2023年学校家长会领导发言稿7篇.docx

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1、2023年学校家长会领导发言稿7篇 演讲，像表演一样，是讲话的艺术。演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为协助手段，阐明事理或抒发情感，进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。以下是我给大家带来的学校家长会领导发言稿，希望可以帮助到大家！ 学校家长会领导发言稿篇1 敬重的各位家长： 大家好! 为了孩子的健康成长与发展，让我们有了今日的相聚。首先，让我代表全校师生热情欢迎各位的光临。您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最真诚的谢意!各位家长都特别清晰，学生生活在社会的大环境中，他们的成长须要家长、社会和学校共同协作，也只

2、有这样才能完成育人的任务。希望我们在沟通、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。 一、学校概况 现在我校共有教学班9个，共有学生250名。 有教职员工10名，专老师队伍逐步年轻化，学历高，具有较高的理论和实践阅历，这是办好学校基本保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。本学年学校进一步确立了办学目标。 指导思想： 立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断构筑学校特色、把握优势，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。 二、开学以来的主要工作 开学两个多月来，我们始终用思索和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们坚固树立的“教化就是服务”的理念，工作中坚持师德高品位

3、，推崇以人为本的教化思想，全面实施素养教化，注意学生特性发展和良好习惯的养成，培育学生创新意识和创建实力。学校在家长的协作下，自9月24日以来，各位家长们利用农闲季节为学校拉运土方，铺垫操场，共出工400多人次，拉运土方1890立方米。并对公路、管沟进行了修缮改造。并制作大型宣扬喷绘画四幅，宣扬报栏两个，大大改善了学校办学条件。在老师和家长的努力，为外界留下了较深刻的印象。 开学以来，我们从以下各方面开展工作，使学校各项工作步入正轨。 1、注意培育学生健全的人格、良好的习惯。 一年级的学生刚刚入学，自律实力不强，小幼连接工作仍在进行中，到目前为止还有几个学生没进入状态，个别同学的缺点也显现出来

4、。 开学以来，为了进一步规范学生行为，培育学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教化活动，刚好发觉，刚好督促，重温小学生守则等，通过升旗仪式、班队会等突出培育学生健全人格和良好习惯，增加学生自理和自我教化实力。目前，学生文明礼貌、行为习惯等有较大进步，尤其是一年级学生的常规培育学校特别重视。 2、全面驾驭学生状况，大胆推动教学改革，努力提高教学质量。 我们深知 “质量是学校的生命线。”针对学生的状况，在进行充分调查和探讨的基础上，结合实际开设了活动课程，丰富了学生的生活，扩展了学生的视野，提高了学生的学习实力和综合素养。 3、深化开展教学探讨。 学校的发展、依靠于老师的发展。尽管我

5、校的老师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是不断提高自己的业务实力，使自己成为学习型社会的领跑者，也是我们不懈的追求。探讨的目的就在于进一步提高老师素养，让老师在自己原有的基础上迈上一新台阶，让工作出现一个新气象。 两个多月来，我们师生和谐相处，共同发展着。或许家长们看到的是学校发展的一帆风顺，但末察觉到胜利背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设，或许大家看到的还有很多这里的不足，却并未深化了解到解老师、学生进入角色之快的缘由，这里面蕴含着我们全体老师的付出和汗水。我们的班主任一天24小时守候在学校，和孩子们朝夕相处。 我们醒悟自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有肯定差距。

6、因此，我常常提示我们的老师：要守住心灵的安静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生，走进学生心灵。站在老师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届;但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱倾注到工作中去，把爱和关切洒向每一位莘(shn)莘(shn)学子。 许多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关切支持的学生，老师的话也是没用的。我们学校、老师须要家长的有力支持，而今日到场的各位家长，能在百

