2023年开学第一课安全主题班会7篇.docx
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1、2023年开学第一课安全主题班会7篇 同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了。下面是由我给大家带来的开学第一课平安主题班会7篇,让我们一起来看看! 开学第一课平安主题班会篇1 一、教学内容:校内平安、人身平安,饮食平安,交通平安等 二、教学目标: 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、对学生进行校内平安、人身平安、饮食平安和交通平安等教化。 3、进让学生了解常遇到的平安问题及留意事项,在学习和生活中留意校内平安、人身平安,饮食平安,交通平安等,并出现危急的状况下爱护自己。 三、教学过程: 一、小学生应留意平安的地方: 1、学生探讨。作为小学生,我们应从哪些方
2、面留意平安? 2、集体归纳: 人身平安、饮食平安、交通平安? 3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。 二、沟通平安留意事项 (一)人身平安 在校平安问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整齐,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。 放学刚好回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随意、无故缺课,不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危急嬉戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危急场所,专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危急用具,手工劳动如需带剪刀类用品,
3、必需严格根据要求运用。 5、劳动时,不挥动劳动工具,以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者; 7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器? 校外平安问题 1、放学干脆回家,不在校外逗留,有事延迟回家必需和家长打招呼。 2、不去危急场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与生疏人来往,遇到主动搭讪的生疏人要提高警惕,不要轻易信任生疏人。 (二)食品平安教化 1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。 (三)交通平安 1、行走时应怎样
4、留意交通平安,并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 穿越公路,要走斑马线。 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车平安常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 横穿公路减速、视察或下车推车过路。 转弯时减速,视察并打手势。 不要双手离把,不要并肩行驶。 骑车不打闹,不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例,教化学生重视交通平安,遵守交通规则。 (四)防火自护、自救平安教化
5、谈话导入: 同学们生活在华蜜。暖和的家庭里。受到父母和佳人的关切。爱惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待。否则。很简单发生危急。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同) 1、用电平安 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特殊是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,肯定要亲自把电视机关
6、上。并拔掉插头。 B电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最简单发 生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C,提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。 (5)雷电时,应关闭正在运用的个种电器。特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法刚好关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机
7、。 开学第一课平安主题班会篇2 教学目标: 1、充分相识平安工作的重要好处。 2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。 3、进行预防灾难,防肺结核的教化。 教学过程: 一、导入:列举诞生活中的平安事例。 二、平安工作的重要性 1、芦南马路上的交通事故时有发生,是因为平安意识不强。 2、班级举例 校内发生的事故及后果。 3、国家、政府狠抓平安教化工作。 4、目前校内抓的几项工作。 三、小学生应留意平安的地方: 1、学生探讨。 2、群众归纳。 (1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,特性是吸毒者
8、,课外不玩火,不玩火。 (2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,透过马路要做到一停二看三透过。 (3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。 四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。 五、平安教化总结 新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救潜力,预防和杜绝各类事故的发生,我专心实行有效措施,仔细上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教化。
9、 平安教化资料紧扣学生实际,主要从以下三方面绽开教化: 一是教化学生时刻留意交通平安,平常外出严格遵守交通规则,不乘坐无平安保障的黑车、病车等。 二是教化学生谨防发生在身边的损害事故,用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范,远离学生损害事故。 三是教化学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的刚好自觉就医等。 同时,给学生上的平安第一课,坚持平安第一,落实平安措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化,切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的潜力,为全学期校内教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。 开
10、学第一课平安主题班会篇3 教学内容:学习一些日常平安学问。 教学目标:通过学习日常平安学问,使学生树立平安观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。 活动对象:五年级全体学生 教学过程: 一、谈话引入: 生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,日常生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些平安事项: 二、教学过程 1、用电平安 故事(一) 20_年11月14日早晨6时10分左右,上海商学院徐汇校区一学生宿
