2023年理科保研经历.docx

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1、2023年理科保研经历时间：2023-06-16 理科保研经历。 对于某件事我们产生了新的看法时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。心得体会是我们在实践活动中的感悟总结，优秀的心得体会是什么样的呢？以下是小编为大家收集的“理科保研经历”，仅供参考，欢迎大家来阅读。 理科保研经历 仅以此文感谢在保研路上帮忙过我的人。当时也是同学分享了这个公众号开始了我每一天刷经验贴的日子，此刻我也想分享一下我的保研经历，期望能够帮忙到状况与我类似的同学。 成绩状况 不同于别的保研大牛，我的基本状况个性平淡无奇：本科华南理工物理专业，排行11/72，四级558六级519，基本没有参加过什么科研活动（这也是一个

2、大弱项，准备时间太晚），六月份考了雅思7.5。由整理 总体来说，我只是成绩到达了学院保研的标准，排行在保研的边儿上，没有什么夺人眼球的竞赛和科研经历。当时也觉得自己哪怕能保研也只能留在本校，那些优秀的大学我基本是不抱有任何期望的。 那里要个性感谢我的师姐，她也是保研去了南大。感谢她一向鼓励我引导我，让我没有因为自己的妄自菲薄而失去了一次又一次十分重要的机会。那是在大三上学期的时候，我一向觉得自己只能考研，当时部门活动时与师姐闲聊得知她想保研，这句话仿佛在我心里也留下了一粒种子，之后我便向她询问了我们学院的保研事宜。 我们学院是只看大学三学年必修课成绩绩点排行，一般专业保研名额是12-13个，不

3、分保内保外。因此在大三这一年我认真学习，把自己从危险线提到了安稳线。 对于科研经历与竞赛，我基本没有参加，主要是因为当时没 没想过保研，还漫无目的地参加各个组织和做兼职等等，等确定想保研的时候，为了把成绩拉到安稳区又花费了很多时间。这也是我一个比较遗憾的事情。 所以要保研的同学必须要尽早了解本学院的保研要求，根据具体的保研要求做出有针对性的努力。如果能够找到保研的师兄师姐，请必须要多多联系，了解一下他们所在学校的夏令营和面试具体事宜，也好早做准备。学习成绩是最重要的，除此之外，科研经历与竞赛也是能够让你脱颖而出的重要因素。 在保证成绩优异的同时，适当参加一些竞赛或者进实验室做一些项目，在夏令营

4、简历筛选和面试时容易引起导师的兴趣，对于自己亲手体验的项目学生也比较容易侃侃而谈，这是十分方的有优势的。个性是很多北方的学校，会让你准备ppt来介绍自己，个人科研经历在这时几乎能够决定结果。 夏令营 我在今年四月份就开始关注各大学校官网和保研论坛，根据往年学校的要求标记下重点的日期。对于学校的选取我当时是广撒网，毕竟自身的条件不是个性优秀，所以多准备几个学校总是没错的。当时关注的是南京大学、上海交大、同济大学、武汉大学、华中科技大学还有中山大学。 一般学校都会有夏令营和九月推免，南大物理学院更特殊，还有一次提前面试。在大概五月底会有最 早的一次面试机会，当时在师姐的提醒下我很早就提交了材料，然

5、而心里却不抱有太大期望。相比其他保研学生，我实在是毫无优势可言，只是抱着试试的心态。事实证明，不试试怎样能明白结果，个性是这些重要的机会，不要看低自己，总会有意想不到的收获。 当时通知时间个性晚，我基本都已经放弃了，结果另一个专业的学霸半夜来问我什么时候去面试，我整个人都懵了。当时面试通知是在网站上公布的，我之后都没有关注官网，因此错失了第一时间明白结果的机会。那里提醒大家必须要密切注意学校官网的消息通知。 当时个性高兴，自己能够被学校承认提升了我一些自信。但是冷静下来之后我发现面试时间与我报考的雅思考试冲突，且当时雅思已经不能更改时间了，弃考又是一笔巨大的经济损失。最终我放弃了这次面试机会，

6、这也是整个保研经历中最让我痛心的事情。 之后夏令营活动陆续出来了，我立即报名了南大夏令营、武大和中大夏令营，因为期末考试时间较晚，七月初的夏令营我都没能报名（上交和华科），之后就是等待消息的艰难时期，每一天都去学校官网刷新，一次次地想在名单上找到自己的名字。 最早是武大夏令营，当时自己却看错了开营日期。武大夏令营是第一天参观第二天面试，而我记晚了一 天，只能个性匆忙地买了第二天一早的动车票，大早上赶去了火车站。 然而最戏剧的是当时由于水灾，广州到武汉方向的火车全线停运，我得知这个消息时犹如晴天霹雳，查看机票时已经只剩下头等舱全价票。我只能安慰自己还有机会，默默回到宿舍向学院老师表达了不能来参加