7、忙中抽空静心坐在这儿，已表明白鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。 三、社会实践活动工作状况。 在十月份，我校依据县教体局的要求利用了一周的时间带领学生开展了社会实践活动工作，本次活动的真正目的在于培育学生适应生活的实力，熬炼学生坚毅的毅力，开阔学生的视野，让学生从小成为生活的主子。因为学校生活只能是教给学生书本学问，只能是让我们的孩子成为纯学问性的人，而现在社会须要的是学问复合型的人才，须要的是综合型的人才。那究竟什么样的人才算复合型、综合型的人才呢?也就是我们说的德、智、体、美、劳全面发展、综合培育的学生。所以，学生学习书本上的学问是

8、远远不够的。因此，学校认为本次开展社会实践活动是特别有必要的，同时，感谢各位家长能赐予的主动的支持和理解。 四、学校、社会和家庭应协力协作抓好学生的平安教化。 “平安责任重于泰山”，生命对于每个人来说只有一次，学校始终以来都把学生的平安工作放在学校工作的第一位。 本学期，学校为了更好落实学生的平安工作，在开校初，学校已与老师、学生家长各方都签定了平安目标责任书，从而在思想上让学校、社会和家庭都能够树立坚固的平安意识。为此各班班主任利用晨会、活动课、思想品德课和专题讲座等形式对学生进行平安教化。但是，学生的平安工作仅仅依靠学校单方面是远远不够的，所以，本次召开家长会也是希望各位家长能够真正重视起

9、我们孩子的平安，并且能够在平常的生活中时刻以平安为动身点，能够真正做到“平安第一”。同时，学校也希望各位家长为了自己孩子的健康，都能按时为自己的孩子做好人寿保险工作，以确保万无一失。 五、和诸位家长共同探讨学生教化。 纵观两个月的工作，我个人认为，定安小学的学生很守纪律，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习实力还有待提高，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行协作。 第一、我们双方必需在孩子的教化问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教化成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出珍贵的建议和合理

10、的看法。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。 其次、入我校就读的学生，现在家庭经济状况比较好。希望我们家长同志要限制孩子的零用钱，不要滋生孩子们的攀比之心。 第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点打算，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要协作好学校，做好德育工作。 第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，因为假如只是以学习成果来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生刚好总结阅历教训，要多方面

11、综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐性。 第五、刚好与老师进行沟通，发觉问题刚好解决。 有一些观念须要家长转变。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少询问孩子的状况。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 那么，家长与老师的协调主要做些什么呢?

12、 首先向老师了解孩子在学校的状况。家长了解状况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否用心，是否主动大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺压同学，孩子是否精力充足，是否喜爱活动，喜爱劳动，关切集体等等。 其次，应依据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教化。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。 我坚信，有了您的协作，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充溢活力，有爱心、有童心、有耐性，有事业心的老师队伍，您

13、的孩子肯定会健康开心地成长。 各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美妙的愿望，我们走在了一起。信任通过本次家长会，我们的家校联系工作肯定会做得更好，我希望学校和各个班级将这次家长会开得胜利，富有建设性，同时更希望我们的家长挚友，在将来的日子里将一如既往地支持和协作学校的工作，让学生和学校共同向前迈进。 感谢! 学校家长会领导发言稿篇2 敬重的各位家长：大家好! 特别感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参与我们这次家长会，在此，我代表学校全体老师对各位家长的到来表示最真诚的欢迎!借此机会，真诚感谢各位家长长期以来对学校工作的支持、理解、帮助和协作。 校是鱼，家是水，家校教化不能分。今

14、日，我们在这里召开高三年级家长会，目的是进一步加强沟通，增加信任，形成有效教化合力。帮助孩子们走好中学阶段最终一个学期的关键路程。“一切为了学生、一切为了孩子”，这是我们的共同动身点，我希望也坚信，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利! 今日的家长会，分两个层面，一是学校层面，二是班级层面，等下家长们进班级时，班主任和任课老师都会详细讲解每个学生的详细状况和备考要求。在这里，我与各位家长沟通一个问题：正确相识高考，营造科学、温馨、和谐的高考氛围 一、新余四中20_届备考打算 今日是10月25日，离高考只有226天，我校历经高考备考多年，在高考备考工作方面已积累了相当丰富的阅历，形成