11、舍楼发生火灾,4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃命,当场死亡,酿成近年来最为惨烈的校内事故。宿舍火灾初步推断缘起于寝室里运用“热得快”导致电器故障并将四周可燃物引燃。 故事(二) 据新京报报道,20_年10月16日下午1时30分,北京师范高校接着教化学院南院女生宿舍楼失火,五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示,起火缘由为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸,随后将被褥引燃。 一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了,但是与我们休戚相关的,为我们带来便利,不行或缺的电,却又把一条条鲜活的生命带走,而这些又是可以避开的。因此,我们有必要驾驭一些基本的
12、用电常识。 1) 相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3) 电器运用完毕后应拔掉电源插头。 4) 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。 5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。 2、交通平安 老师介绍三则案例: 案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严峻受损。 交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生担当全部责
13、任,两人家庭各担当一万多元的医疗费用。 案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。 案例三:有数据显示,1998年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。 通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受? 行走时怎样留意交通平安: 1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机
14、动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越公路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。 5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 3、发生火灾怎么办 1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地 点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。 3) 逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。 4、校内平安 1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特殊是发觉有人摔倒时,应马上停止上下,快速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐
15、游戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)不把珍贵物品到学校,钱币随身携带,严防失窃。节假日关好门、窗。 4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可放射塑料子弹的玩具枪等危急器具参加玩耍,以免误伤他人。 5)、发觉行迹可疑的人要刚好报告,要特殊留意不随生疏人离开校内,因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。 6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校内,以免对学生造成损害。 故事启迪 1994年12月9日 ,早晨,茫茫白雪飘洒向新疆克拉玛依大地。片片雪花中,一名叫吴磊的男孩像平常一样背着书包走进市第八小学。他推了推自己教室三二班的门,教室的门此时却紧紧地锁着教他这个班的女体育老
16、师以惊异万分的目光走过来扶着他。当小吴磊低着头说他前一天因为没有按老师的要求穿演出服装,结果不能参与汇报演出时,女老师禁不住猛然紧紧抱着他放声大哭小吴磊就在这揪心的哭声中,慢慢明白了身边发生了巨大的悲剧。他幼小的心灵从今再也无法遗忘除他之外,全班42名同学,39名已经被烈焰吞噬,另外3名重伤的同学正在医院抢救。在这场震惊校内外的特大火灾中,和吴磊的同学们一起遇难的共有288名中小学生,还有37名老师和干部。 同学们生命只有一次,在火灾袭来我们该怎么办呢? 生存才智 探讨、总结 1、拨打火警电话119. 2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙快速离开教室。逃命中要避开火、烟之危害,一般离地面30厘米仍有
17、残存空气可以利用。 3、在逃离过程中要刚好关闭后面的门,组织危急的追逐。 4、假如被关闭在屋里了,不高的地方要利用窗帘或者床单快速逃离。很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。 演习:小孩子总是记不住你告知他的许多道理,为了加深孩子的印象应当进行演习,从而帮助孩子识记平安学问。 (二)公路上的平安意识 导入:孩子们我们每天放学过公路的时候老师心里总是很担忧,我嘴里最常说的话是“跟紧点,跟紧点”“过公路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够在危急的路口处快速通过平安抵达东边的小花园啊。 公路上应当怎么做 探讨、总结 1、过公路左右看,不在路上跑和玩 2、红灯停,绿灯行,望见黄灯等一等。 3、在
18、公路上行走,要靠右边。过公路要走人行道。 4、放学路上不打闹,挨近队伍快点走。 5、细致避开接孩子的车子。当心碰了! 三、小结: 只要我们到处当心,留意校内平安,驾驭自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能健康欢乐地成长。 开学第一课平安主题班会篇4 一、教学目标 1、通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、健康成长。 2、能懂会用一些基本常用到的校内外的平安学问,达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。 二、教学内容: 学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通平安、等学问。 三、教学过程
19、: (一)、导入; 1、问题;生活中常常发生哪些灾难?我们应当怎样学习了解和预防? 2、绽开探讨:(略) 3、小结;中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。 校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过平安教化,提中学小学生的自我爱护实力,80%的意外损害将可以避开。 (二)、活动内容 1、学习用电平安学问:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关,学会在
20、紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 (4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。 (5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。 2、学习交通平安学问: (1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 (2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 (3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 (4)穿越公路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。 (5)骑
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