2023年实践工作报告完成情况7篇.docx
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1、2023年实践工作报告完成情况7篇 专题报告指围围着主题进行综合性报告。工作报告很重要,你会写实践工作报告完成状况吗?下面我给大家带来实践工作报告完成状况,希望大家喜爱! 实践工作报告完成状况1 经过暑假的20天的家教活动,也让我懂得了作为老师的宏大,和对同学教化的关切。 在上高校前,我就有感觉,作为新世纪的一名高校生,和以往的小学生中学生不一样。你的生活不再被繁重的书本所压迫,这并不是说高校生学习不重要。作为高校生,在学习的同时,还要学会与别人交往,做些兼职家教什么的,要进一步的深化社会。高校生已经是成年人了,从父母送我们到高校直至住校,半年才回一次家,我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自
2、我的努力去服务社会,回报社会,这是自我成长必不行少的。所以我就有准备,在尽自我努力去熬炼本领的同时,也为社会做点什么。在这个暑假,也算是老师交给我们的任务,要写一份社会实践报告,我的家教生活也在暑假起先的同时一同前进。 暑假刚回到家的时候,我就对父母说了我当家教的想法。起初,父母感到很惊讶并且并不一样意我这个想法,他们认为,在学校一上就是半年学,好不简单回一次家,与其当个家教累自我不如好好在家养养身体,多留意休息。我明白父母这么说是关切我,可是已经做好的确定怎样就会破灭,并且失去了一次这么好的机会。于是我准备和父母心平气和的说自我当家教的想法以及对自我以后步入社会的好处。很快父母理解了我的看法
3、,并且父亲还对我母亲说,你看咱儿子果真是高校生,思想都比咱们提高了不少,咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很兴奋,更加期盼即将到来的的家教生活了。 就在放假的第三天我在父母的陪伴下来到了我们那的一家家教聘请中心。刚进家教中心,那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就照实告知他我在贵阳医学院就读,说真的,当时接待员一听就露出怀疑的目光。他说,我们这的家教都是特地辅导初中生数理化和英语,并且对中考的一些题型要有所驾驭,你学的是医学是不是有点不对口介于我对自我初中学问还是很有把握,于是我如是的说,我还是很信任自我的个人水平。或许接待员看到我自信的眼光,就来一句,好吧
4、,我们先短暂登记你,后天的时候你来我们这,为了对初中生学习的负责,我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下,成果优秀的话我们会探讨录用你的。 带着满满的自信,我回到家中看起了初中数学,对一些书上画的重点具体的看了一遍,并做了一些相应的题型。迎接家教聘请考试的时间最终到了。就在那一天,我来到家教聘请中心,还是那个接待员,他带我来到一个教室,把初中数学考卷发给我,限定2个小时,我用了1个半小时把数学试卷做完,并以优异的成果正式迎接了我的家教的生活。 就在家教中心录用我的第三天,就有男士给我打电话,说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心激烈,但又会有些羞怯。终归第一次去别人家辅导
5、孩子的学习,不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热忱的接待了我,我坐在沙发上,他给我倒了杯水,对我说他家有俩孩子。是双胞胎哥俩,都是要上初三了,面临明年的中考,可是这俩孩子就明白每天玩耍,初中两年了,这数学就从没上过60分,什么全等三角形,函数的一窍不通,总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了,说是天生俩活宝。让我想想方法在假期提高一下他们数学成果。于是我和这位先生约定每一天学4个小时,上午八点到十点,午时三点到五点。这位先生很兴奋,并对我说可得真要多谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我,向我问好。 这俩双胞胎很
6、好客,看到我上课都感觉热忱,一会儿问问我在哪个高校读,一会儿又问问初中成果怎样样等等。我都耐性的回答了他们的问题,也算是与对方的初次了解。起先上课了,我先询问了一下这两位双胞胎的学习成果。他们很无奈,说成果真的不怎样样,初中两年了数学貌似什么都不会,并且他们也准备要好好学习,但就是上课不能仔细听讲,也可能是实在无法听懂数学资料,听半天也是听着天书,所以对数学就有点想放弃了。听到这以后,我突然觉得我的任务很大,要在20天的教学让他们对数学学问要有具体的了解,对一般的题型要有大致的相识。说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简洁的资料让给他们讲解了一番,这哥俩听
7、的'还算是比较仔细,我提的问题他俩也是抢得回答,都表现了比较进取的一面,思维也是比较灵敏,一看就是聪慧的哥俩。看到这我感到非常欣慰,也激励了我对以后教学的信念。上完课后,这哥俩的父亲想留我吃顿饭,我谢绝了,说不用了,明天还是会来上课的,必需会尽自我最大的努力让这哥俩在暑假的数学成果要有必需的飞跃,那位先生听到后很兴奋,对我说,作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习,而我这么一说,也就是对孩子的学习有了信念,必需会让哥俩在假期的学习有所收获。带着这位父亲的期望,我回到家里打算明天的课程,以及对他们的学习本领探讨了一下,制订了教学安排和适合他们的学习方法。介于他们数学基础很差,所以出的题型还
8、是以基础为主,在重点方面基础题型明白的同时还是要渐渐加深题型的难度,以便于在中考的时候会有更好的把握。就在其次天,我把教学进度和这哥俩说了一下,他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教起先了。 我先叫这哥俩做了一些计算题,算是对他们的基础功进行巩固。其实最终我真的感觉到虽然这哥俩很聪慧,可是在做题的时候的确很不仔细,不是小数点点错,就是乘除算错。可是我依旧很仔细的为他们解答,他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困,的确提不起来学习的爱好。我就对他们讲,学习是自我的事,既然选择了上学,就要认仔细真的做好每门功课的学习,不能学着无聊就犯困,这样的学习不仅仅是辜负了父母对自我的期望,也是对自我的将
