2023年幼儿园有关国庆节的教案7篇（精选）.docx

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1、2023年幼儿园有关国庆节的教案7篇（精选） 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，时常会须要打算好教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由我给大家带来的幼儿园有关国庆节的教案7篇，让我们一起来看看! 幼儿园有关国庆节的教案篇1 活动目标： 1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。 2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日喧闹的气氛。 3、培育幼儿的创建力和表现实力。 活动打算： 1、画纸、蜡笔人手一份。 2、幼儿对国庆节已有了肯定的生活阅历。 活动过程： 一、起先部分 谈话引出活动激发幼儿学习爱好。 1、师：小挚友，你们国

2、庆节过的快乐吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里快乐的事情) 2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经验过的事：你们是怎么度过国庆节的?参与了什么活动呢?看到了什么?喧闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答老师小结) 3、师：在国庆节里我们过得很快乐，参与了很多的活动，还看到了许多簇新事。那今日老师就请小挚友把欢乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。 二、基本部分 交代绘画要求，幼儿绘画 1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要留意画面内容的支配，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。 还要想一想用什么颜色可以

3、表现出节日的快乐、喧闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情? 2、幼儿作画，老师巡回指导，视察幼儿绘画状况留意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思索如何才能表现出当时快乐的场景。 三、结束部分 1、展示部分幼儿作品，让幼儿观赏评价。 主要是看看每幅画的内容，是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最欢乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的喧闹快乐情景。 2、请部分幼儿进行说画 让个别实力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。请全部幼儿把自己的画放在桌子上，进行相互观赏。 3、小结

4、活动状况下课! 幼儿园有关国庆节的教案篇2 活动名称： 快乐国庆节 活动目标： 1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的快乐. 2、理解词：国庆节、彩旗飘扬、庄重等。 活动打算： 国庆节照片 活动过程： 1、观看国庆节照片 提问：小挚友照片上的你们在干什么?你们为什么这么兴奋? 2、回顾国庆节 提问： (1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很兴奋地为自己的国家庆祝生日) (2)你们知道哪一天是我们的国庆节? (学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”) (3)

5、大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发激励幼儿讲解并描述部分照片内容和环境) 3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很兴奋，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的四周装扮得特别漂亮。大家还开各种庆祝会，庆贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。” 幼儿园有关国庆节的教案篇3 活动目标： 1、培育幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培育幼儿的唱歌爱好和团结协作的实力。 3、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。 4、感受节日的快乐气氛。 活动时间： 20_年9月28日下午3点整。 活动地点： 多功能厅。 活动打算： 1、各班自选两首歌曲同时排练好。

6、 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台，大班组空班老师。 活动过程： 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出依次：大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台依次从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的平安及其教化工作。 6、在台上打算20张小椅子，便于合唱队形的编排，(一般形式站成凹凸2排，各班可按实际状况进行改变队形，并自己解决道具问题。) 幼儿园有关国庆节的教案篇4 设计意图： 祖国就跟我们人一样也有自己的生日，我们的生日有家人挚友给我们庆祝，但祖国的生日呢?谁来给它庆祝?小班的幼儿年龄过小，自身的已有学问极度缺乏

7、，所以只知道“过节了，可以放假去玩了”。为了让孩子们对“国庆节”进一步的相识，我设置了本次的“十月一国庆节”为主题活动，让幼儿通过看、听等方式帮助幼儿了解祖国的生日及其庆祝方式，相识国旗、国徽，并激发幼儿酷爱祖国的情感和感受节日的气氛。 活动目标： 1、能辨别国旗和国徽，知道升国旗时应肃立，行注目礼。 2、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 3、培育幼儿酷爱祖国的情感。 活动打算： 1、国旗，国徽，国旗和国徽的图片，升旗仪式的录像。 2、提前对幼儿进行节日礼仪教化，幼儿已参加过升旗仪式。 3、生日蛋糕(祖国妈妈，生日欢乐字样) 活动过程： 一、 热身活动：全体唱跳礼仪主题歌。 二、

