2023年幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案5篇.docx
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1、2023年幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案5篇 活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面我给大家整理了幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案,希望大家喜爱! 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案1 一、活动目标: 共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。 二、活动组织: 策划:_ 成员:_ 后勤:_ 摄影新闻:_ 三、活动时间: 6月1日上午8:3010:50 四、活动打算: 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴特性化的嬉戏单。 2、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。 4、每位
2、家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。 五、活动流程: 1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法。 2、9:0010:30家长带孩子随意参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 六、小班组活动项目: 嬉戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:_) 打算:场地上画有起点与终
3、点的标记。 玩法:分4组进行嬉戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳动至终点,先到者为胜。 规则:必需双脚并拢跳动至终点,否则视为犯规,不计成果。 嬉戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:_) 打算:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。 玩法:分4组进行嬉戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。 规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。 嬉戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:_) 打算:场地上画好四个走道。 玩法:一位家长和一位幼儿参与活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,打算动身,嬉戏起先,家长带着幼
4、儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。 规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。 嬉戏四:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:_) 打算:场地一块,绳子四根。 玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号起先,谁先到终点获胜。 规则:嬉戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新嬉戏。 嬉戏五:喂饼干(地点:苗苗班组织者:_) 打算:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。 玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮嬉戏。嬉戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。 规则:投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。
5、 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案2 (一)活动主题 美食美味大比拼 (二)活动目的 1 . 为了丰富幼儿园饮食文化生活,增加亲子情感沟通,促进家园相互沟通。 2.让孩子学会文明用餐、平安用餐,礼貌谦让。 3 . 提高幼儿饮食质量,培育幼儿动手及语言表达实力。 (三) 活动打算 1 . 幼儿膳食水平调查问卷一份 2. 家长与幼儿在家自制最少一种美食(形式不限)。 3. 每个家庭所盛美食的餐具自备。 4. 卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。 (四) 活动要求: 1. 每个家庭自制的美食必需是当天平安卫生的、簇新的。 2. 有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参加美食制作演练过程带到幼儿园。 3. 美食
6、制作的过程以a4纸书面形式配照片。 4. 有秩序地民主投票。(幼儿和家长共同参加)评比出第一名、(一个)其次名、(两个)第三名、(三个) 5. 家委会成员能够主动帮助本班老师工作,发挥自己的作用。 (五)活动时间: _年5月_日下午3:00 (六)活动人员: 本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。 (七) 活动过程: 1 . 本班老师致本次活动的目的,及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。 2 . 说美食(家长帮助幼儿叙述美食名称和所用食材) 3.观看视频美食制作的过程。(家长可在家自由拍摄)让幼儿对美食的制作过程进行深化的了解。 4.品美食 (1)幼儿园领导及后勤人员品美食。 (2
7、) 家长委员会品美食。 (3)小挚友品尝美食。 5.评美食。 (1).评比美食的要求:a养分方面b幼儿喜爱吃。c美观 (2).有秩序地投票。 (3).最终由家委会帮助评出一、二、三等奖。 6. 活动结束由家委会成员帮助老师清理现场。 (八)活动结束。 家长带幼儿离园。 幼儿园六一儿童节精彩活动的策划方案3 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动,使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的观念,从中使自己对如何教化孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时
8、,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺当完成。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题:幼儿园的欢乐,成长的空间 2、宣扬口号:幼儿园是孩子们欢乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年,做欢乐孩子,做欢乐家长,做欢乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。) 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相关宣扬标语。如条幅、宣扬页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的改变,同
9、时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。 四、活动内容 1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间:_年5月20日至_年6月1日。 3、结对子游园 (1)活动目的:使幼儿通过参与游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力,并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求:要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小挚友结成对子参与“六一”游园活动。 (3)嬉戏内容:每班设计一个
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