2023年学校美术社团日常活动模板5篇.docx

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1、2023年学校美术社团日常活动模板5篇 工艺美术是指日常生活用品经过艺术化处理以后，使之具有剧烈的审美价值的产品。下面给大家共享一些关于学校美术社团日常活动模板5篇，希望能够对大家有所帮助。 学校美术社团日常活动模板篇1 一、指导思想 进一步落实“培育有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教化理念，切实推动现代人素养工程，塑造学生们的领袖气质、管理实力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主胜利。 二、组建目的: 扩高校生的学习领域，满意学生学习的权利，供应多样的学习渠道，培育学生的交往实力合作精神，帮助老师支配组织课余活动。 三、社团定义: 依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程

2、，由专业的老师指导，由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。 四、社团内容: 社团活动包括艺术类、学科类、嬉戏类及其它。 五、办理原则: 1、学校组织引导原则 2、专业老师指导原则 3、学生发展需求原则 4、学生全员参加原则 5、定期评比表彰原则 六、业务内容: 社团活动纳入学校的课程安排，其业务如下:拟定实施安排、自主训练安排、参加竞赛活动、发布成果论文。 七、参与对象: 本校学生，自愿参与，并经过家长同意。 八、活动时间: 早熬炼、课间、大课间、晚自习前、节假日。 九、申办方法: 1、本校学生申请组建项目年级组组织审核教育处统一审批学生自主招生学部统一规划活动 2、学生社团至少五人

3、，最多15人，特殊优秀的可逐级申请更多社员。 学校美术社团日常活动模板篇2 美术社团活动，在于培育学生对美术的爱好、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术社团活动支配制定如下： 一、活动目的： 通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。 二、活动要求： 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 2、每周四中午课外活动时间进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术

4、学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜教室内的设施和用品。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、观赏名人名画名作提高观赏水平。 5、进行手工制作教学，训练学生的动手实力和造型实力。 四、实行的措施： (1)老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出

5、有工作实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。 (3)支配好活动时间和活动地点 依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 (4)订立必要制度，抓好思想工作 要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。 学校美术社团日常活动模板篇3 一、指导思想 本学期以深化课程改革为主题，面对全体学生，丰富学生艺术生活，推动校内文化建设，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，进行特性化、创建性的艺术教化工作，主动推动学

6、校艺术教化的发展，切实提高科艺教化质量和效益主动推动素养教化的全面落实。使我校的科艺教化适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具特性地发展,营造科学的、艺术的、和谐校内科学艺术文化。 二、详细工作及措施 (一)基本要求 1、各辅导老师结合自己的特长、依据学生的爱好、爱好、特长对本学期的活动作好支配、落实名单、抑定训练安排。 2、爱好小组活动利用课外时间进行。 3、辅导老师、班主任必需对参与爱好小组活动的学生切实加强平安教化。 4、指导老师的辅导，要有实质内容，有记录。 (二)爱好小组设立 依据我校的实际状况及学生的爱好爱好，我校打算开展以下几方面的爱好小组活动，以促进学生全面发展，又有所特长

7、。 1、艺术类：舞蹈、美术等爱好小组 通过舞蹈、绘画等艺术的熏陶，培育学生的爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺术素养。 2、体育类：田径队、乒乓球、足球、羽毛球、篮球等爱好小组 通过各项体育活动，熬炼学生的身体素养，驾驭卫生保健学问和简洁的体育技能技巧，培育学生的竞争意识，合作精神和坚毅毅力，以及自觉熬炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增加学生的体质。 3、科学类：计算机键盘输入、科技制作、网页制作 通过独创创建、动作制作、计算机操作等活动，使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。 4、学科类：英语阅读训练爱好小组、语文作

8、文爱好小组、奥数爱好小组、书法爱好小组 通过爱好小组活动，充分挖掘学生潜能，开阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生素养。 (三)各爱好小组指导老师及训练时间 1、舞蹈队(柳术)：周三15：5016：30 2、绘画爱好小组(程海凤)：周三15：5016：30 3、计算机小学生键盘输入爱好小组(余仲庆)：周三15：5016：30 4、科技制作课外爱好小组(黄艳莺)：周三15：5016：30 5、网页制作爱好小组(胡小琴)：周三15：5016：30 6、田径训练小组(杨金武)：周三15：5016：30 7、乒乓球爱好小组(阮泽源)：周三15：5016：30 8、足球爱好小组(宋珠文)：周三15：5