15、了一套行之有效的备考方法。20_年高考一结束，学校就着手分析、探讨、探讨了20_年高考形势，仔细分析高考命题趋势，总结了以往高考备考工作的阅历，作为我们制定今年高考备考方案的重要依据。高考复习工作都在按安排推动，尤其是本学期开学以来，学校从第一天就进入了科学备考状态，先后召开全体教职工大会，高三年级老师大会，班主任会，教研组长会，高三学生迎考动员大会等，科学调整班级、调整老师、调整课时，以最有效的方法和措施，提高全体高三学生迎考效率，达到事半功倍的效果。教风、学风、班风、校风都处于良好状态。请家长们放心，学校会尽最大努力最有效的方法帮助孩子们提高学习爱好，提高高考各科成果。达到学校提出的“低进

16、高出，中进优出”的教学目标。让每个孩子都能实现自己的选择和幻想。 (1)我们有一支擅长思索、勇于进取、团结协作好、管理阅历丰富的管理队伍领导小组，校长班子成员和全校教职员工对高三年级全力支持。我校在高考连创佳绩、社会赞誉不断攀升、教学质量取得了历史性突破性进展的前提下，迎来了20_届新高三。历届高考成果的辉煌迫使我们全校上下不敢有丝毫倦怠，既给我们以鼓舞又给我们带来压力。因此，我们学校无论在政策上还是人事支配都向高三倾斜。我们这届高三共有老师96名，其中特级老师有4名。学生1563人，其中补习生356人，共30个教学班。班主任队伍建设上，我们动了许多脑筋。现有的班主任都具有高三带班的阅历，无论

17、教学上还是班级管理上都堪称是行家里手，可谓是兵强马壮，科任老师也是全校一线教学中的佼佼者，整个老师团队是一支特别精良的队伍。 (2)扎实的基础年级管理，打下了良好的基础。从高一年级起先，狠抓常规管理;从分文理科起先规范考试和单元测验，把平常的考试高考化;重视学生平安教化，每个时间点都有老师值班;重视奥赛，取得了优异的成果。数理化三科各有2人获得全国奥林匹克竞赛江西赛区一等奖，创新余奥赛历史记录。化学获得团体第三名，其中化学肖建雄获得全省第一名，李文皓同学进过再次选拔，进入江西省队，11月参与全国竞赛，创新余奥赛历史记录。 (4)制定高考复习方案，科学备考。高三起先，我们一是对一、二、三轮复习的

18、每一个章节进行了科学的支配，并且对三轮复习都突出了重点;二是将复习的安排和时间节点都告知了学生，便于学生加强自学，了解复习进度，。 (5)我们有一套强势推动、求真务实、高效教学管理的措施。我们一是狠抓高三集体教研。要求各备课组全力以赴，集中本组精干力气、核心力气，制定教学进度，落实周周练命题人、审题人和试卷分析主讲人等。二是全力构建高效课堂。为此，我们要求全体高三中层干部深化每一个老师的课堂进行听课，全面了解老师的教情。同时，要求全体高三老师必需坚决杜绝五种课不上现象：没有充分打算的课不上;没有师生互动的课不上;没有当堂训练的课不上;没有教学反馈的课不上;没有运用多媒体的课不上。全部高三老师在