7、夏令营的歉意。 屋漏偏逢连夜雨，失去了武大夏令营的机会后，我发现南大夏令营我也没能够被选上，我认为还是自己不够优秀，所以没能够把握住这次机会。那时候只剩下中大夏令营了，我还特意给老师发了邮件表达了自己的殷切盼望，最后功夫不负有心人，透过了中大夏令营筛选。 中大和华工都在广州，然而实际路程需要一个多小时的地铁，当时我每一天早上六点多起床搭地铁去参加活动，晚上回宿舍也很晚，抓紧时间看看课本温习一下知识。中大只有面试，且由于面试人数较多，每个人的时间都比较短，只有7-8分钟，其中包括1分钟英文自我介绍好问题回答，老师会随机地问一些课程问题。我当时表现的并不是很好，太过紧张答错了本来会的题目，只能惴惴

8、不安地回到学校继续实习。 中大的面试结果出得个性晚，基本在八月底才电话通知，而我当时以为中大没戏，只能在九月背水一战。接到结果时也有了一丝庆幸，这样说明哪怕我九月推免没 有成功，也有能够保底的学校了，心态顿时简单了许多，反而对之后的面试准备有了很大增益。 夏令营是十分重要的，如果能够在暑假就确定了自己的归宿，那么你的保研艰苦地奋斗历程就暂时结束了。如果没有透过也没有关系，还有九月的预推免这次能够称为是最后的机会。 九月预推免 在暑假期间我就写好邮件联系了导师，对于感兴趣的学校我基本每个学校联系了一位导师，导师们都很友好地回复了我的邮件并告知我面试的形式与要求，我也据此做出了一些准备，英文介绍，

9、中文介绍，课本温习，研究生规划等等。在全国系统开放之前，很多学校都有预报名，我早早地就报名了南大，然后等着其他学校的预推免系统开放。 幸运的是，南大的预推免很早就发出了通知，我在九月中旬的时候就和同学去了南京。因为中大的保底，我心态简单，抱着来南京旅游的心态来参加这次面试。 一进教室老师就给了我们一个下马威，他告诉我们这是保研的最后一次面试，很多名额都已经确定，而我们来得太晚了，这次面试可能竞争很激烈。我当时心头一凛，还没来得及紧张就轮到我面试了。 其实整个面试过程比较简单，我当时着重看了光学、激光等课本，对这些知识点记得比较牢固，老师问的问题我能回答就回答很多相关的知识点， 不会的就诚实地说

10、不会，老师们也个性和善，结束后我觉得仿佛一块大石头落了地，无论结果如何，我也不枉此行。而这种简单的态度也为自己带来了面试的好消息，得知自己透过了面试，那一刻才是整个保研历程结束的号角。 整个保研历程中，有失落有欣喜，也懂得了如果自己不去做，永远也想不到能够走得那么远，那么高。身边保研的同学也是各有经历，有的同学夏令营预推免都没能透过，在十月初才确定下来，我们也经常为她加油。此刻大家都保研到了自己心仪的学校，期望以后也都能有一个完美的前程。共勉！ f132.CoM更多心得体会编辑推荐 金融硕士保研心得 金融硕士保研心得 01 如何选择大学出口? 大学的出口有很多：保研、考研、出国和就业。建议大家

11、分析自身条件，选择个人最适路径。以我个人为例，未学过雅思托福、英语水平仅为六级468分、家境并不富裕、想继续提高学历。如果你也有这些特点，选择保研是性价比最高的升学道路。因为，每年各高校招收的研究生，保研生与考研生各占一半。保研只是和自己学校的同专业学生竞争，而考研是和全国的同学竞争。 02 如何逆袭获得保送资格? 不要在意一时快慢，享受过程中的每一次成长。我是文科生，数理基础薄弱，大一时的微积分、线性代数等课程都是60分过的。那时候的我每天只是在求及格，从来不敢奢望可以保研。现在回想起那段时光，导致成绩不理想的原因绝不仅是自己的文科背景，更多的是态度上的问题。归结起来：恐惧数学，而自暴自弃;

