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1、2023年幼儿园小班安全活动方案7篇 幼儿园的平安工作依据入园孩子的年龄特点,更具紧密和全面,在传授孩子科学学问、培育行为习惯的同时,引导他们学会爱护别人、爱护自我,平安教化被列入我班开学安排的一项重要工程。我在这里给大家共享一些关于幼儿园小班平安活动方案7篇,希望能帮到各位。 幼儿园小班平安活动方案篇1 活动目标: 1、对宝宝进行平安防卫学问训练,提高宝宝的自我爱护实力。 2、加强幼儿的平安意识。 3、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护。 4、考验小挚友们的反应实力,熬炼他们的个人实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算: 1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位
2、、家庭住址、家中的电话号码。 2、宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等。 3、指导老师2名。(一名主老师,一名助老师) 活动过程: 1、主老师向宝宝询问个人资料。 珍宝,昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等状况,现在,老师要考考小珍宝了,看哪个宝宝最聪慧。(逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。) 2、宝宝回答后,老师总结:珍宝外出时要相识回家的路,无论什么状况不要接受生疏的礼物,更不能跟生疏人走。 3、助老师扮演生疏人,试试宝宝的反应。 助老师扮演生疏人,走到一小宝宝跟前,用宝宝宠爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说:“珍宝,我给你带来了许多好吃、好
3、玩的东西,喜爱吗?我们一起到外面去玩,好吗?” 4、主老师小结:珍宝,不管生疏人给你什么好吃、好玩的东西,你千万不能接受,更不能跟他走,假如生疏人硬要把你抱走,肯定要大哭大叫。 活动结束: 总结宝宝嬉戏状况。 活动延长: 嘱咐家长:以后带宝宝外出回家时,启发宝宝领着家长回家。 活动反思: 通过本次活动,宝宝已经有了肯定的防范意识,老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情刚好进行教化,让宝宝时刻具有防备心理。 幼儿园小班平安活动方案篇2 活动目标: 1、老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。 2、提高自我爱护的意识。 3、加强幼儿的平安意识。 4、探究、发觉
4、生活中的多样性及特征。 5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 活动打算: 教学挂图吃东西的时候,操作卡片吃东西的时候 活动过程: 1、讲故事,让幼儿依据已有生活阅历想象小动物们发生事故的缘由。 (1)讲故事的前半段。 熊猫妈妈的医院今日可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难过的样子,熊猫医生关切地问:“小猫,你哪儿不舒适?”小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:“张开嘴,让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,望见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生刚要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,
5、说是被骨头呛着了。熊猫医生抓紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生惊奇地问:“小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?” (2)请幼儿看操作卡片(一)、(二),提问,探讨: 1、小猫为什么会被鱼刺卡住? 2、谁来熊猫医院看病? 3、小狗为什么会被小骨头呛着呢? (3)故事的后半部分。 猫妈妈说:“今日小羊过生日,它为好挚友们打算了很多它们喜爱吃的东西,挚友们特别兴奋,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说:“吃东西的时候要特殊当心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要焦急,记住了吧?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又
6、高兴奋兴地参与小羊的生日庆贺会了。 帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。 2、了解平安进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。 (1)请幼儿看挂图:熊猫医生提示小猫、小狗在吃东西时要留意什么?为什么?我们小挚友应当怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄? 小结:熊猫医生提示提示小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,渐渐地咽下,不能焦急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄,简单被卡住或呛着。我们小挚友也应当这样做。 (2)老师:鱼是我们小挚友喜爱吃的食物,但是它的身上有很多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢? 小结:在吃鱼的时候,要把能望见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要渐渐