19、课堂上都要“让学生动起来”，坚决杜绝“三不”课堂，即学生不动脑、不动手、不动口的课堂。 (6)我们狠抓老师的教学常规。我们对老师的各项常规都抓得很严，特殊是对于学生作业的面批、教研组的集体备课和每个高三老师的二次备课，我们一是加大检查力度;二是加强反馈，定期召开学生座谈会，进行问卷调查，全面反馈老师的工作看法，为我们不断调整教学管理举措，供应第一手资料。 (7)抓好学生的学习常规。一是抓好早读课的学习;二是抓好学生的课堂听课，抓好课学生的投入度、抓好学生课堂的记笔记;三是抓好学生的晚自修纪律，做到了夜自习有各科老师辅导，刚好回答学生的疑难问题;四是抓好学生的答题规范。建议家长要激励小孩主动去找

20、老师面批、去问问题，随时解决自己的疑难问题;五是抓好学生的资料周周整理，月月归总。 (6)努力抓好学生的激励机制。每月评比“六星”，即学习之星、进步之星，好问之星，潜力之星，勤奋之星，奉献之星，召开大会进行表彰，每次都有400余人上台领奖，激发学生的学习主动性;班级之间进行相互挑战，发挥班级团队的力气，激发每一位学生的学习主动性。 (8) 学习名校阅历，主动加强校际合作。我们多次派出老师到衡水中学学习，被他们去年考取119名北大清华所震撼的同时，我们也学到了许多高考的好阅历。同时，通过与我们全省10所重点名校联盟的沟通、合作，了解高考最新动态、最新信息，共同命题改卷，取长补短，为师生的高考备考

21、供应精确的信息，避开走回头路，走弯路，取得更好的成果奠定坚实的基础。 二、自主招生 自主招生是每年高考前的热门话题。全国具有自主招生资格的高校有90所。与往年不同的是，20_届各高校的的自主招生考试和面试一律放置高考结束后6月14日左右进行。各高校的相关政策目前还未出台，一般在3月份网站会有消息，我校会亲密关注其动向，刚好与老师、学生和家长沟通，11月1日我们将邀请全国专家来学校讲一堂关于自主招生工作专题讲学，请家长们关注校内网。 三、对家长的希望 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭

22、教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 1、正确对待每一次成果，推行赏识教化。高三的考试每周都有，小孩的分数忽高忽低，这是正常现象。同时，由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏。这时，我们家长不能一味的给他泼冷水，相反，我们要正确地加以引导，让他们明白，考试就是训练，有考试就会有收获，要让他们相识到自己能行，是好样的。 2、科学看待波动较大的学生心情。青春期的孩子的心理处于易冲动阶段，特别敏感，心情起伏改变很大：有时精力旺盛，有时无精打采，有时信念百倍，有时懊丧害怕。面对这种状况，家长要淡定，要先调整好自己的心态。家长的心情稳定，可以

23、感染、示意学生，有助于小孩心情稳定。 3、多激励，少指责。要留意限制自己的心情，帮助孩子应对各种苦恼，在孩子面前要淡定。激励对于孩子成长的重要性不需多言，指责只能让你和孩子的内心渐行渐远。切忌因为自己的烦躁而指责孩子，要敬重孩子们的学习方式，敬重孩子们的应对策略。假如发觉孩子备考中的问题，要做耐性的沟通，不要粗暴的指责。学习有如长跑，贵在坚持和反思。在长跑这项运动中，孩子们现在到了关键期和困难期，家长的任务就是要激励孩子迎难而上，一个好家长就是一个合格的后勤部长和一个好的心理医生。 3、合理支配学生的伙食，加强养分。高三的学生复习任务繁重，大脑处在高度惊慌状态，身体能量消耗多，食欲往往不佳，再

24、加上生活规律被打乱，身体抗病实力降低，很简单生病。因此，合理的支配饮食养分，对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。但是也不要贸然给孩子添加养分品或从未吃过的“特殊食物”，避开造成孩子肠胃功能紊乱。要保证孩子回家时一日三餐按时进行，适量增加鱼肉、鸡蛋、青菜，只要做到荤素搭配，养分均衡即可，当然也要特殊留意饮食卫生。 我们知道习惯确定性格、性格确定命运，我常常给我们老师说，让学生做到的，我们先做到，让学生不做的，我们坚决不能做。我们养成了习惯，他们也就形成了习惯。我从大多数的家长、老师身上发觉了优秀家长、优秀老师应具备的的十个基本习惯，让我们共勉，让我们一起努力成为孩子们佩服的榜样。1

