2023年高中生物教研组工作计划范文5篇.docx

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1、2023年高中生物教研组工作计划范文5篇 教研组，即学校内探讨教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学探讨小组，是学校与老师的研发机构之一。下面我给大家带来中学生物教研组工作安排范文5篇，希望大家能够喜爱。 中学生物教研组工作安排范文1 一、指导思想和工作目标 本学期的生物教学工作接着以学校新三年发展规划的指导思想为准绳，以_市的课改的要求为指导，在继承生物课程改革成果的基础上，进一步探究初中生命科学的课堂教学方法，优化生物课堂教学质量，提高学生生命科学的素养，促进学生素养的全面发展。本组全体老师要接着不断学习实行“人本化、民主化、信息化”的办学思想，在生物教学中要体现当代生命科学特

2、征的生命科学教化，以学生为主体培育全体学生的科学看法、科学精神和创新思维习惯。本组全体老师要接着把生物组的发展同学校的发展紧密联系起来，发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神，争创市先进班组。 二、工作重点 1、接着通过“组本培训”的途径，集体备课，相互听课，评课，不断学习教化教学理论，提高本组老师的师德修养和教化教学水平，营造良好的组风，使新进来的老师能尽快融入_初中的教化教学氛围。 2、不断加强科研意识，以科研促教研，无论是对初二的执教心得，还是初三生物和综合课的复习方法等都要仔细做好教学阅历和体会的记录和总结工作。尤其是要仔细实施以环境教化为突破口，实施中学可持续发展的课题探讨。 3、主动探究

3、生物竞赛的辅导模式，争取在指导学生参与各级各类组织组织的各种生物竞赛和学科评比活动中取得好成果。 4、主动主动地参加对学生探讨性课题的指导工作，提高学生将学问转化为实践的实力。 5、加强信息技术与生物学科的整合，初探生物教研组网站的建设工作，探究网络教学。 6、在已经开设的拓展型课程的基础上，立足于以学生发展为本的原则，逐步开发、完善生物校本课程和教材。 7、以初中生物教材为依据，在教学中加强科学精神等德育思想的渗透教化，重视全员德育工作的开展。 三、常规工作 1、抓好教研组和备课组的工作，要求每位老师必需仔细参与教研组活动和备课组活动： 教研组活动：单周周一下午在生物组教研组活动，本学期主要

4、围绕以上七方面的工作重点开展教学探讨活动。 备课组活动：每周周四晚上第一节课在初二办公室、教务处进行初二、初三备课活动。由_老师主持初二备课组活动，由孔瑞华老师主持初三备课组活动。要求每次备课组活动由一位任课老师主讲，其他老师对其主讲的专题提出自己的看法、建议、记录，进行研讨，相互学习，取长补短。 2、抓好全员德育工作，要求每位老师做到教书育人：每位老师应在教学中对学生进行思想教化，充分运用生物教材内容本生的特点，帮助提高学生的科学素养，培育学生的正确的世界观和方法论，尤其是学习目的、看法和方法，要富思想教化于教学中，每位老师在学校各种活动中都要以身作则，准时上、下课，仔细批改作业及进行试卷分

5、析。对学习有困难的学生要热忱关切、帮助，树立学习的.信念，以达到学习要求。 3、抓好试验室管理工作，要求每位老师遵守试验室规章制度： (1)每位老师在做试验的前一周要将所需试验材料，药品、仪器列出清单，交给试验员。 (2)老师要对学生进行试验室做好课前教化，协作试验员做好试验室的清洁卫生工作，爱惜公物，仔细试验，使学生养成严谨的科学看法 (3)试验员除了做好本职工作外，要协作老师做好每一个试验，并可提出自己的建议、要求，使试验达到效果。 (4)由于本学期试验多样，班级数多，因此试验员要统筹兼顾，合理支配。 4、抓好其它常规工作，要求每位老师主动参与各项活动： (1)主动抓好科研工作，每月最终一