12、对自己要求不严格，经常旷课;自由散漫，不会规划时间。所以从大二开始，我积极调整心态，设定固定的自习时间，久而久之，从181375，完成了大家眼中的逆袭。所以，不管你的起点有多低，都请不要放弃自己。 03 保送需要准备的材料? 英语水平：六级是你获得双一流高校入营资格的基本门槛。一般高校都要六级480以上，清北520以上。如果六级不够，雅思托福来凑。 科研经历：研究生阶段导师们十分看重论文。这里建议大家在大二阶段多参加竞赛，丰富自己的简历;大三阶段自己好好写一篇文章，用于保研面试的论文答辩。 实习经历：专硕和学硕，区别很大。专业硕士以就业为导向，老师们更看重你的实践能力，具有和申报专业匹配的实习

13、经历，会帮助你在面试中脱颖而出。 其他材料，像是个人论述、专家推荐信因学校而宜。 04 怎样提高入营成功率? 这里是针对排名非第一第二的大多数同学。尽量避开和自己同班排名较前同学选报一个专业。一般一个学校的一个专业收取保送生是有性别比例、出身院校比例、民族比例的。(所以类似，少数民族，文科专业的男生，工科专业的女生，同校同班排名在前的都有潜在优势) 想跨身名校，冷门专业，新开专业是最佳选择。还是以我为例，清华的入营门槛通常是专业第一，六级550。但是，我一个六级刚过，排名20%的同学，却入了清华医管所。原因是：清华医管所是2023年才建立的，名气较小，自己的本科生较少。所以仔细了解心意学校的各

14、院系设置也是保研者的任务。 保研心得 个人教训及心路历程 保研心得 个人教训及心路历程 保研尘埃落定了，也可以静下来心来写一篇心得，我主要介绍一下保研需要怎么准备，也希望能够为劳保系学弟学妹们提供一些帮助。下面我从目标确定、信息收集、具体要求三方面介绍一下保研的基本情况，最后讲述一下我的个人教训以及心路历程。 一、保研基本情况 (一)目标确定 在保研中，提前想好自己想去的学校、想学的专业很重要，具体可以根据自己的兴趣、做过的科研与写过的论文、研究生毕业目标、老师们的建议、家人意愿等方面来综合考虑。目标订得越早越利于后期的准备，订好后及早制定计划，保研的大致流程是4月及之前收集信息，5月-6月夏

15、令营申请，7-8月参加夏令营和准备学院保研考试，9月参加预推免和填报系统，学弟学妹们可以提前按照这个流程提前做好时间安排。 (二)信息收集 保研是一场信息战，信息收集对于保研非常重要，途径主要包括：目标学校研招网(查找专业目录、招生简章、往年推免校级通知、往年录取名单等)、学院官网(查找往年推免院级通知、师资队伍等)、保研论坛，以及一些微信公众号，包括后保研HBY、易保研、中公保研等，但要注意这些公众号或者论坛虽然会汇总各高校的保研信息，相对全面，但总会有遗漏，单纯依靠这些容易错过报名时间，所以我的建议是重点关注学校研招网和学院官网，把微信公众号和论坛作为辅助。另外，这些信息收集时要注意边收集

16、边整理，可以做一个Excel表，标明截止日期，分类归纳，有网页信息的可以把网址附在后面，方便以后查找。信息收集还包括复试信息的准备，可以询问参加过的学长学姐，也可以去考研论坛上看一些目标院校专业的经验贴，看看参考书目、考研真题、复试情况等，另外还可以多去知网看看目标院校专业老师们近几年的论文，了解老师们的最新研究内容与学术观点。 (三)具体要求 1、硬性条件： (1)成绩排名 基本所有学校在申请时，都会要求填写专业成绩或排名，分数越高、排名越靠前越有优势，前六个学期的成绩也占到院内保研考核总成绩的70%，所以需要重视专业课的学习，不能因为准备保研而落下课程学习。另外，我觉得更重要的是知识理解，

17、不要只是为了考试，而是真正把知识转化成自己的东西，要有自己的看法与观点，也要多关注感兴趣方向的时事新闻、学术论文、学术会议等。还有很重要的一点，是要多读专业书籍，多积累多思考。大一大二的学弟学妹们可能也会看到这篇文章，在此我也想提一下，虽然保研准备的重心在大三，但是大一大二也不能松懈，就是大学四年学习都要注意持之以恒，可以把大目标化为一个个小目标，准备好每一次期末考试、每一次期中考试，细化到每一次课堂、每一次作业。认认真真踏踏实实做好每一次，重视成绩的同时也不要过于在乎分数，不断充实自己，最后的结果都不会很差。 (2)英语成绩 英语成绩主要看四六级成绩，六级成绩很关键，好的学校可能会按照六级5