9、来一种不负职责的表现。听到这,哥俩有所感悟,对我说他们必需会像我说的那样好好学习。这一天,哥俩的学习效率的确比我来的第一天好了不少,并且有不懂的问题也敢于提问,不到明白誓不罢休,这一点作为第一次当老师的我,真的对自我能做到这一步表示非常的兴奋,至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的几天我对他们的学习很严格,每一天做题量要与题型的难易程度成正比,要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解,做到举一反三。其实说真的,虽说是哥俩,可是弟弟貌似思维更灵敏一些,比他哥哥对题目的理解会更简单。所以这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。所以再给他们讲题的时候我对哥哥更加关切,直到哥俩都明白题
10、目才进行下一道题的讲解。哥俩学的兴奋,身为老师的我也感到快乐。20天的家教就这么结束了。在临走的一天,我把学数学的一些技巧告知他们,带着我对这哥俩的期望,他们表示必需会努力学习,在初中的最终一年努力抓紧时间,刻苦学习数学,在中考中数学不要成为自我拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说,每一天上课结束,俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻,数学成果必需会上一个台阶。 就这样,20天的家教结束了。虽然这些天我感到很疲乏,可是也让我懂得作为人民老师的宏大,那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。或许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么胜利,或许许多资料没有讲的那么精彩,可是第一次恒久都是最宝贵的,让我接触到
11、人与人之间的一种信任,以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言,那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑,这可能是每个父母都期望子女成才所做的最大努力。还有一点,就是变更了我平常暑假爱睡懒觉,每天无所事事,过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对将来的生活是未知的,所以有必要适应各种各样的生活环境,在艰苦中成长,才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必需会激励我,对我以后的工作生活产生进取的影响。 实践工作报告完成状况2 炎炎夏日,历时10天的内蒙之行最终在昨天圆满结束了。从最起先36个小时的火车硬卧,到后来的参观工厂,再到最终实践结束后,四
12、个人的呼伦贝尔旅行,这一路走来,大家真的经验许多,看到许多,感悟许多。 26号早上4点15分,10个队员在贸_集合,打算前往火车站。因为火车是6点多的,所以队员们都很早起来打算动身了,有一些队员甚至因为太激烈而根本没有睡着。刚起先,大家都很困倦,再加上彼此都还不是很熟识,所以都没怎么说话。想到即将要坐对于我们来说都是第一次的30多个小时的火车,大家心里都是有点胆怯的,再加上因为当时互联网抢票缘由,有一些同学没有和大部队坐一起,所以上火车前大家都很忐忑。本以为是一段枯燥乏味苦痛的火车之旅,但是没想到真的上车后,大家真的是一路上欢歌笑语,一起共享零食,一起玩桌游,一起看电影,很快就混熟了。坐完30
13、多个小时火车,大家照旧精神饱满,活蹦乱跳。 28号上午,实践正式起先了。早上7点半,大家集合,上车前往_工厂,第一天上午大家只是听了一些_的一些介绍,还没有真正进入工作间参观。中午在_的食堂吃完饭后,我们正式进入了生产线进行参观。一路上我们先后参观了_对于原乳的质量检测、生产加工和包装,还看到了_对于污水的处理,感受到了_对于环境爱护的重视和对于奶粉质量的高度追求,以及企业责任感。一路上,同学们都提出各种问题,_的主管们都进行了耐性的解答。 下午5点工厂参观结束之后,老师们想到我们是第一次来到内蒙,就带我们去了湿地参观,看到了亚洲最大的湿地公园,大家都被眼前的美景震撼了。晚上我们还去品尝了当地
14、特色的晚餐,吃到了好吃的牛羊肉,第一天就这样很充溢的结束了。 其次天,我们来到了底下的牧场,奶站,进行参观。见到了奶牛、牛棚,以及各种现代化的挤奶养殖设备,也了解到了现在奶户的经济状况和牧场的投资状况,深化了解了整个牛奶的生产线。从养牛、挤奶到收奶、验奶,最终运到_工厂。下午,我们返回到了_工厂,更加深化地了解到了整个流程,为期两天的实践到此结束。接下来进行后期的总结、分析。 这次实践,我们每个人真的都收获了许多。我们许多人从来没有参观过工厂,只是从书本上看到过,却从来没有亲自感受过。经过这次实践后,我们更加了解了基层,了解社会,增长了见识,扩宽了视野。内蒙之行,也让我们领会到了草原的魅力,风
15、土人情。虽然时间很短暂,但是真的过得很充溢,结下了深厚的情意。实践虽止,情意永在! 实践工作报告完成状况3 20_年7月,高校的第三个暑假,燥热的天气,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,相对于前几次寒暑假的社会实践,这次实践显得意义非凡。因为,这次实践是符合本专业学问的,由于课程须要,在校上课期间已经多次登上讲台演练过,体会了很多,思索了很多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”。 自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥
16、有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。 七月中旬,和同学们几个一块找到了一个实践单位“河大美术教室”。但由于考研,时间紧迫,实践只维持了半个多月的美术助教,有豪气万里,也有忐忑担心,终归当老师不简单,虽然不是第一次登台担当老师的角色。但是要把学生教好并非易事。想想自己也还是个未出教室的学生,知道自己须要什么学问。迫切想得到什么学问,所以我要打起十二分精神去引导他们
