2023年开展家风家教主题活动方案范文5篇.docx
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1、2023年开展家风家教主题活动方案范文5篇 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,就经常须要事先打算活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面安排。下面是我整理的关于2023开展家风家教主题活动方案范文,欢迎阅读! 2023开展家风家教主题活动方案范文1 为推动我市中小学德育工作的开展,充分发掘和发挥好的家风在未成年人思想道德建设中的作用,经教化局探讨确定,在全市中小学开展“承家风,记家训,知荣耻,学做人”主题班会活动,详细支配如下: 一、目的与意义 家风家训是我国传统文化和传统教化的重要组成部分,是一代又一代人健康成长的保证。家风家训中的精华融入新的道德建设中,是社会主义核心价
2、值观的良好补充。本次活动的目的是让学生明白好的家风是推动社会文明进步的正能量,让学生接受一次传统美德教化,激发他们向好、向善的本性。 二、时间与对象 本次主题班会活动要求在4月份完成,由全市各中、小学校组织在校学生进行。 三、方法与步骤 (一)制定工作方案 各校要结合实际,仔细探讨制定各年级主题班会活动安排。安排要科学合理,既要突出重点、树立典型,又要兼顾一般、整体推动,使主题班会活动学校化、年级化、特性化。 (二)确定主题内容 主题班会的内容,原则上要围绕家风、家训方面的内容来设计,在各班主任的细心组织下开好这次主题班会,强化学生的道德意识。 (三)广泛开展活动。各校要重点组织开展好“五个一
3、”活动,即向全校师生发出“承家风,记家训,知荣耻,学做人”的倡议书、向学生家长送发致家长的一封信、以班级为单位出一期主题班会板报、组织学生每天晨读时间听一个家风故事、召开一次家长座谈会。 四、活动要求 (一)提高相识,加强领导 各校领导和班主任要切实提高对开展“承家风,记家训,知荣耻,学做人”主题班会活动的认相识,主动组织开展主题班会活动,让更多的学生和家长参加到活动中来。 (二)细心组织,务求实效 各校要充分发挥主观能动性,结合学生特点与工作实际,主动开展主题班会活动,形式要多样,内容要丰富,道理要通俗,操作要简洁,有利于启发和教化学生。 (三)加大宣扬,营造氛围 各校要充分利用板报墙报、宣
4、扬橱窗和校内广播、报刊、网络等平台,做好宣扬造势工作,扩大社会影响力。也可主动联系电视台到校对主题班会活动的开展状况进行宣扬报道,营造主动的活动氛围。 五、上报材料及活动评比 (一)中学5月份与“爱我家乡”诚信教化主题活动月结合进行,不进行专项评比。 (二)小学要注意活动图片、文字等过程性材料的收集整理,务于5月1日前将装卷后的学校活动材料报送基础教化二科参与评比,届时将视活动开展状况评比出一、二、三等奖及优秀奖若干名。 2023开展家风家教主题活动方案范文2 为进一步推动我校家庭教化工作的开展,充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用,依据全区中小学开展“立家规、守家训、
5、传家风”系列活动的支配和要求,结合我校实际,制定活动方案如下: 一、活动主题 重视家风家训,弘扬传统文化。 二、活动内容 在全校学生、老师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动。20_年4月初6月底,重点开展四项活动,并逐步建立长效机制,推动活动持续开展。 (一)好家训诵读活动。各班组织学生开展经典家训诵读活动,通过诵读朱子家训、颜氏家训、曾国藩家书、弟子规等名篇佳句,吸取经典精髓,启迪才智、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事,开展讲故事竞赛等活动,搭建沟通平台,引导中小学生理解经典家训的深刻内涵。 (二)好家风发掘活动。在老师、学生和学生家长中征集“好家规、好家训、好
6、家风”,内容突出弘扬中华传统家庭美德与时代精神,体现孝老爱亲、家庭和谐、诚恳守信、明事知礼、勤俭持家、乐于助人、教子有方、崇尚学习等深刻内涵,具有启发性。形式上,可以采纳格言、警句、谚语、对联、顺口溜等多种形式,文字言简意赅,通俗易懂。 (三)好故事征集活动。在老师、学生和学生家长中征集“好家风亲情故事”,通过记录发生在家庭和身边的故事,写出家风家训对自己的影响,或自己对家风家训的相识。老师、家长撰写的故事,字数要求不少于1000字,学生字数不限,可供应相关图片资料(含电子图片)。 (四)好视频宣扬活动。组织师生家长通过微视频的形式采录生活中的家风故事,要仔细推选弘扬优秀家风家训的先进典型人物