18、50/600来筛选，所以要高度重视六级成绩，尽量赶在夏令营申请之前就已经考到550+或者600+，如果时间来不及，条件也允许的话，可以考雅思或者托福。保研面试时一般都会有英语听力和口语，所以要积极准备，并且需要长期的积累，平时可以多听听VOA、BBC，口语练习可以试试流利说，也可以和同学一起练习口语，并打卡监督。 (3)科研经历 科研经历主要是大创项目和挑战杯项目，这些的关键在于你在参与过程中做了什么，是否对项目有整体的把握，除此之外，也要对所研究的主题有深入的理解与思考。如果可以的话，尽量做和想学的研究方向一致的科研项目。另外，平时写的课程论文也可以多读读，多完善完善，在申请或者面试时可以用

19、到。 2、软性条件 (1)表达能力 保研申请材料中一般都会需要提交个人陈述，包括学历背景、科研经历、研究生阶段的计划与毕业目标等，需要较强的书面表达能力，要把自己的经历尽量都串起来，在有限的篇幅中展现出自身的特色与优势，需要不断打磨完善;口头表达能力也非常重要，在面试时回答问题的表达方式与表达思路很大程度上影响着老师们对你的印象，学弟学妹们可以多利用课堂提问、小组展示、各类校园活动等机会多多练习，不断提升表达能力。 (2)逻辑思维 逻辑思维不仅体现在笔试考核中，也体现在面试考核中。部分学校在开展夏令营或者预推免时，可能会有跨一级学科笔试或者专业笔试，除了基础知识之外，还有一些比较灵活的题型，对

20、于这种没有固定答案的题目，答题逻辑就显得很重要。当然，面试时较好的逻辑思维也是一项加分点，平时学弟学妹们可以阅读一些逻辑学的书或者看一些公开课。 (3)心态调整 在我看来，保研也是一场心态战，保研过程中会遇到各种各样的困难，会遇到很多次的失败，以及会出现迷茫、焦虑、烦躁等消极情绪，这些都很正常，关键在于如何面对与解决，不能因为一场夏令营失利便失去了信心，因为后面还有很多机会。心态出现问题时可以去锻炼锻炼，比如跑步、跳绳等等，坚持写日记也是一种很好的方式，纸质版日记不方便的话，可以写到备忘录里。自己实在解决不了的话可以寻求朋友、家人、老师的帮助。 二、个人教训及心路历程 以上是我认为的保研需要做

21、的主要准备，下面具体讲一下我自己在保研路上的教训。首先，关于拖延。我的拖延症比较严重，很多事情都是拖到最后再做，熬夜也变成了常事，也导致我有两场面试准备的并不充分就硬着头皮上了，表现并不理想，所以希望学弟学妹们吸取我的教训，凡事尽量提前准备;其次，关于阅读。我在本科阶段读过的专业书并不多，这个不足在面试时也暴露出来，这也是我的一大遗憾，也希望学弟学妹们能够多阅读多思考;最后，关于果断。我在保研路上面临过大大小小的各种选择，在很多选择面前我总是犹豫不决，摇摆不定，也浪费了很多时间和精力，我觉得有些大事该慎重考虑还是得慎重考虑，但有些小事就没必要太纠结。 文章所述的都是我个人对于保研的看法和个人教

22、训，仅供大家参考，毕竟每个人的情况也不一样，每一年的政策也可能会有所变化。就我自己的心路历程而言，从起初参加保研经验分享会和讲座，收集相关信息，到暑假里参加夏令营，九月份参加预推免，在南京、北京、天津、青岛几个城市奔波，最后尘埃落定，这一路上遇到了很多挫折，但也得到了很多人的帮助，也因此能够顺利保研，在此我也向所有帮助过我的人真诚地说一句谢谢。最后也祝愿学弟学妹们能够保研成功，去到自己满意的学校，如果有其他问题也可以联系我，我会尽力帮助大家。 分享人生,经历,感悟 篇一：触动心灵的经典人生感悟,值得收藏与分享 触动心灵的经典人生感悟，值得收藏与分享 2023-08-06 00:54 唯美录语

23、生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。所以去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。 如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。 每个人心里都有几个狠角色，那是不敢轻易触怒的人。 没谁能做到让所有人都爱你，但必须做到让人适当的怕你，欺软怕硬的人因此才不敢乱来。没在维护自己尊严时吼过一嗓子，谁又会真正重视你昔日的温柔相待？！当日后笑谈起曾经，从未彪悍过的人生，解释起来都费劲！ 你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一

24、个叫良心，另一个叫理想。 快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。 友情和爱情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的朋友，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交 集，与其相见，不如怀念，与其攀缘，不如随缘。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后，各自修行，各自向前。 迷茫，就是不想做小事，只想做大事；不想做手边的事，只想做天