17、。要以无限的激情起先了我的“教学”,要仔细备课,把重点学问尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。我们几个没有详细的分工,每个人都尽自己最大实力,最大限度的带好每一个学生,使每个学生能充分感受到自己的进步。这个画室鱼龙混杂,幼儿生、小学生、中学生、还有面对高考的艺考生。其实压力还是蛮大的。经过一段时间的接触,我发觉他们的基础不怎么好,有时候一个很简洁的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我须要的是坚持着,经过平常的视察我也发觉了多同学存在的问题,这些问题都是自己当时常常犯错的问题。 大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比
18、例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去变更他们,可是有一小部分同学还是不太合拍,应当是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手实力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程支配依据学生的实际状况而定,初中,中学生主要开设素描、色调、速写。小学生主要画一些儿童画,临摹一些速写。我发觉他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是下午教室人多,风扇不给力,可不是因为惊慌导致出汗的。色调有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。 起先上课的第一天孩子们和我还不太熟识,还算安分,其他人问我说累吗
19、,我说还行吧。我当时觉得这份工作没啥问题。到了其次天那个小孩就不得了了,尤其是三年级的那堆孩子,上课始终吵,小孩子顽皮。我想对他们严厉点,可是我长得就很面善,看起来没什么威历,那些小孩都不怕我。每天我除了上课还要处理他们一些凌乱的事情。发觉小学生还是有点当心眼的,四年级有个很可爱美丽的小女生,她性格的缘由吧,她总是为些微小的事闹脾气,有时候是因为我上课对她严格了点,有时候是因为别的小挚友不当心弄坏了她的东西反正在我的课上她大多数都会闹脾气,初次登堂的我也不知道怎么办,小孩子对我来讲真的很难以捉摸!不过我信任我自己,肯定会教好他们。 有的孩子很顽皮,上课期间老爱窃窃私语,做小动作,动动这动动那,
20、心思根本不在课堂上,刚起先对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有阅历的老师的指导下,我渐渐地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关切他们,一挚友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,渐渐地他们上课也更加用心了,作业也完成的更好了,学习的主动性也有很大的提高。看到这些我真的好快乐好,有成就感,听到他们叫我肖老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必需要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我肯定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高。 半个月的时间漫长而短,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候
21、有些舍不得,可是没方法,为了自己能更好的学习,为以后的老师路打好基础,我必需好好复习考研。有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。没方法时间太少了。 通过这半个月的教学,自己也收获了许多许多。重新谛视自己相识自己。重要的是我明白了应当怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为老师教学中起关键作用(教学过程的主导)我要起主导作用,调动同学们的主动性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓两边(好的和差的)带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。教学内容教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些好玩味的事情
22、,促进大家的感情,使课堂轻松开心学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的状况,培育自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了许多,也了解了许多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐性,用心,动力,再加上自己扎实的专业学问是一个好的老师必备的东西。 我觉得在教学过程中,我最大的收获就是拥有了前所未有的耐性。小学生对学问接受和记忆的方式和实力都有其特点和限制,在教学中不能从自身主观动身来进行教学。学生在学习中经常在很简洁的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就须要耐性的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应当反省自己的教学方式是否正确。
23、花一整节课来订正学生们的构图问题,这样的状况,我们在教学过程中经常遇到。当我在教学中遇到困难时,四周的老师们也都是非常耐性的给我讲解,他们的阅历给了我莫大的帮助。 八月初,我的社会实践结束了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们,我觉得非常不舍。看着孩子们的绘画水平有了很大的提高,我的心里又满是骄傲和傲慢。对于我的工作,老师和学生们都给出了非常确定的评价。比起我的收获,这十几天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信念,提高了我的思维实力、解决和认知实力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我相识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解。 这次实践于我的的确确是一次难忘的经验
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