长辈对他们的爱熟视无睹，养成了一种自私、自以为中心的毛病。针对此状况，我设计此班会，对学生进行孝敬长辈方面的教化。 二、班会目的 1、知道孝敬长辈从小事做起，懂得孝敬长辈是美德更是做晚辈的义务。 2、做到真心地关切长辈，在得到长辈对自己爱的同时，也会用自己的实际行动回报长辈们的爱。 3、关切长辈们的生活起居，通过实践体验活动切身感受到得到爱是一种享受，赐予爱也是一种责任。 三、班会打算： 确定“心中有长辈”的活动主题之后，全班同学主动参加到设计活动之中来，并且集思广义，经过筛选，确定从以下几

19、个方面开展活动： 1、每天早出晚归时都要向长辈亲切的打招呼。 2、上学路上自己背书包，乘车时主动让长辈先坐。 3、每天为长辈做一件力所能及的事。 4、在为长辈服务后，询问一下他们的感受，并用日记的形式记录下来。 5、能记住长辈的生日，并在特殊的日子里为他们亲自制作有纪念意义的礼物。 6、学唱一首或两首爷爷、奶奶爱听的老歌。 7、在课余时间，常陪长辈闲聊、漫步或熬炼身体。 针对这些活动，我也制定了一系列的检查和验收方式： 活动中的第1和第2项活动要每天进行，要求同学们持之以恒，坚持早出晚归都要向长辈打招呼，每周老师不定时向家长询问同学们完成活动的状况，并在每周二的晨会上刚好总结、简洁评价，促使同

20、学们在反馈之后能做得更好，对家长反馈好的同学，赐予“笑脸”贴嘉奖。 第3项和第4项活动合并一起进行沟通汇报，每天为长辈做一件力所能及的事，同学们都根据自己的想法去为长辈们服务，在每周所做的好事中，选取一个最让长辈感动或对自己启发的事，以日记的形式记录下来。在每周四的班会中，以读日记的方式与同学们沟通心得，之后，老师和同学们赐予评价。对于活动有实效性，而且日记内容完整，能表达出自己真情实感的同学，老师会以校讯通的方式向家长通报表扬，激励再接再励。 第5、6、7项活动没有时间上的限制，只要在特别的纪念日或与长辈们团聚在一起时，献上自己的礼物或真心的为他们献上打算好的“老歌”就可以，并在班级“阶段成

21、果汇报会”上进行展示，就能获得当月“小孝星”的称号，并在期末家长会中颁发证书和奖品。 四、班会的实施： 1、主持人开场白，宣布我要做您的拐仗主题班会现在起先。 2、活动起先： 第一版块“我的变更” 学生用照片的形式汇报开展七项活动的变更。 其次版块“日记述心声” 学生读日记，记录活动过程，谈谈自己的体会。 第三版块“童声唱老歌” 同学展示自己学唱的老歌。 第四版块“巧手做礼物” 同学们展示在“心中有长辈”的系列活动中，为长辈们做的小礼物。 第五版块“华蜜全家照” 同学展示全家福，讲解并描述全家福背后的故事。 第六版块“长辈对我说” 请与会的长辈们评价我们的活动，以及提出希望。 3、主持人结束语。为长辈们献花。伴奏常回家看看 4、班主任讲话。 五、班会的持续： 1、将每天为老人做一件力所能及的事当做习惯，并发展成力所能及的事我全干。 2、学会“老吾老以及人之老”这句话，并真正的做到对待全部长辈都关怀倍至，孝敬有加。 小学班会主题活动策划与实施方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页