25、、终身学习与孩子一起成长的习惯。2、真爱和严格相结合的习惯。溺爱不是爱。3、言教、身教、心教相结合的习惯。4、诚恳守信的习惯。5、乐观和欢乐的习惯。6、不代替孩子成长的习惯。7、发觉和赞扬孩子的习惯。8、让孩子担当责任的习惯。9、关切和引导孩子学习的习惯。10、家校合作、沟通第一的习惯。 家长挚友们，我知道，学校工作在许多方面还须要改进和提高，作为校长我责无旁贷，家长把孩子送到了学校，学校就该负起教化学生的责任，让我们的孩子在家做个好子女，在校做个好学生，在社会做个好公民。我将带领我的团队努力工作，努力成就我们的老师，老师努力成就学生，希望我们能够亲密协作，为每个学生的健康成长共同努力。让每个

26、学生在我校中学三年学有所获，学有所成! 假如你们对学校有什么看法或建议，都可以向学校反映，我们将不胜感谢，我们肯定会尽力帮助解决。 最终，祝各位家长身体健康、工作顺当、家庭华蜜! 祝我们家校合作开心! 祝我们的孩子们健康成长，学有所成! 学校家长会领导发言稿篇3 敬重的各位家长： 大家好! 我姓王，分管学校教学工作。很兴奋今日能和大家坐在一起，共同关切我们的孩子。学校的教化工作离不开老师的辛勤工作，离不开孩子的努力，更离不开家长的支持。今日，我将和全校家长挚友们一齐探讨家庭教化、学生行为习惯、平安意识的相关问题。 一名学校老师要对多名学生关注，程度远不如家里是2个甚至许多人关注一个孩子!知子莫

27、若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么改变，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，刚好教化，刚好纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。因此，家庭教化首先要重视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。 现在许多家长只重视孩子的考试成果，孩子一进门就问：“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是：“这段时间，孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉”。却很少有家长，甚至是没有家长会这样问：“这一段时间孩子在班里表现

28、主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化。我毫不掩藏地讲，撒谎、拿别人东西、上嬉戏室玩嬉戏、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有，然而有的家长不重视，光靠老师效果不大。德、智、体、美、劳，德育在首位，一个人再怎么聪慧，智商多高，没有较高的思想境界，干什么都不会胜利。现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有立足之地，干得出一番事业，现在起就要重视孩子的思想教化。其次要培育孩子的良好习惯。在教化界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，行为塑人格，人格确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起

29、着站定作用”俗话说：积千累万，不如养成个好习惯。 小学年龄段的孩子，学习还不是主要的，主要任务是培育他们养成一个良好的习惯：仔细听课的习惯，独立完成作业的，习惯读书的习惯，按时作息的习惯，独立处理一些小事情的习惯与他人和谐相处的习惯，关切集体的习惯，酷爱劳动的习惯，主动参与班级活动的习惯，上下楼梯靠右行的习惯，不在走廊疯追疯打的习惯，遵守交通规则，爱护人身平安的习惯，不随意屑，不吃零食的习惯。 良好的习惯终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!例如：按时作息，早晨我们要求学生7：30到校，因此，学生出门时间家长依据远近确立出门时间，合理支配出来的空余时间可要求子女读读书、跑跑步，岂不比提早

30、出门四处游荡、玩耍打闹奢侈早晨这珍贵的时间好。中午1：30到校，这样孩子在家能有足够的睡眼时间，既不耽搁孩子身体的生长，又能保证孩子下午上课有充分的精力。岂不比让孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水头平安。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间管孩子学习，顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们，当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过：你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为了孩子的将来考虑。假如拿孩子的今日去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，挣再多的钱，他也能挥霍一空;即使现在家庭困难一点