7、,发掘典型事例,仔细撰写脚本和组织拍摄。微视频内容要独立完整,聚焦到点,做到“微而精”。作品要主题显明,生动鲜活。内容要科学严谨,主动向上。作品无版权侵权行为,时间限制在5分钟左右。 三、活动要求 (一)高度重视,注意过程。家规、家训、家风是中国传统文化的重要组成部分,是每个家庭教化才智的深刻体现,是良好社会风气的重要基石。各班要将此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观,推动未成年人思想道德建设的有效途径,真正把活动过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、营造良好社会风尚的过程。 (二)细心组织,注意实效。活动以班级为单位开展,各班要把此项活动与德育工作、读书活动结合,遵循“以小见大、以点带面”
8、原则,全面发动,细心组织,确保活动收到良好的教化效果。 (三)加大宣扬,深化成果。 学校利用网站、微信平台,各班利用微信群,大力宣扬活动的重要意义,刚好展示活动开展状况,营造深厚氛围。仔细总结典型阅历,宣扬特色做法和阶段成效,推动活动深化开展。 (四)目标任务。 各班主任负责在学生(一、二年级学生自愿参加)及学生家长中开展活动。6月10日前,将以下活动材料上交学校。 1、举办讲故事竞赛照片5张,同时上报1名学生参与学校组织的讲故事竞赛; 2、“好家规、好家训、好家风”每班家长和学生共10条,填写在附表1中上交。 3、“好故事”每班在家长中征集至少5篇,择优上交12篇,学生(四、五年级)12篇,
9、填写在附表2中上交;年轻老师(35岁以下)每人1篇,激励其他老师也主动撰写,填写在附表2中上交; 4、微视频的采录不做统一要求。 2023开展家风家教主题活动方案范文3 为培育和践行社会主义核心价值观,传承优秀中华文化,大力弘扬中华民族传统美德,助推文明城市创建工作,不断深化精神文明建设,依据教化局文件精神,学校制定了“立家规、传家训、树家风”主题教化活动方案. 一、指导思想 为深化贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的精神,主动培育和践行社会主义核心价值观,发挥典型的引领示范作用,引导教化系统广阔家庭讲道德、遵守法律纪,建设和谐、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的
10、家庭文化,以“立家规、传家训、树家风”为主题,开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的群众性精神文明建设活动,使家庭和谐,邻里和谐,社区团结,不断提高广阔师生的道德素养和教化系统的文明程度。 二、活动原则 (一)以广阔师生为主体,重在参加。在活动开展期间,各班要充分调动师生和家长参加活动的主动性,突出师生和家长在活动中的主体地位,动员和引导全体师生和家长参加活动,使师生和家长在活动中获得教化,同时提高个人思想 道德和文明素养。 (二)以活动为主线,重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯穿到有安排、有目的的一系列实践活动中,使师生和家长体验、感悟和认同,并身体力行,达到知和行的统一。
11、 (三)以黑板报、手抄报、主题宣讲活动等为主要媒介,有效利用加以宣扬。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教化中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。 三、组织领导 九都中学“立家规、传家训、树家风”活动领导小组,负责活动的组织筹备和指导工作。 组 长:黄俊谦 副组长:陈鹏水 林森塔 成 员:学校各行政、各班主任 下设办公室: 主 任:黄瑞波 成 员:各班主任 四、活动时间 本次活动从20_年_月至9月。 五、活动内容 围绕“立家规、传家训、树家风”主题,要求各功能室和各班通过广播、横幅、手抄报、微信、宣扬栏、黑板报等平台宣扬好家规、好家
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