8、 导入活动：情景导入十月一国庆节。 1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日，并为祖国妈妈唱生日歌。 2、告知幼儿每年的十月一国庆节，是祖国妈妈的生日，庆祝祖国生日有多种形式。 三、 观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。 1. 提问：在第一段录像中，你们看到了什么?(庆祝活动) 2. 在其次段录像中，你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨，天安门广场的升旗仪式) 3. 出示国旗、国徽。 “小挚友，看一看，这两面旗哪一面是国旗?哪一面是国徽?它们有什么不一样? 四、深化了解： 1. 让幼儿视察国旗、国徽，讲明国旗和国徽代表中华人民共和国，我们要敬重它爱惜它。 2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时

9、候你们是怎么做的。 3. 让幼儿了解升国旗时人们行礼的方式：“升国旗时，人们应脱帽、站姿端庄、行注目礼并唱国歌。” 4. 请小挚友想一想如何爱惜国旗和国徽? (1)不能将国旗国徽仍在地上，弄脏它们; (2)不能用印有国旗、国徽的纸折东西; (3)让幼儿知道升国旗时不要乱走，应在原地站好，眼睛凝视着国旗。 五、 活动延长： 请家长找机会带幼儿观看升旗仪式，和孩子一起收集国旗、国徽图片，并让孩子了解国旗、国徽所代表的涵义。 幼儿园有关国庆节的教案篇5 内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的快乐心情。 3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 4、知道节日时人

10、们主要的庆祝活动。 活动详细内容： 活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕： 家园互动去旁边街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的快乐心情。探讨怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，打算和排练迎国庆的节目。 了不得的中国人： 区域活动师生共同收集材料，在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你： 区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步驾驭“抬头背面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼

11、庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 开心的国庆节： 区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的快乐气氛。 2、视察探讨画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨，进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚： 区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛： 大家来组队小组活动

12、依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规则等。 超级问答赛： 集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。 教学反思： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上喧闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题须要的氛围中。对国庆节的新奇，对节日的渴盼，就是孩子参加主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可支配在国庆节前夕起先，始终持续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气

13、氛、装饰节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可赐予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，老师应把握幼儿一些关键阅历的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于中班初期幼儿合作实力的培育，在“国庆问答赛”中，老师可以作为一名组员参加到团队中去，赐予幼儿肯定的帮助。 幼儿园有关国庆节的教案篇6 活动目标： 1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关学问，激发幼儿做一个中华小公民的骄傲之情。 2、幼儿和全体家长一

14、起过节，体验节日的欢乐。 3、感受第59个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，绽开以“大中国我的家”为主题的一系列不同形式的活动。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 5、体验和大家一起过节的欢乐。 活动打算： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 1、老师和孩子们一起相识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们傲慢地将自己做的五星红旗展示给大家看。 2、小挚友们参与升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到傲慢。 3、老师带领小挚友们相识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈大阪城的姑

15、娘，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地宽阔富裕的国家。 4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，共享蛋糕 5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起观赏，共同庆祝。 活动结束： 通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义热忱，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌! 幼儿园有关国庆节的教案篇7 活动目标： 1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、喜爱参加活动，感受节日的喧闹氛围。 3、懂得敬重国旗，初步体会酷爱祖国的情感。 4、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢庆节日。 5、感受节日的快乐气氛。 活动打

16、算： 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程： 一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 师：小挚友们，刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊? 老师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 三、相识国旗。 1、出示国旗，组织幼儿探讨。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。 师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延长： 请家长们在"国庆节&qu

17、ot;时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 教学反思： 知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的庆贺和欢快的心情。初步知道中国是个地大物博、漂亮富裕的国家了解很多关于十月一日国庆节的学问，感受到了节日的气氛。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页