31、，孩子能够体会到父母的甘苦，长大后，他自己会努力去创建财宝。 所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多点时间关切孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子的健康心态，良好的高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。 再说说学生的平安问题。在学校里，我们反复强调要留意平安，把平安工作当作重要方面来抓，对学生进行饮食平安、居家平安、消防平安、校内平安等教化，增加自我爱护意识。特殊是校内平安，教化学生不做危急嬉戏，如不追追逐赶、做操时上下楼梯要排队，不推不挤，不撑栏杆，更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗、防敲诈教化，常常强调上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，担心全路段结伴同行，不

32、在无家长陪伴下下河游泳洗冷水澡等。同时，建议家长挚友们，合理限制好孩子的零用钱，学校要求学生不带钱来学校。为了学生的健康成长学校要求学生不购买小商小贩无卫生许可证食品，少吃零食，不带零食进入校内。我们学校始终教化、要求学生放学后刚好回家做功课，不到路上玩耍，不到同学家逗留，但每每有家长反映孩子放学不回家在挚友家玩，不按时完成作业。每出现这种状况。家长还是让孩子回家，还是不按时完成作业，我们的老师精力也有限，因此，希望我们家长多督促教化子女放学后刚好回家，不在外玩耍逗留，不到同学家留宿，按时完成作业，给老师协作，减轻老师一点负担吧。 最终说说家长要刚好与老师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“

33、全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的状况。有的家长甚至老师请他到学校来交换看法，也从来不愿露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，爽性把孩子送到学校不管了等状况，在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。 一次家长会的召开都是为了加强学校与家长之间的联系，共同探讨教化孩子的对策和促进孩子进步的方法，形成家庭教化与学校教化合力。培育一个行为规范、

34、道德高尚的学生是我们共同的心愿，我坚信，有了您的协作，由我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充溢活力的老师队伍，您的孩子肯定会健康欢乐地成长。 还有许多状况想跟家长深化探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时剑交给班主任 任课老师和您进行沟通沟通。最终，我真诚的祝福各位子女成才，家庭华蜜。感谢! 学校家长会领导发言稿篇4 各位家长： 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位!感谢大家! 我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。 学生从总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有 一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结

35、友爱。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了!” 当然，我们学校毕业班学生还存在一些问题，比如：自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学生会在课后不顾生命平安，爬树掏鸟窝 各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教化对策。 我有以下几点要说的; 首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说：我有时不听家长的话是因为： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、他们曾损害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、当时我的心情不好。 5、我根本不信任他们说的话是真的。 6、我限制不了自己的行为。 7、他们

36、常常打人，我反感他们。 8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。 9、他们对我说话时看法不好，语言不文明，不敬重人。 10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。 1、我常常挨训，已经和他们形成对抗心理。 家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。 物质文化方面，假如经济条件许可，居室宽大、光明、整齐，是的。但是，“室雅何须大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打扫得干干净净，布置得体，也同样可以形成深厚的文化氛围，比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是挚友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等，书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊，等。只要有可能，肯定要给孩子支配一

37、间光线足够、宁静而不受干扰的学习室，至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应当相识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不行估量的，而现在有些家庭舍命追求居室装修的富丽堂皇，高档家具和家用电器无奇不有，家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声，却没有读书声，好像是不行取的。 精神文化方面，一要建立文明、科学的现代家规，形成文明_家风。家规不是单纯约束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作则，领先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务，对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的吩咐，有着巨大的力气。二要形成_、和谐的家庭氛围。家庭成员要相互敬重、相互爱惜、相互关切，讲文明礼貌，讲理