25、边的事；不想做烦琐的事，只想做繁荣的事。其实人生没有迷茫，有的只是对自己的高估。把自己看高了，是一件很傻逼的事情！迷茫，其实就是“装迷茫”。别再装了，且把自己看低，脚踏实地；这病就好了。 生活简单就迷人，人心简单就幸福。随着年龄的增大，渐渐的也变得深沉起来， 一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。眼不见心不烦。心存美好，则无可恼之事;心存善良，则无可恨之人;心若简单，世间纷扰皆成空。 幸好，到了最后，所有不珍惜的人，都会成为过去。你要找的不是一个完美的人，而是一个对你而言最合适的人。每个人都有缺陷和伤疤，不用自卑，你也有属于 你的最美。别把苦恼挂在嘴边，每个人都有自己的烦脑。 这世界会打击

26、每一个人。 篇二：触动心灵的经典人生感悟,值得收藏与分享 触动心灵的经典人生感悟，值得收藏与分享 2023-08-06 00:54 唯美录语 生命太短，没留时间给我们每日带着遗憾醒来。所以去爱那些对你好的人，忘掉那些不知珍惜你的人。 如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。 每个人心里都有几个狠角色，那是不敢轻易触怒的人。 没谁能做到让所有人都爱你，但必须做到让人适当的怕你，欺软怕硬的人因此才不敢乱来。没在维护自己尊严时吼过一嗓子，谁又会真正重视你昔日的温柔相待？！当日后笑谈起曾经，从

27、未彪悍过的人生，解释起来都费劲！ 你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想。 快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。 友情和爱情一样，也是有保鲜期的，想一想，有多少已经不联系的朋友，默默地存在于你的通讯录中。不是不想联系，实在是人生残酷，时空变幻，你我再无交 集，与其相见，不如怀念，与其

28、攀缘，不如随缘。人生不过是一场旅行，你路过我，我路过你，然后，各自修行，各自向前。 迷茫，就是不想做小事，只想做大事；不想做手边的事，只想做天边的事；不想做烦琐的事，只想做繁荣的事。其实人生没有迷茫，有的只是对自己的高估。把自己看高了，是一件很傻逼的事情！迷茫，其实就是“装迷茫”。别再装了，且把自己看低，脚踏实地；这病就好了。 生活简单就迷人，人心简单就幸福。随着年龄的增大，渐渐的也变得深沉起来， 一切皆由心生，一切皆随心动，一切皆附心往。眼不见心不烦。心存美好，则无可恼之事;心存善良，则无可恨之人;心若简单，世间纷扰皆成空。 幸好，到了最后，所有不珍惜的人，都会成为过去。你要找的不是一个完美

29、的人，而是一个对你而言最合适的人。每个人都有缺陷和伤疤，不用自卑，你也有属于 篇三：我的从教人生经历感悟 我的从教人生经历感悟 陈 铁 军 自参加工作以来已有19载，这些年也初尝人生的酸甜苦辣。前些年一直在忙于教学，很多时候来不及停留细想。但回想前两年一周20多节的那些日子，就觉得现在规范办学后教师的减负自己的轻松。2023年9月，国家改为周六不上课，开学的头几天自己从繁重的课务中闲下来还真的不适应，总觉得自己空落落的。担心我的学生是否适应？是否能够在这种学习情况下保持高效学习？中考是否还能够考取理想的成绩？好几天了可心情却总不是很好。总觉得这种政策更有利于城市的学生，而农村的孩子要上学越来越

30、不容易了。但看到办公室中同事们在教学之余那久违的笑容和轻松，看到教室里勤奋而认真的学生埋头学习的身影。心中便恻然了许多，想想这样的规范办法对学生和老师真正是一种解放和减负。所以，后来这几天的教学到让我觉得自己的备课负担反而更大了。使我更加注意课堂教学的高效，如何引入、如何启发、如何共同探讨等等这些课堂教学各各环节不得不使我更加的慎重。查资料、找例题、想教法、高效训练使我认识到前些年还有许多自己平时忽视的地方。现在学校也改革“能动高效课堂”，在这样的备课下应该更加高效了，让“老师的一桶水变为长流水”，充分安排好45分钟时间，让学案和个案充分结合，而且课上充分利用多媒体教学，加大学生练习时间，这对

