2023年幼儿园中秋节主题活动策划方案【7篇】.docx

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1、2023年幼儿园中秋节主题活动策划方案【7篇】 中秋节就要来临了幼儿园要实行活动，那么你知道中秋节应当实行什么活动吗？下面是我整理的幼儿园中秋节主题活动策划方案【7篇】，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家有所帮助。 幼儿园中秋节主题活动策划1 活动时间：活动总目标： 1.了解中秋节的来历和有关习俗。 2.和爸爸妈妈、小挚友、老师一起品尝月饼，观赏月景，感受集体过节的欢乐。 3.在父母的帮助下，利用阅读器阅读中秋节的信息，运用搜寻引擎搜寻中秋节的信息，进一步产生对民族文化的爱好。 4.学习用键盘左右键限制嬉戏，喜爱电脑这种学习工具。5、使父母相识到电脑不仅是孩子嬉戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可

2、以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。 活动一： 节日的由来 活动目标： 1.了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的快乐气氛。 2.知道中秋节是中国的传统节日。活动打算： 2.1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。 2.2老师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。 活动过程： 1.讲解并描述有关中秋节的传闻。请幼儿说一说，老师小结。 2.了解各地过中秋的习俗。老师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。 中秋的由来中秋的由来2各地风俗各地风俗2各地风俗3各地风俗4各地风俗5各地风俗6 活动二： 各种各样的月饼 活动目标： 1.观赏各种各样的月饼。 2.了解制作月饼的工艺。 活

3、动打算：幼儿收集家里各种各样的月饼盒子老师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。活动过程： 1.布置中秋月饼展。 2.了解月饼的制作工艺。 活动三： 歌曲爷爷为我打月饼 活动目标： 1.学会用好听的声音演唱歌曲，歌颂自然。 2.产生对中国传统工艺的爱好。 活动打算： 月饼制作过程的图片和歌曲活动过程： 1.出示月饼制作过程图片活资料。 2.播放歌曲爷爷为我打月饼，引导幼儿观赏。 3.组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。 活动四： 亲子活动欢庆中秋节 活动目标： 1.感受节日的快乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的欢乐。 2.在父母的帮助下，利用阅读器阅读中秋节的信息，运用

4、搜寻引擎搜寻中秋节的信息，进一步产生对民族文化的爱好。 3.学习用左右键限制嬉戏，喜爱电脑这种学习工具。 4、使父母相识到电脑不仅是孩子嬉戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。 活动打算： 月饼、水果若干网络教室。 幼儿园中秋节主题活动策划2 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动打算：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日观赏故事谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事听故

5、事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断改变的。 探讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、共享： 共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。 凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。 过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。 五天又过去了，月亮姑娘又长胖

6、了一点，弯弯的象只小船。 她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。 又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。 原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。 你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 幼儿园中秋节主题活动策划3 活动目标 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料

7、。 活动打算 请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程 1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。 师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 (1)老师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 (2)老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 3、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。 师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢? 4、老师向幼儿介绍获得资料的方法。 师：“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?” (1)幼儿沟通自己获得学问的渠道。 (

8、2)老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。 幼儿园中秋节主题活动策划4 设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。 春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。 时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动形式 班级集体活动环境布置 1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出

9、的“月亮改变册”。 2.投放相关月亮学问的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2.为这次主题活动打算一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 幼儿园中秋节主题活动策划5 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 主题网络： 环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的

10、改变、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。(事先发放记录单)。 区域活动：开快乐心来过节 (1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起打算一个灯笼，是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 活动一：欢乐的中秋 活动

11、目标： 1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验共享、合作的欢乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。 活动打算： 1.有关月亮的图片、动画、故事传闻。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。 3.每个家庭打算一个月饼带来。 活动过程： 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么? 出示图：月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。 2.介绍中秋节的来历： 古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆

12、圆满满。 师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。 老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。 3.人们怎样过中秋。 1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答) 2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的? 4.吃月饼，共同共享欢乐。 1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家 带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 2)老师简洁小结， 月饼的分类(点击课件) 3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。 活动二，水果拼盘竞赛

13、活动目标： 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 活动打算：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等 活动过程： 一，老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。 二，介绍嬉戏规则;今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将实行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参加性将作为优先

14、评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和造型奖。 三、水果拼盘竞赛老师留意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖。 四、评比与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。 五、老师进行今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么? 幼儿园中秋节主题活动策划6 主要涉及领域：语言 活动目标 1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.能在调查、访问、观赏等活动中获得中秋节的相关阅历，并大胆地进行表达与沟通。 3.能宁静的倾听同伴的表述。 活动打算 1.家长帮助幼儿收集各种资料和丰富相关阅历。 2.幼儿每人

15、一本嫦娥奔月的图书。 活动过程 1.沟通相关阅历，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。 (1)幼儿自由结伴沟通自己调查的结果。 (2)集体沟通，丰富相关阅历。(老师引导幼儿依据调查表的内容进行沟通，提示幼儿能宁静地倾听同伴的表述)。 (3)拓展有关阅历。 指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题? 2.通过观赏图书嫦娥奔月，了解中秋节的有关传闻。 (1)观赏图书，了解嫦娥奔月的主要故事内容。 (2)沟通自己对图书内容的理解。 指导语：你从这本书上看懂了什么?有什么问题? (3)边看图书边完整地倾听老师讲解并描述故事。 (4)沟通自己听过的其他传闻。 幼儿园中秋节主题活动策划7 一、活动时间： 2

16、0x年x月x日下午3：005：40。 二、活动地点： 中班。 三、活动人员安排： 1、x总指挥负责班级一切工作指挥支配。 2、x负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。 3、x老师负责帮助楠组织嬉戏，月饼制作辅导。 4、x老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 四、活动当天物品领取： 活动详细支配： 1、各班班长到物管处领取活动用物品。 2、班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放。 3、幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(x领取加餐，x帮幼儿穿衣服、x整理寝室卫生) 4、开大门迎接家长。(x站门口接待，x组织幼儿) 5、第一项活动：制作月饼。(x主持) (1)

17、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼。 (2)介绍制作的工具材料。 (3)家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐)。 6、月饼制做结束，由王老师将月饼快速送至厨房烤制。 7、幼儿及家长休息、如厕、喝水(x组织幼儿如厕，x指挥幼儿入座拿杯子喝水，x为幼儿倒水。x为家长倒水。) 8、其次项活动(亲子嬉戏)(x主持) 为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐嬉戏进行活动。 9、音乐嬉戏：卷白菜(x放电脑)。 老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中 10、音乐嬉戏：七个半跳(x放电脑)。 以幽默风趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍

18、蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行嬉戏(本班领两名老师带领)。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照，提高气氛。 11、预备嬉戏田纳西(x放电脑) 小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏。 12、动画片观赏(幼儿与家长可以边观看边休息) 动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮、动画梦工场(x放电脑)。 (1)幼儿及家长休息、如厕、喝水。 (2)x老师、x老师一起领取月饼、幼儿晚餐。 (3)幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物。(其他老师按正常吃饭礼仪进餐) (4)家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。 13、活动结束，欢送家长幼儿离园。 幼儿园中秋节主题活动策划方案【7篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页