38、解宽容，无论何时不说过头话，不实行过激行动。处理家庭事务，家庭成员要_协商，不搞一言堂。家长要敬重孩子的人格，激励孩子关切、参加家庭事务的处理，要常常与孩子沟通，不仅要做他们的老师，而且要做他们的知心挚友，使家庭关系更加密切融洽。如有冲突，妥当解决，切忌无原则的争吵，甚至酿成纠纷，不行整理。须知父母的专制只能使孩子变得软弱无能或蛮不讲理。三要形成开心的氛围。家庭成员在劳作和学习之余，不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话，语言风趣幽默些;可养成一些良好的爱好爱好，如读书看报，写字画画，种花种草，打球，郊游，下棋，观赏音乐，保藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不行沾染不良嗜好，如赌博、嗜烟、酗酒

39、等。四要爱科学，家庭要有敬重文化学问和科学的氛围。要有科学精神，不要信任封建迷信。要相识到21世纪的文盲不是不识字的人，而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有深厚的爱科学、学科学、用科学的氛围，这样的家庭才能造就适应学问经济时代挑战的有用之材。 苏霍姆林斯基说：“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家里的智力爱好如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”卢梭也说：“家庭生活的乐趣是反抗坏风气的毒害的良剂。”可见良好的家庭文化氛围对于培育有文化教养的下一代，抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。从某种意义

40、上讲，家庭的文化氛围确定了孩子的将来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严峻损害，正如杜威所说：“家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和心情的各种病态的肥沃的土壤。” 家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母显明的政治立场、剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教化孩子，可以说是"全天候"的。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的缘由。 第三、

41、爱，不行忍辱负重 每个父母都爱自己的孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教的问题上，它留给我们的思索至少有以下几点。 爱子要理智，“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可苛刻自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年，旧三年，缝缝补补一再年，也要让孩子穿得体风光面、漂美丽亮。这种“忍辱负重”的爱，除了能表达父母的慈心善意之外，实在不能给孩子的成长带来任何好处。 教子比爱子更重要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的力气或许无法估量，但缺少教化的爱，不是真正的爱，而是一种“害”。天下父母肯定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多

42、灌输一点志向、道德、情操;多一份理智和引导，这才是真正的爱子。 要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 第四、如何提高学生的学习成果呢? 有的父母见到孩子学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯

43、就是建立新的"动力定型"，这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生，当然更是如此。"急于求成"，"恨铁不成钢"，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需"炼而求成"或"炼铁成钢"，方可奏效。 那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢? 第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。 缘由有：一是智力水平不高。在班级中，每个学生

44、的智力是有差异的，他们领悟学问的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，在目前状况下，老师布置作业往往倾向于中等生，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮助督促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，胆怯做作业。二是学习目的不明确。玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。

45、因此，家长在孩子的假期中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业。三是意志不强。学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才连忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。四是心情的影响。心理学探讨表明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较惊慌的家庭的孩子，做作业的看法不如别的孩子好，心

46、理承受实力较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创建一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。对于智力水平不高的孩子，家长要耐性的帮助，而不是训斥，甚至责骂。让孩子在开心的状况下完成作业。 学生不能很好完成作业，除上面的几种缘由外，还有其它的客观因素。因此假如孩子不仔细做作业，家长要刚好了解缘由，有针对性地进行教化。 其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。 第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确面快速

47、，在质中求快;语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。 第五、关切孩子的双休日。 时今，双休日学生不得留校补课，许多学校都能遵照执行，如此一来，孩子的业余时间的确多了，但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下，关切一下。常常能看到每逢双休日，嬉戏厅生意特殊红火，细致一瞧，围着嬉戏机玩得满头大汗的，大多是中小学生，他们沉醉在宇宙大战，枪杀打杀片之中，试想，如此双休日，孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视，除督促其完成学习任务之外，带子女走向大自然，让孩子感受生活的美妙，人间的亲情，同时也会写作供应了广袤的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关切自己的孩子，不妨过问一下： 双休日您的孩子在玩什么? 双休日您的孩子怎么玩? 双休日您的孩子