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1、2023年小学美术老师新学期工作计划 通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水准,提高学生的学问面,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。下面是我整理的关于小学美术老师的工作安排,欢迎阅读。 老师工作安排(一) 一、指导思想 以推动素养教化为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学探讨上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高老师的专业素养和教学水准,提高学生的学问面,培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 二、工作要点 (一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作探
2、讨与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。 (二)提倡自我理论学习(美术教化、学科学问、专业发展);明确中小学美术教化的本质,明确美术老师的职能和作用;自我学习美术新课程标准(修订版),在领悟新课标精神下,重新谛视教材、理解教材、用好教材。 (三)培育特长生,抓好美术爱好班、培优班培训工作,主动组织学生参与各级各类绘画竞赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。 (四)依据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施方法。 (四)提倡老师教学专业性、绘画专业化发展;激励老师学有所长,用有所长;即
3、培育“综合型”美术老师又培育“专业型”美术老师、提倡美术老师向探讨型老师、专家型老师发展。 三、每月详细工作支配 9月份 1、抓好学生课堂教学常规。 2、协作学校做好橱窗更新工作。 3、内容:参观xx广东青年美术大展 时间: xx年9月14日 周五全天 地点:广州艺术博物院 主持:XX 4、专题讲座从问题起先——中外当代艺术概览 地点:先烈东小学分校 主讲吴伟鹏; 5、全市中小学美术教研活动; 6、市活动xx国际和平海报设计评比活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术老师参与); 7、区教研活动 异地示范教学观摩课 地点待定 授课人
4、陈X 8、科组研讨并制定本学期专科工作安排。 10月份 1、加强常规教学探讨与实施。 2、提前备课,写好教案及边教边悟,做好批注。 3、全区中小学教研活动 专题讲座 论古琴作为一种意义模式在中国画中的功能 地点:广州市南国学校 主讲 邓野茅; 4、专科备课组老师集备、听课。 5、区小学调研:珠村小学/科组建设验收 6、区小学调研: 冼村小学/科组建设验收 7、小学美术学科基地开放日 地点:体育东路小学 主持:陈X 8、教学领域进一步深化素养教化专项工作现场会(荔湾区) 9、30日前各区交“xxxx和平海报评比”作品到各分区服务队 10、全市义务教化艺术教研活动(详细事项通知待定) 11月份 1
5、、备课组开展集体备课与听课的教研活动。 2、区小学调研:先烈东小学珠江新城校区/科组建设验收 区小学调研:体育东路小学花城校区/科组建设验收 3、参加学校宣扬栏、班级文化、黑板报评比活动。 4、打算学校艺术节方案及相关工作。 5、做好美术爱好班培优工作。 6、全区中小学美术教研活动 专题讲座 (题目待定)地点89中学 主讲:温友新 12月份 1、区教研活动 专题讲座 漫谈漫画 地点第十八中学 主讲:XX 2、科组内课堂教学观摩研讨。 3、接着打算学校艺术节相关工作 4、美术爱好班考试与总结。 1月份 1、参与区美术教研活动,做好科组和个人学期总结工作。 2、组织学生参与美术学科期末考试及成果认
6、定工作。 3、整理上交资料,做好学期末总结。 老师工作安排(二) 美术课程教学是对学生进行美术教化的主渠道,依据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美实力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,特制定本期教学安排如下: 1、 留意培育和发展学生的新奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。 2、 通过启发联想训练学生的创建性思维实力。 3、 在美术活动中大胆的采纳各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。 教学重点难点: 教学重点:培育学生的创新意识和动手实践实力。 教学难点:学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育 一、教材分析 本册教
7、材共支配了14课,其中有观赏课2课,绘画课8课,工艺美术课4课。本册绘画课中支配了三课学画中国画,工艺课中支配了版画,由于实际状况和授课条件的关系,完成有肯定困难,拟据实际状况选学。其它的和学生生活休戚相关,可以完成。 二、学生状况分析: 学生学习任务比以前更重一些,时间不多。但是本年级学生对美术这门课有着相当深厚的爱好,情愿学。还有部分同学特殊爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的学问和技能都可以有肯定的增长和提高。 三、重点难点:依据学生状况和地域的状况,我确定把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的美化板报、墙报与学生活动关系亲密,有
8、好用价值,所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材支配的素描基础:物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课,专业性很强,概念抽象,学生没有接触过,比较难于理解。这是本期学习的一个难点。 四、 教学模式 结合美术学科特点和学生实际状况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,学问讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,老师引导和学生自主学习相结合。 老师工作安排(三) 时间过的真快啊!2023年春季新的学期又起先了,本学期我接着担当四至六年级8个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作安排如下: 一、指导思想 1.进一步贯
9、彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,仔细备好每一节课,上好每一节课。 2.仔细贯彻学校工作重点,强化美术爱好小组,完善美术教室,为学生供应良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。 二、学生现状分析 四至六年级8个班级400多名学生,各班学生从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受实力便有所差别。这须要老师耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每
10、个学生对美术课的爱好。 三、教学目的及要求 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创建精神,发展美术实践实力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 四、教学措施 1.应将学习内容与生活阅历紧密联系起来,强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2.多种形式,组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性,人类社会的丰富
11、性,并在一种广泛的文化情境中,相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培育学生对祖国优秀文化的酷爱,对世界多元文化教化的宽容和敬重。 3.采纳多种方法,使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创建潜能,并重视实践实力的培育,使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习,引导学生在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育学生的创新意识与解决问题的实力。 4.老师的评价要体现多维性和多级性,适应不同特性和实力的学生的美术学习状况。 总之无论是中年级还是高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参加,放手给学生,充分调动
12、学生的主动性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发觉问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。使老师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参加教学过程,共同探讨、探究、解决疑难。 五、加强自身建设 作为一名老师还需不断的学习,加强自己自身建设,主动参加学校组织的公开研讨课和桥东教研室组织的连片教研活动,仔细听课、评课,虚心向每位老师学习,专研教学方法,博采众长,提高教学水平。 老师工作安排(四) 新的学期又起先了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展、教化改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将接着以课堂教学探讨为基本点,狠抓课堂教学
13、效率,联系学生的日常生活,努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务,现制定出本学期工作安排如下: 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标: 本学期我接着担当美术教学工作,我将依据以往的教学阅历,针对低、高年级学生的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生驾驭绘画技法,接着接受基本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好,扩大美术的学问面
14、,更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作: 1、接着加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念。 本学期,我将接着加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要探讨活动,加强自己的业务实力,使自己由相识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神,结合实际状况开发教材内容、运用新
15、理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动学生主动性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织学生多出作品,参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题: 1、留意课堂秩序,防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童爱好、阅历、学问的发展为目的,以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问,学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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