2023年庆祝五一劳动节活动心得总结范文.docx

《2023年庆祝五一劳动节活动心得总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年庆祝五一劳动节活动心得总结范文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年庆祝五一劳动节活动心得总结范文 当劳动成为一种享受，成为实现大众财宝的同时改善个人生活路径的时候，我们才真实地体会到劳动的价值;下面是我整合的庆祝五一劳动节活动心得总结范文，一起来看看吧。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文1 劳动节是赞扬劳动人民，传播劳动精神的日子。小学阶段是孩子们意识萌发的阶段，孩子们慢慢起先成长，我校本着教书育人的职业精神，为养成孩子们从小酷爱劳动的生活习惯，勤奋努力的生活作风，特要求各年级开展劳动节主题活动。 本次活动依据各年级学生的特点来各自绽开，这是为避开活动方式为寻求各年级都能适应而设计比较简洁且单一。x年级的孩子们正是处于低年级到高年级的过渡期，他们的意

2、识起先渐渐变得自主，走向独立。我们就x年级孩子们的特点设计了以下三项活动。 1、“我是小小劳动者” “我是小小劳动者”是一项角色扮演的活动，在20_年x月x日一成天去实施，孩子们抽签确定自己的岗位，可扮演的岗位有：老师、护士、保安、保洁员、食堂工作人员等。活动主要在校内里进行以保障孩子们的平安。为了提高孩子们的主动性，增加孩子们的体验感，我们还特地为孩子们租借了角色扮演的服装，让孩子们更好的进入角色，去亲身在校内各个角落体会各个岗位劳动者的辛苦与不易。 活动举办比预期的效果要好。孩子们都很仔细的参加，因为有了服装，孩子们更加肃穆的对待了这项活动，都成了一个个小老师，小保安更重要的是孩子们都能在

3、这次活动中潜移默化的相识到劳动者的艰辛与勤劳。 2、“我是小小歌颂者” 由各班班主任召开“我是小小歌颂者”的主题班会，一来让孩子们在班会中畅所欲言，说说自己“我是小小劳动者”的体验感受，二来引导孩子们说一说劳动者们的辛苦之处与值得学习的地方，通过简洁地引导孩子们赞美劳动者，让孩子们自主的去发觉，去学习。 孩子们通过班会做到了能刚好总结自己的所见所闻所感，可以将“我是小小劳动者”的活动做一个完备的收尾，不是让孩子们体验体验就过去了，而是让孩子们真正发觉劳动者值得学习的品质，从而也能学习如何珍惜劳动者的劳动成果。 3、“我是小帮手” 让孩子们回家帮妈妈做一次家务，可以做简洁的打扫卫生，洗碗筷、洗衣

4、服等家务活，让孩子们体会到妈妈的辛苦之处，让孩子们酷爱劳动的的同时还能学会感恩。 经家长们反馈说孩子们都成长了，懂事了，能学会去做一些力所能及的事情。 整个活动在x天内绽开，圆满结束。基本达到预期效果，孩子们都乐于参加并有所收获，的不足是有的班级在进行“我是小小劳动者”的活动时组织性太差，有个别孩子们比较淘气，没有仔细体验学习，希望在以后活动绽开的时候能改进。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文2 今年“五一”节放假时间共3天。我校仔细做好了五一期间学校的各项工作，有效防止各类案件、事故的发生，维护校内稳定，确保广阔师生员工度过了一个平安、快乐的节日。 一、加强“五一”期间平安工作，增加责任感，贯

5、彻“谁主管，谁负责”原则。 “五一”期间_校长亲自带队，重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、试验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要害部位的隐患仔细排查治理。重点加强了防火、防盗、防电、防雷击事故隐患的排查，检查后具体记录在平安检查记录本。对在检查中发觉的问题和平安隐患，仔细刚好整改;对一时难以整改的，实行了切实有效的防护措施并刚好上报相关部门。 二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪遵守法律教化和平安防范教化活动。 “五一”假前我校对师生开展一次遵纪遵守法律教化和平安防范教化活动。强调关好门窗、锁好门，切断电源，关好水阀，做好防火、防漏水、防雷击平

6、安工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际，着重对学生进行交通平安、消防平安、饮食卫生平安、防溺水以及治安平安等方面的教化，增加防火、防盗、防诈骗(防传销、网骗)、防溺水、防食物中毒等平安防范意识。驾驭自我爱护的基本技能，特殊要留意生命平安和财产平安，留意爱护自己的正值权益，防止受虚假信息诈骗上当。反复教化学生，不要乘坐无牌无证和超载的车辆，严禁携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。不要到沟渠、池塘等处玩耍，不要购买“三无”食品，不要沉迷于网吧、嬉戏厅等场所，确保人身、财产的平安。 三、我校开展了各种活动 “五一”期间我校要求每人在家养花至少一盆，教化学生爱惜我们的家园。 “五一”假活动的开