6、周的周一下午召开课题会，确保课题的正常开展和实施。 (2)主动参与市、区生物教研以及学校组织开展的各项教学研讨和评比活动。 (3)开设讲座或举办学科学问竞赛，拓展学生的生命科学学问，培育学生生物学的爱好。 (4)拓展型课程：本学期开设生物竞赛辅导课程，由柯谷庆负责，初二其他老师帮助，培育学生在生命科学上的自学实力和实践实力。 (5)主动参与学校组织的大扫除活动、工会组织的各项活动等等。 中学生物教研组工作安排范文2 一、指导思想 在素养教化、新课程理念的大背景下，以培育学生素养为根本任务，以提高课堂效率为核心，在学校总体教学工作思路和安排的指导下，制定教研组本学期工作安排。 二、主要工作 (一

7、)教研组建设方面： 1、深化学习课改理论，主动实施课改实践。 以教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程，抓好以下四关，提高课堂效率。 备课关：结合教材，结合学生实际状况，备好每一节课。提倡写教后反思，刚好修改和完善教学过程，重视阅历总结与积累。 上课关：仔细上好每节课，向40分钟要质量。 作业关：针对学科基础学问，有针对性地、适量地进行作业。课后刚好批改，有针对性辅导。 复习关：加强学问整理与归类，注意学问检查与落实。 (二)、常规教学方面： 1、加强教研组

8、建设：仔细执行组内教研制度，做到每次教研活动有专题、有内容、有过程、有记载、有实效。 2、教研组加强集体备课，共同分析教材，探讨教法，探讨疑难问题。 3、主动开展听评课活动。 4、合理整合远教资源，做到资源共享。 (三)仔细做好中招备考工作 结合中招考试支配，八年级老师要做好本学期的授课支配，预料在五月中旬结束功课，大约用一个月的时间进行备考。要仔细做好备考工作，由吴江云老师负责怪考工作支配。 中学生物教研组工作安排范文3 一教研组建设方面： 1、接着学习课改理论，主动实施课改实践。 、以高一年级新教材为“切入点”，以高二年级为“深化点”，以高三年级为“强化点”，不断深化理论学习和教学实践。

9、、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“四关”。 备课关。要求青年老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能体现课改理念。对于老师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思，对于教学过程进行刚好地修改、完善。对教学中的阅历刚好整理、总结并记录，进一步提高自己的教学水平中学生物教研组安排中学生物教研组安排。 上课关。要仔细上好每一节课，落实好每一节课的教学重点和难点。重点突出、难点得以突破。

10、 作业关。高一、高二两个学年要按时布置作业，在作业中应体现选择题和非选择题两部分。作业要仔细刚好批改，对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析探讨，做到刚好发觉问题，刚好反馈纠错，进行有针对性的辅导。依据学生特点刚好调整教学方法、教学进度 考试关。以确保给学生创设检测的环境，特殊要做到章节过关，高一和高二要做好本学期的月考、期中和期末考试以及高二学年的部分学生竞赛，高二学年的学业水平考试的打算，高三年级的四次摸底考试打算工作，使每次考试都能打算充分，圆满完成。 3、加强教研组凝合力，培育组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作，尤其是高三新老师刘建伟，高二新老师孙晶华，高一新老师韩频

11、哲的上课指导工作，使新老师能在短时间很好的成长起来，成为本组的教学骨干。 二常规教学方面： 1、加强教研组建设：兴教研之风，树教研氛围。特殊要把对新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课：共同分析教材，探讨教法，探讨疑难问题，由备课组长牵头每周进行集体备课，高一高二学年每周一次，高三每周备课两次，每次都要具有详细内容，同时还要制定中心发言人，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。 3、教研组活动要有安排、有措施、有内容，在实效上下功夫，要仔细落实好组内的公开课教学。 4、主动开展听评课活动，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 三教研组专题活动 在完成教