31、学生一定是有好处的，我们的成绩一定会上去的！ 我的助教经历 我的助教经历 不知不觉，忙完了9月和10月。忘记了那是哪一天，张佳欣把助教的聘书送到了我的手上。说实话，接过聘书的那一刻觉得自己的担子轻了很多。 记得带新生军训的时候，给孩子们说：终结一条路的最好办法，就是走完它，当你们走完军训这个过程的时候，你们才能够说，军训什么的都去死吧！ 确实，助教给了我很多不一样的体验，我记得大二因为制度安排做不了助教时的低落。此刻想起我认识的那些会计助教界大佬的名字：朱盛富、王宇、秦岭、邱哲航等等，我不明白其他人当助教是为了什么？我选取做助教是情怀。大二的时候，我甚至把助教看成是我大学的两大遗憾（另一个是九

32、爱，那是一个很优秀的志愿者团体)之后还是李春老师给了我做助教的机会，此刻想想依然还是感谢春姐。由整理 带他们军训10天，很多细节，足以让我铭记于心。第一天自我介绍的时候班上有个无名男子（因为那一天确实不记得他的名字），那一句：请全体江西老表给来到江西的外乡人一次掌声，欢迎他们来江西读书。3年大学，这是让我动容的几次之一。 每一天问我要不要带饭的何孙诗葳，10天，20次，偶尔会和其他人谈到你，跟他们讲起你的每一句谢谢，谈到你的涵养与家教。 后三排的孩子们，每一天给他们讲讲段子。有来自山东、天 天津、新疆、青海的，有羡慕北大、厦大的，我也给他们讲起了全蛋的故事（就是那个100元的） 晒黑了，军训也

33、就结束了，助教很累，没错儿。虽然嘴上说着以后不去班里了，但身体诚实地出卖了我。每次晚自习去立信楼，总要刻意地在110门口停留一下。而巧合的是立信楼110也是我大一的教室。 还能记起与他们青春的喜悦与苦涩的日子，还记得起与他们一齐流汗的时刻。 研训体会 2023年3月20日，我参加了在古柏举行的“读写结合，提高效益”主题研讨活动。看了夏爱菊老师执教的螳螂捕蝉、沈明军执教的爱如茉莉，以及聆听张老师关于读写结合的专题讲座，关于“读写结合”，下面谈谈个人肤浅的认识。 一、读有所悟 阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。两节课上，老师均能让学生充分阅读课文，在此基础上让学生自己感

34、悟文章含意、情感。我感受较深的是两位老师对于引导学生抓关键词理解课文比较到位。例如夏老师引导学生抓住“转来转去”“毫不介意”，感悟少年劝阻吴王的决心。沈老师引导学生通过“直奔”“每天”等词语品味爸爸对妈妈的关心和爱。不过学生的思维应该是多元的、多角度的，如螳螂捕蝉中“少年终于被吴王发现了”，“终于”一词也不能放过，这是少年劝阻吴王计划实施的第一步，是前提，也是少年的良苦用心有“回报”了。爱如茉莉中教师在引导学生感悟病房中，爸爸妈妈相互体贴、关心时，抓住了“爸爸布满血丝的眼睛”“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿”，我觉得此时也应让学生感悟爸妈心甘情愿为对方付出，以及为对方付出后的开心。 二、写有依托 写

35、应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生表达真情实感。教学螳螂捕蝉时，教师是这样设计写的训练的：教师让学生想想第二天上早朝的时候，吴王决定收回攻打楚国的命令，并且解释这个决定。吴王会怎么说，怎么做呢？我记得有位学生说：其实我并不想攻打楚国，我是考验考验你们是否衷心，然后宣布取消攻打楚国的旨意。我觉得这位学生没有正真理解课文，没有透彻地认识到吴王刚愎自用、知错就改的性格。课文应是学生写的依托，写应该建立在读中感悟的基础之上，不能曲解课文。我觉得这种情形下，教师应及时引导学生联系课文评价这位学生的练笔，把学生引上“正途”。另外写的“立足点”非常重要，沈老师在执教爱如茉莉时，出示句式，让

36、学生写写爸爸照顾妈妈那夜的情形，学生能展开想象练写，进一步体会了爸妈间的爱，依托于阅读，对读有促进，读写结合紧密，效果较好。 以读促写，以写助读，相辅相成，相互提高，就可以提高语文阅读教学的课堂效率，发展学生语文素养。 研课心得体会：在研课中成长 研课：在研课中成长第五次研课终于结束了，可是我的心里并没有因此而轻松，因为这一次主持研课，我作为主持人，反而是收获最大的，最多的。感觉最强烈的是，它暴露了我的种种不足，让我清晰地看到了自身存在的问题：文本解读能力差，课堂应对不足，做事没有敬事而信等。回顾从接受任务到真正参与主持，我更看到了自己的成长。用青风老师的话说，就是换个角度学习，收获更多。跟着

