2023年幼儿园个人见习总结5篇.docx

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1、2023年幼儿园个人见习总结5篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此好好打算一份总结吧。下面我给大家带来关于幼儿园个人见习总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 幼儿园个人见习总结1 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师，特殊是实幼老师的写照，那便是“日出而作，日落而不息”。进入艺蕾幼儿园的一个多月以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去培育祖国将来的花蕾。 其实，第一天来的时候一听见孩子

2、们的哭声还真让我们很挠头，但几天下来，我想说的是，我已经喜爱上了这里的孩子。因为他们聪慧的让我惊讶，可爱的让我心疼。这或许正是幼儿园蒙式教化的胜利所在吧。它真正让孩子们活得就是他们自己，并不是家长所期望的自己，也不是老师所希望的自己，而是孩子们自己想要的自己。 进入幼儿园后，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。活泼大方的我始终很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了

3、个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸

4、我会心的笑了。幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一打算好;虚心接受李老师给我 提出的问题，将好的看法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我主动和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给

5、孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，视察每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与

6、孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，只有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿园老师，假如自己的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自己的见解。 在这一个多月的磨练中，使我深深体会到高尔基说过的一句话：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只

7、有爱孩子的人，才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名实幼的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，好像泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格，每个孩子都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此，老师必需以幼儿为本，决不能把自己的意志强加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创建潜能。 幼儿园个人见

8、习总结2 怀着对将来职业的向往，我来到了黄冈市试验幼儿园小(5)班，起先了为期一周的见习学习。 见习最起先时，他们的思维方式让我无从理解。他们的天真烂漫，活泼好动让我手足无措。看着带班老师轻轻松松的带着孩子们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我被深深地感染着。通过与带班老师的不断沟通，我也慢慢的克服了惊慌的心情。 刚进入幼儿园，我就感受到了小挚友们良好的行为习惯。从早上入园到晚上离园，都不用老师多说就能做得很好。通过接触才知道，那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。 比如，做操时要让小挚友们先把小椅子推到桌子下; 吃加餐前要先上厕所、洗手。吃饭时要左手扶碗

9、，右手拿勺，静静地吃;玩玩具前要先给小挚友们讲好要求：。要安宁静静的玩，不行以抢其他小挚友的玩具; 不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来，说要收玩具的时候就宁静的，轻轻地把每一个玩具放到筐子里; 喝水是要排队接水，然后站在一个地方喝，不行以跑到教室里喝，不拥挤，不说话，以免被水呛到; 中午睡觉前要尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午放学要排好队等爸爸妈妈来接，走之前要跟老师说拜拜。 这些都是很基本的，而小班是培育孩子形成良好习惯的地方，所以也是特别重要的。 户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服。睡觉时要替幼儿盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼

10、儿园，喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，要想真正走进孩子的内心世界，就要充分的敬重他们，重视他们。比如，幼儿很在乎老师记不记得自己的名字，很在乎老师与自己讲话时的看法和 语气，这些都要特别留意。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，耐性，细心，爱心，责任心。经过这段时间的学习，让我真正感悟到，幼儿老师是那么的不简单，同时深切的感受到老师是一个崇高而神圣的职业。作为幼师，我们要用母亲般的心去对待每个幼儿。 此次见习，也让我看到自己不足之处。在见习

11、时做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微乎其微的事情也会把它当作一种阅历。在今后的学习中，我会结合自己遇到的一些实际问题，仔细思索，争取更上新的台阶。 幼儿园个人见习总结3 时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的'方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作和阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特

12、别有益的磨练和尝试。也让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。 在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。 在实习过程中，更让我深刻体会到了实习的重

13、要，更增加了实习过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我主动协作老师工作，这体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服;回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服;喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己;在睡觉方面，要刚好提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。 素保育实习生活，使我第一次密切接触了幼儿园的方方面

14、面，也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，而且还要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。 在工作中，遵守园内各种规章制度，不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务