9、016：30 9、篮球爱好小组(马昌炎)：周三15：5016：30 10、学科类： 英语阅读训练爱好小组(余月美)、语文作文爱好小组(罗静芬)、 奥数爱好小组(余孝强)、书法爱好小组(林松悦)：周三15：5016：30，并依据市、镇活动竞赛支配机动进行。 各爱好小组要按安排仔细开展活动，辅导老师要刚好到位，仔细做好记录，在爱好小组活动中要注意学生爱好的培育，“让孩子尽情呈现自我”是我们学校爱好小组开展的宗旨，也是我们的目标。同时，特殊要留意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类竞赛中获得好成果。 学校美术社团日常活动模板篇4 一、指导思想 儿童美术教化活动是满意儿童感受美的情感教化

10、活动,最终目标是培育幼儿创建力、想象力、思维实力,儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑各种好玩的玩具和生活嬉戏等等,都是通过美术活动体现出米授课内容:美术基本功训练,粗象思维拓展训练,视觉感官训练,创新意识训练 二、小组基本状况分析 本学期大部分学生都是初出茅庐，未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐，但学生对美术学习有着深厚的爱好，学生想象力较为丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，上课课堂气氛很活跃。 存在的问题： 1、大部分学生都未接受过专业的美术培训，学生的基础水平层次不齐; 2、学生作品缺乏表现力，使

11、作品的生命力和震撼力不够; 3、部分学生作业上交较拖拉，效率较低。 三、培训目的 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术观赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美阅历，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创建精神，发展美术实践实力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 四、活动要求 以新课程标准为指导，更新老师的教化理论。主动探究探讨新的美术教学模式，提高学生学习美术的爱好与水平。理顺美术教学和对优秀生的培育，真正发挥学校美术的作用。 五

12、、活动内容 1、相识记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料,驾驭其基本运用方法,及正确的握笔方法和绘画姿态 2、学习画装饰线条(直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线)和基本形态(圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 3、相识24种基本颜色,并选用多种颜色作画,对运用颜色感爱好 4、学会运用特别的美术工具进行绘画,如画纸、砂画纸,体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和政欢果,开拓学生的视野,丰富学生的阅历 六、实行的措施 1、初步感受阶段:老师引导学生提高对生活中对美的感受、发觉和相识.通过支配创手工,绘画等课程来提升学生对

13、于美术学习的爱好。初步感受阶段是让学生快速融入课程学习,是激发学生爱好的关键环节,依据学生年龄特点及本课程须要创建性的特点,选择让学生感的式,如嬉戏互动、故事情境等等,尽可能让学生的想象力绘画的过程中得到充分的发挥 2、深化探究阶段:师生之间沟通,学生之间沟通,探讨绘画方法、制作技法,口语表述发表见解、表达情感。这一阶段要在老师的导下让学生了解学习绘画的方法、技巧 并利用绘画、王艺制作的形式表现感受,抒发情感和想象。 3、观赏评价阶段:老师创建各种形式让学生观摩赏析、评论艺术大师作品,通过对这些作品的观赏提高学生的审美实力和创作意识。 七、进度支配 原色的相识(第1-2周) 儿童绘画创作(第3

14、周) 我的自画像(第4-5周) 彩笔画创作(第6-7周) 观赏优秀作品(第8周) 想像画(第8-9周) 命题画一我的妈妈(第10-11周) 蜡笔画创作(第12周) 动物的脸(第13周) 杯子的设计(第14周) 水粉画创作(第14-15周) 相识色调的色相(第16周) 想像画(第16-17周) 命题画(第17-18周) 总结测试(第18周) 学校美术社团日常活动模板篇5 美术爱好小组活动在于培育学生的爱好、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术爱好小组.我作为爱好小组的负责人

15、与指导老师，现将爱好小组的活动与指导支配制定如下： 一、活动目的： 通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。 二、活动时间： 每双周周三的课外活动和自习课，小组成员必需准时到达美术教室 三、参与人员： 二年级学生为主，三四年级各有3人。共计40人。 四、活动步骤： 美术爱好小组活动是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击，老师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状

16、况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 (一)组织健全美术爱好小组 美术爱好小组的成员都是本着对美术的宠爱和爱好来参与这个小组 的，所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还有个别美术方面比较有特长的学生。 (二)详细安排小组活动内容 1、教化学生要酷爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。 2、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳动性强，

17、擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言-线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的爱好 3、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们相识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好，初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化 4、学生作品画到肯定的时候。实行小组赛。作品进行现摩。 5、激励学生协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与

18、应用相结合起来。 (三)定期举办学生作品展览 举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可 以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 (四)、实行美术绘画竞赛 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外，我觉得可以适当地实行中外名画学问抢答竞赛，这样，更能使学生产生极大的热忱，对美术更加酷爱，从而主动仔细的去学习。 开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。 学校美术社团日常活动模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页