37、网师学习研课，是在09年网师上学期，那时，我很贪婪，研课过关后，我就去攻其他网师课程了而不是选择继续参与研课。直到去年2023年新学年开始，我才用有效教学框架来备课。开始备课很艰难，每节课都要花四五个小时，后来越来越得心应手，一学期，用框架备了两册课文。但是，我可从来没想过作为主持人来参与网师的研课啊，我清楚我的水平，这一点我是很有自知之明的。所以去年冬天，青风老师找到我的时候，我想都没想就拒绝了。不过，面对讲师的信任，最终答应了下来，也许我心里也想尝试换个角度来学习吧。接下来，根据青风老师的要求，我要主持的可能是低段童话教学，于是我跑到小学去借一二年级的语文课本，看有哪些课文属于童话。我第一

38、次体会到讲师们的一个辛苦-原来选定一篇要研讨的课文是这么难啊。其实，我对课本的胡乱翻翻，与后面的经历相比，一点也不能称之为难呢。这学期开学初，青风老师确定了主持研课的顺序，我是主持第三次，后来由于第五次研课主持人蓝玫那里有些情况，改为主持第五次。第五次是要研中段写人的记叙文。于是又借课本翻，在老百晓在线上点来点去。选定了一个，被讲师们否定，又选定一个，又被否定后来，终于确定了军神，写出了文本解读和教材解读，我设计了框架，制作了课件，又跑到附近小学上了一次。以为这次是尘埃落定了。可是，谁知好事如此多磨呢，把课文放到备课室里，魏老师反对用这篇课文，说这篇课文假得很明显，小醉老师等也说这是红色文本，

39、否定掉！终于选定了西门豹。这时候，发现自己鉴别文本的能力有待提高，当然这不是一蹴而就的，需要丰富的阅读积淀。好吧，重新开始，解读，确定教学目标，确定研课目标这时候，我心里竟然有些懈怠了，不及准备军神时那样投入。好在有青风老师和魏老师的给力支持和协助，终于顺利完成了资料包的制作。我自己也设计了一个针对原文的框架，在自己班里上了一节。在建议的第四次研讨中，魏老师和干老师对交集点的辨析，对西门豹交集点的讨论，也为第五次研课作了很好的铺垫。所以前天晚上顺利写出了主持稿，昨天上午因去县城参加一次考试没有时间修改，昨天下午才进行了修改。修改之后，我心里既轻松又紧张，既兴奋又忐忑。昨天晚上，正式主持研课。刚

40、好逢上学校开考务会，请假。急匆匆吃过晚饭，锻炼身体，6点40分，坐在电脑前，等待上课了。开始了，先公布作业，然后重温研课目标，接着围绕研课目标进行讨论。由于青风老师和干老师给力助阵，课堂讨论得很是热烈。先感谢一下。特别是干老师，他的身体正不舒服呢！我的主持稿内容很多，先把交集点的一些东东抛出后，接下来该抛出两份预习作业来讨论了，青风老师提醒我让我请学员们讨论一下西门豹里有哪些交集点，我这才意识到，课堂成了理论课堂了。讨论了一会儿，学员参与讨论的热情很高，我却一心想着下一步做什么，很少回应学员的发言（这就是主持人的失职啊，用佐藤学的话说，就是没接住学员投来的“球”）。过了一会儿，把两份预习作业拿

41、出来讨论，之后刚把干老师的设计拿出来，干老师拿出了他修改后的，这时候，顶顶佩服干老师！大家围绕干老师的设计讨论开来，我呢，也忘了自己的主持人身份，陶醉在干老师设计的问题之中！当然也就顾不上学员们提出的问题了，心里想着反正有干老师和青风老师呢。上次研课，干老师就提出三年级开始要把教学重点放在文本细读。什么叫文本细读啊？看干老师的设计就知道了。西门豹的形象，我也只是读出常规的解读。用原文给我们班上课时，我和学生讨论了原文的最后一段。西门豹与子产、宓不齐的区别在哪里？西门豹治邺，民不敢欺，子产、宓不齐治理地方，是民不能欺、民不忍欺。我们只是讨论到西门豹是威慑百姓，没有把西门豹与法家联系起来。经过干老