12、学同时还要完成课题和论文撰写。 中学生物教研组工作安排范文4 一、教研组建设方面： 1、加强学习，更新观念，搞好教学探讨，提高专业素养，塑造高尚师德。 深化学习教学理论，主动参与教学探讨。充分发挥教研组的作用，促进骨干老师的不断提升，帮助其克服倦怠心情，进一步转变教化教学观念，发挥老师集体才智，提升教学探讨氛围。 加强新课标及生物新课程教学法的学习和探讨，进一步转变教化教学观念。发挥老师集体才智，提升教学探讨氛围。 督促各位老师仔细完成个人课题，在本期内顺当结题，并借此提升老师的科研实力和教学水平。 六月高考后组织老师总结分析09年高考试题，以指导下一届高三的生物教学工作。 2、做好老师队伍建

13、设。 要求青年老师备详案，并做好常规教学各环节，仔细履行“六仔细”和“四个必”，帮助其更好更快地提高教学实力，使青年老师“正师德、树信念、促实力、重业绩”。 3、作好树德教化在线的网页建设。 4、本期落实好青年老师优质课，组织好听课评课工作。 二、常规教学方面： 1、备课组要加强集体备课, 每位老师本期至少完成一次组内公开课，通过听课评课、共同分析教材,探讨教法,探讨疑难问题, 做到有目的、有安排、有组织、有效果、有记录。按备课组安排每周进行集体探讨，把提高课堂教学效率摆在首位。由备课组长牵头每周集体备课二次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点。 2、强化教学过程管理，

14、转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，做好“四仔细和六个必”，抓好“五关”。 备课关 提倡老师备详案，并提倡大家写教学学案。 上课关 提高课堂效率，抓基础学问的过手。 作业关 要限制好学生作业的量，切实减轻学生负担。作业应由年级备课组集体探讨确定，老师应先盲做再布置，同时在作业批改上狠下工夫。 考试关 考前仔细探讨考试难度及考题分布，考后仔细分析，刚好总结，保证考试的信度和效度。 质量关 备课组长负责教学的难度和质量。 3、高二年级抓好全国生物学联赛的辅导工作，每周进行两次竞赛辅导，力争取得好成果。由易露负责。 4、教研组活动做到有安排、有措施、有内容，在实效性上下工夫，要仔细落

15、实好组内的公开课教学。组内公开课时间支配： 周次 组内公开课完成人 其次周 陈文红 第五周 易露 第七周 李晓兰 第八周 彭周元 第九周 何东 第十一周 徐洪林 第十二周 刘璞 中学生物教研组工作安排范文5 一、指导思想 本学期高二生物备课组以学校教务处、教研组、年级组工作安排为指导，以提高教学质量为目标，以优化课堂教学为中心，团结合作，努力提高思想素养和业务素养，相互学习，仔细备好课，上好每一节课，并结合新教材的特点，开展探讨性学习的活动，在教学中，抓好基础学问教学，着重学生实力的培育，为以后参与高考打好基础，争取优异的成果。 二、教学任务 本学期主要要完成必修三和必修二的教学和相关试验，时

16、间紧、任务重。 三、教学措施 1、仔细制定教学安排和教学进度支配，统一教学进度，努力按安排实施并完成教学任务。 2、仔细探讨课标、教学要求和考试大纲，关注学业水平测试、会考和高考信息，探讨学业水平测试、高考试题。 3、仔细贯彻教学“六仔细”。备课组要依据教务处支配的时间、地点定期开展活动，明确活动内容、主讲老师，将说课、评课作为活动的重要内容。备课、上课、练习留意教学内容的基础性、层次性和代表性，加强备课组的集体备课活动，分工协作，分专项收集各类材料信息，并打算相应的练习及方法指导，详细商讨上课方案，统一备课，统一进度，并组织老师参与组内公开课及对外公开课活动，多沟通，多请教。 4、仔细抓好学生良好学习习惯、作业习惯、考试习惯的培育。 中学生物教研组工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页