7、展既丰富了师生业余文化生活，又活跃了师生的身心发展，更调动了广阔师生参加的主动性，加强了团结，增进友情，增加了学校的凝合力，体现了和谐校内的理念。使广阔师生能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作、学习中去。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文3 在前段时间，我们小学就接到了通知，说是会在五一前几天举办一次活动。对于这个通知我是一点都不意外的，终归这是每年都有的活动，依据往年的总结，这次的活动我们也能做到得心应手。很快，这次活动结束了，我们根据往年一样做了总结，这样在明年也能做得更好。 一、在学生的可塑性上面 我想，没有比小学生更适合学习这次活动精神的人了，不但有着适合学习的精神风貌，而且还有着很

8、强的可塑性，这也正是说明小学生的将来有着无限的可能性。因此对于学校举办的活动，我是相当满足的，不论是老师还是校长，他们的初衷都是为了学生好，所以我觉得这次的活动是胜利的，也是具有肯定意义的，并不是说活动结束我们便可以不必理睬了，而是要透过事物的现象去探究本质，因此这次胜利与否都不不必理睬，重点是学生从其中体会到了什么。 二、在学生的自主性上面 在这次活动中，我们组织了一系列读书活动，其中重点学习一些典型的劳动模范的光荣事迹。劳动人民是光荣的，是令人钦佩的，更是值得我们去学习的。因此，我们各班自发组织了部分活动，从小学生的自主性入手。激发他们的爱好，让他们主动地融入进去，自发学习五一劳动节的故事

9、，其中表现得优秀的学生还能被评比为当月的“学习之星”和“劳动之星”，正所谓有荣誉便有进步，为了获得老师的夸奖，在这场竞赛中学生们都非常地努力，生怕落后于别人，这次的活动效果也是非常显著的，每个学生都变得更加酷爱劳动，也能体会劳动人民的不易。 三、在学生的榜样性上面 在举办活动的当天下午，我们自发组织来到大街之上，主动帮忙那些环卫工人清扫大街，慰问他们，这在学生们的心里也留下了一个最直观的印象，那就是劳动的不易。只惋惜条件不允许，终归学生人数比较多，须要留意学生们的平安，假如可以在工厂或者农村实地考察一番，效果也会更好。 其实这次活动有种流于形式的表现，但学生从中获得了爱好，也情愿去了解这些，或

10、许他们已经体会到了我们的初衷，今后我们肯定会更加勤奋，将他们教化得更好。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文4 通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中创建美，体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第_届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 一、劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳

11、动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 (二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。大队部组织评比达标班级。 (三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 二、今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评比当家小能手。 三、各级段活动打算及要求： (一)一年级自理

12、实力竞赛: 1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 2.竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，竞赛时扣5个钮扣) 3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 (二)二年级捏橡皮泥竞赛： 1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 2.竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣竞赛: 1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 2.竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。 (四)五、六年级剪贴画竞赛: 1.内容

13、形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 2.竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。 (五)活动时间：6.1儿童节前夕 (六)奖项设置：各项竞赛设立达标奖和优秀奖。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文5 五一”国际劳动节即将来到之际，根据上级的指示精神，我校以“做文明、欢乐、健康的小学生”为主题,共建和谐、快乐祥和的节日氛围，开展庆“五一”系列活动，以展示老师风采，激发广阔教职工建设和谐校内的主动性、创建性，让教职工过好自己的节日。 一、组织开展学生硬笔书法竞赛。 为了加强学生学习习惯的培育，提高学生的学习爱好和写字实

14、力，弘扬民族文化，培育德才兼备的合格人才。4月23日下午我校实行了小学生写字竞赛活动。16年级的学生全部参加参赛，实行轮番监考、集中评阅的方式进行。 通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教化的成果。主要表现在以下几个方面： 1、养成教化落实到位。 写字习惯是养成教化中十四种好习惯中的一种，从上学期我校开展“每天下午写字30分钟，培育写字好习惯”的活动以来，学校各班主动响应，纷纷开展相关的活动，每天支配特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能娴熟自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。 2、写字实力大有提高。 从学生的作品看，学生的写字实力大有提高。纵观以往，学生作业书写

15、不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发觉写错别字、有修改痕迹的作品。 3、学生写字爱好较浓。 本次竞赛方式是全部学生参赛，据调查是学生们参赛热忱很高，从中我们能看出学生们对写字的爱好很浓。 在欣喜地同时，我们也发觉了一些问题： 1、学生写字姿态不正确依旧存在。 从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿态。在赛场上，有相当一部分学生写字姿态不正确。这说明我们老师在平常的训练中，缺少对学生写字正确姿态的指导。良好的写字习惯首先应重在培育学生正确的写字姿态。这就要求我们老

16、师在平常的写字训练中要多加指导与提示。 当然，实行本次活动旨在提高相识，促进我校养成教化的开展。提高学生写字实力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们信任有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的养成教化会取得更精彩的成果。 二、组织跳绳竞赛 4月24日上午我校实行了小学生跳绳竞赛。竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛凝合了老师们、同学们的热忱。这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的实力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇协作练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学竞赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳竞赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。 庆祝五一劳动节活动心得总结范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页