42、师的分析，我和学员们才认识到：原来他们三个做法的区别就是法家与儒家的区别啊。课文中也有这样一句：“此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇”这不就是威慑所致么？如果在这里能够引发交集点，那么就会真正把握好了西门豹的形象。讨论进行到八点多，我觉得再把两份框架拿出来讨论已经没有必要了，青风老师也是这个意思。于是果断地改变了计划。开始讨论研课目标二：浪漫精确综合三阶段在教学中的运用。我先是出示了怀特海的关于三阶段的原文，接下来出示一份框架，结合框架作者的反思来讨论对三阶段的理解。这个板块最有价值的地方还是干老师给出的一个建议：预习中的问题要细，这个细是指能引导学生细读文本。真是很精辟的提示啊，我赶紧复制了下来，

43、青风老师也同时提醒我记下来，嘿嘿，我们想到一块儿了！关于三阶段的运用，我出示的问题自己都觉得不好，因为找不到学员们的交集点，所以感觉匆匆而过的样子。好在不是本次研课的最重点的部分。研课进行到九点十分，来不及小结了，匆匆宣布下课。在研课进行中，我总是忘了我的主持人身份，参与讨论不多。作为一名学员，我也是极少参与讨论的，一方面因为思维比较慢，一方面因为习惯了聆听，还有就是晚上要陪孩子，很多时候都只是课后看记录呢。就是昨晚我坐在电脑前主持的时候，孩子们也总在一旁叫：“妈妈，你看”“妈妈，你看”，呵呵，也是一种干扰了。所以看到学员们课后献花献咖啡的，我感到很惭愧啊。研课结束了，干老师青风老师还在与学员

44、们讨论着，我先当了逃兵，匆匆传了几份附简评的作业给学员后，就去陪孩子们了。孩子们睡下后，回到电脑前，看到青风老师给我的肯定，更觉得惭愧了，觉得自己准备不够好，没有做到敬事而信，这不是网师的品质。今天上课看到理想课堂群里干老师的话，才开始反思我们确定的这次研课目标。干老师说，昨晚的课，似乎有意想加强理论在实践中的运用。的确是这样的，在研课中，这样妥不妥？我认为是合适的。在具体的教学中，需要理论的指导。交集点，是教育理论概念，同时也是认知的概念。我们的学科教学，不就是要用理论来指导对文本的处理、对文本的细读么？魏老师说，之所以许多教学之所以少慢差费，就是按部就班地组织教学，不从交集点出发，不从真实

45、的问题出发。其实交集点不仅可以指导我们的新课教学，还可以指导复习课的教学，明确学生的问题模糊处，引导学生把前后知识点联系起来，才算是完成复习的任务啊。所以，感觉身为主持人，是参与研课中收获最多的。与收获相比，前期的折磨，又算得了什么呢？只不过是要交的一点“学费”罢了，也早就像风一样飘散啦。所以，现在，最想说的就是：感谢研课！当然更要感谢给我无比信任和帮助的讲师们！对青风老师，我经常有愧疚的感觉，因为麻烦他太多啦，不知道他有没有比自己主持研课还要麻烦的感觉？呵呵。这学期，因为学生要参加中考，我们提前学完了课本，一直在复习，我就没有运用框架来备课，现在来看，如果用交集点来指导备课，用框架来设计，当

46、然是完全合适的，会使复习的效果更好呢。在以后的教学中，我会继续用框架来备课的，我也希望能把理想课堂构筑到我们学校的每一所教室（当然这是不太可能的想法，因为接受县教研室的安排，可能要搞什么高效课堂了，但我总觉得，无论是杜郎口模式还是永威教学模式，就像干老师分析的那样-无力发展教师专业，想要寻找一条教师可以置身于学习之外的便宜教学模式。在研课中成长，这是研课结束后涌上心头的第一句话，是我这次主持研课的最深切体会！暗暗下了决心：以后我会以更大的热情在研课中学习，向研课更深处漫溯！读博经历与心得 南敬昌，20xx年7月北京邮电大学电磁场与微波技术专业博士毕业，现工作于我校电信学院，目前在通信工程系从事

47、通信方面的教学和科研工作。已发表论文20余篇，其中国际会议或核心期刊10余篇，EI检索6篇。主要研究方向有无线射频通信、通信系统仿真及信号与信息处理等。读博士，一方面是拓宽自己的专业领域，加强专业理论基础，为自己找到一个稳定的研究方向，另一方面是参加导师科研，提高自己的科学研究能力。回忆这几年在北邮学习的经历，感触良多。现将我的经历和体会总结成文，希望能够为即将攻读博士的年轻教师和同学有所借鉴。 读博经历：遭遇意外挫折关于确定研究方向，其实一个师姐（其实我比她大，他们都称我南老师）第一学期就多次告诉过我，但当时并没有意识到其重要性。根据导师的课题研究方向，初步确定自己的研究方向为射频电路中的一个模块-移相器。随着研究的深入，很多