15、，只要自己能做到的就会尽全力和本班老师一起加班加点，刚好完成各项工作任务。要把好的方面坚持住，不懂的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。 通过实习，使我增长了许多见识，我也真正的知道，做老师难，做幼儿老师更难;要想当一名真正合格的幼儿老师更难。我也发觉，光靠现在学的学问是远远不够的。所以我要加强学习，不断的提高学问技能及各项专业水平。同样的我也发觉了自己的不足，我们要不断的充溢学问，弥补缺口。 和孩子们在一起其实挺有意思的，每天都会有喜怒哀乐，不过小孩真的是太调皮了，有时真的把我气的都快哭了。现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 然而每个孩子都有自己的内心世界，他们好

16、比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中。 短暂的实习，我更加坚决了自己的选择，那就是今后我要当一名优秀的幼儿园老师。我真正感受到了这份责任的重大，这份职业是那么的神圣! 幼儿园个人见习总结4 十月是小班孩子们由心情波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月九日那天我们

17、迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小挚友向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，我对本月做以下的工作总结 一、做好卫生保健工作，预防季节传染病。 十月，是簿传播的特别时期，为了孩子们的健康，让孩子有个舒适的环境，卫生工作我们豪不松懈! 1、每天用消毒水清洁桌、椅地板。 2、定期用消毒用品清洁玩具。 3、紫外线消毒教室、睡室等。 4、仔细检查室内外的环境是否有积水或不够清洁的地方，避开细菌的滋生。 5、教化幼儿留意清洁卫生，培育幼儿饭前便后要洗手的良好习惯。 6、教化幼儿不要到人多、空气不流通等地

18、方，避开疾病传染。 二、教学工作方面 十月份幼儿的心情基本稳定了，教学工作也有序开展了。 1、仔细备好每一节课，抓好教学质量，力求让幼儿学有所获。 每天准时开展教学活动。运用教具、投影、嬉戏等方法手段吸引幼儿，让幼儿感觉到玩中学，削减幼儿压力，营造轻松开心的学习气氛。 三、生活自理实力的培育 1、教幼儿学习换衣服。 老师引导幼儿如何区分衣服的前后，教幼儿穿衣的方法与姿态，激励幼儿能够自己换的自己动手换，不能自己换的请同伴或老师帮忙，肯定要自己动手尝试。 2、学习穿鞋子、袜子。 重点在在于区分左右脚，袜子不得反过来。 四、家长工作 充分利用晨接和离园的时间跟家长沟通，向家长汇报幼儿在园的一日状况

19、;每一周发放幼儿反馈表，要求家长提珍贵看法;发动家长主动参加活动，如亲子活动、收集幼儿开展活动的材料等，促进家园的亲密关系，真正做到家园共育。 以上是十月份小班工作及生活总结，为了孩子们的进步，我们会一如既往，努力努力再努力! 幼儿园个人见习总结5 炎炎夏日里，那一丝凉快的微风送走了一学期的劳碌。停下脚步深深呼吸，有一种如释负重的感觉。回首着过往的日子“繁琐、劳碌、乏累”流水般漂过脑河。很多感受在每一天的日子里渐渐升华，伴自己一点一滴的成长。 在园领导的指引带领下，本老师完成了一项项教学任务与工作，取得了肯定的成果。总结如下： 德育教化方面 “作为幼儿人生起步的启蒙老师，要让幼儿学会认知，学会

20、做事，学会做人。”做人以德为先，德育关系到人一生的发展。为此，在生活与学习中，我们都注意孩子的德育行为。从幼儿入园礼貌的向老师问好;进活动室与小挚友友好相处，关切帮助别人，团结友爱，能谦让谅解，把欢乐的事情与人共享;仔细倾听老师小挚友的讲话;进卧房不打搅别人;离园把自己的东西归还摆放一天活动都在体现幼儿良好行为的培育。各领域所学的、常识、语言故事、情境活动都渗透着德育教化。 在德育行为培育的基础上，我们也不断强化幼儿的常规行为。因为班级的常规管理好了，才能保证零事故，课堂的教学活动才能取得良好的效果。但由于本班幼儿在年龄上有肯定差异，幼儿又有爱仿照的特点，加上受个别幼儿不良行为的影响，在常规管

21、理上有肯定的难度。经过一学期的努力引导和不断提示下，大部分幼儿的常规行为有了很大的进步，他们能辨别是非，也慢慢能限制自己的行为，不受外界环境的干扰。集中精神的时间也延长了，从原来的10多分钟到现在的20多分钟甚至可以更长。参与活动也能遵守纪律、规则，这为升入中班的学习打下良好的基础。 教学活动方面 在数学情境教学活动中，我细心备课，精选好玩的互动嬉戏，精密打算教具材料。在课堂活动中，首先，教学的起先，我喜爱以谈论有关主题的生活阅历为导入，在潜移默化中，让幼儿明白数学源于生活。进而喜爱从生活中视察、发觉、创建、想象数学的趣味性。其次，本班幼儿生性好动，对簇新事物及没听说的故事感爱好，捉住这一特点

22、，在教学过程中，我常常创编趣味性较浓的故事情境，尽可能让全部的幼儿集中留意力学习新的学问点。再次，敏捷的运用操作学具。请实力强的幼儿当小老师帮助辅导实力弱的幼儿，以达到互帮互助齐进步。 美术活动中，幼儿总体的绘画水平有了很大的提高。因为孩子们都喜爱画画，很大程度上是在绘画过程中，他们可以画其所知、画其所想、画其所爱，从画面的布局及线条的勾画都体现出具有独特特性的儿童画的气息。然而在本班恒久都存在着一个古老的话题“涂色不匀称”。这或许跟我自己设定的目标有肯定的关系吧!我个人认为绘画是一种激发幼儿发挥创想设计的过程。只要画出富有创意的画面，并能讲解并描述创作意图，我也不严格要求幼儿必需完备工整的涂

23、色。在信息化时代的今日，一种新创想的脑力活动比一种依瓢画葫芦的劳力活动要强得多，这只是我个人的观点。但在新学期的起先会注意幼儿的涂色方面的加强。 在音乐活动，我原委的是让幼儿多听，听得多了，学起来就简单多了。再一个就是注意通过嬉戏和创编动作来加深幼儿对唱曲的记忆和理解。在创编过程中，我会选择让幼儿自由创编，这样才能发挥幼儿独特的想象力，这样才能表达出属于幼儿心中的那份情感。 在科学教化活动中，我发觉本班的幼儿有剧烈的新奇心。对任何物体都充溢了新奇。而且发觉问题后会主动的去找寻和探究其答案。情愿把自己知道的事情告知其他的小挚友。 在教学活动中，每一节课我都会进行教学三思。我的三思是指教学行动前的

24、反思，在教学活动开展之前对整个教学过程的反思;教学行动中的反思，在活动中对自己的教学及幼儿的学习状况的反思;教学行动后的反思，对整个教学过程进行反思。常常的反思，让自己在实践行动中不断的成长，也不断进步。多希望自己能努力的进步成长，可以让自己成为专业型的老师，也希望自己的进步能带动全部孩子共同进步。 家园互动活动 本学期实行两次大型的亲子互动活动，虽劳碌了一些，却让我们和家长多了很多零距离的沟通。六一节小运动会家园同乐，展示幼儿的体育技能，让家长看到孩子精彩的发挥，也参加活动，感受节日的欢乐氛围;家长开放日学期教学汇报活动中孩子们最大的进步就是集中留意力和限制自我的时间长了，孩子们超常的发挥与

25、自信的表现，让我心里美滋滋的，或许是自己的真心付出吧，写在脸上的笑容比谁都更华蜜欢乐，因为我收获了。 家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的状况，有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的最近的发展状况，进行简洁的笔录。仔细填好每月的家园联系册中老师视察随笔，家园栏中的育儿锦囊我们也会时常的贴出育儿阅历，由于春季幼儿发病率较高我们也常常查找相关疾病的资料进行张贴，让家长从今窗口更便利省时的了解预防疾病的发生，让我们的珍宝们更健康欢乐的成长。 在这学期里还有很多不足与须要完善的地方。在今后的工作中，我将会更努力更有安排的支配工作。把开心的心情停留在轻松假期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以崭新的面貌接受新的挑战。 幼儿园个人见习总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页