7、吐出。饭和鱼不混在一起吃,便于取出鱼刺。 (3)学习短小儿歌。 吃鱼要留意, 平安是第一, 吃鱼不吃饭, 吃饭不吃鱼。 教学反思: 作为一名小班的老师,班上的孩子年龄幼小,缺乏爱护自己的实力,老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教化改革的深化,我们肯定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的平安问题不会再成为困扰我们的一个难题。 幼儿园小班平安活动方案篇3 活动目标: 1、相识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。 2、知道要爱护眼睛,学习爱惜眼睛的正确方法。 活动打算: 眼睛的图片,教学挂图和幼儿用书 活动过程: 1、谜语导入: 上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,上
8、边门,下边门,关起门来就睡觉(请小挚友们来说出谜底) 2、带领幼儿观看眼睛的图片,了解眼睛的也许构造及作用。 (1)这是什么?眼睛的上边是什么?中间的黑葡萄就是什么呢? (2)假如我们的眼睛看不见东西了怎么办?(请大家一起闭上眼睛来体验看不见东西的感觉) 3、观看教学挂图,了解可能会损害眼睛的种种错误行为。 4、引导幼儿了解爱护眼睛的方法。 老师提问探讨:眼睛对我们大家都很重要,但我们要怎么样才可以好好爱护它呢?(幼儿自由探讨,老师再请个别幼儿代表发言) 老师小结:在平常生活中,看书看电视、玩电脑的时间都不行以过长,学会做眼保健操。 活动反思: 大部分孩子都已了解眼睛对我们的重要性,知道平常要
9、爱护好它。在今后还会和家长挚友做好家园共育,随时提示幼儿用眼时间,养成用眼卫生的好习惯。 幼儿园小班平安活动方案篇4 活动目的: 1.懂得入厕时应当排好队,学习有秩序的入厕。 2.学会轮番、等待的良好的行为习惯。 活动打算: 一个玩具、拥挤踩踏事务的图片 活动过程: 一、起先部分: 故事导入:有一天,小猫买了一个新玩具,其它小动物望见了,都特别的喜爱,争着抢着去玩,大家你推我,我推你,谁也不让谁,结果小猴把小兔推倒了,小兔哇哇大哭。 探讨:小动物们这样做危急不危急?拥挤的后果是什么?(幼儿:这样会摔跤的,头会摔出血。) 二、基本部分: 出示图片,一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面 引导幼儿
10、视察并探讨:是什么地方?发生了什么事情?为什么会发生踩踏事故? 师:我们不管在任何时候、任何地方都要遵守规则,不能拥挤,否则会造成严峻的后果,不仅会给别人,还可能给自己带来很大的损害,我们平常活动、入厕都要养成排队的习惯。 情境表演:小兔有秩序入厕。 老师讲解入厕时的留意事项: 入厕前,先要按依次排成两列纵队,两个两个依次进入厕所。 上便池时,要扶好栏杆,跨上台阶,再跨过便池。 下便池时,先要提好裤子,再扶好栏杆渐渐下。 入厕洗手后,要关好水笼头,以防水流湿地面,造成摔伤事故 洗手后,要到指定地方排队,等待全体结束后,再回到活动室 附儿歌:入厕时,要文明,大家不推也不挤,留意平安守秩序。 三结
11、束部分: 幼儿逐一练习,老师从旁指导,并提示幼儿留意平安。 附儿歌:入厕平安 小挚友,要知道,刚好入厕很重要。 进出厕所守规则,看清标记不滑道。 平安卫生记心里,争做文明好宝宝。 幼儿园小班平安活动方案篇5 活动目标 教化幼儿在遇到危急或紧急状况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。 打算 小兔头饰每人一只,兔妈 妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程 一、嬉戏:主班老师扮兔妈 妈,配班老师扮大灰狼,小挚友扮小白兔,分别戴上头饰。 老师边讲解边教会幼儿按以下情节开展嬉戏。 兔妈 妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈 妈让小兔休息一会儿,自己去找水
12、。大灰狼出现了,小兔“惊惶”万分,有的哭,有的躲这时一只小兔(起先由老师替代)大声喊:“妈 妈 快来!来人哪!救命呀!”妈 妈刚好赶到,赶走了大灰狼。 二、总结:“妈 妈”表扬在紧急状况下会喊叫妈 妈的小兔。教化幼儿遇到紧急状况或危急时要喊叫“来人 哪”、“救命”、“妈 妈快来”。(此嬉戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。) 三、提问:“小挚友,你们遇到有危急的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?” 教化幼儿在遇到危急或紧急状况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。 幼儿园小班平安活动方案篇6 活动领域:健康、科学 活动目标: 1、视察食品发霉变质的过程 2、知道发霉的食品
13、是不能吃的 3、培育持续科学探究的爱好 活动打算: 幼儿用书发霉了、白面包数片、盘子、保鲜膜、水、冰箱、显微镜、纸、蜡笔、白纸 活动过程: 1、请幼儿自主阅读幼儿用书发霉了,集体探讨: 这些是什么食物?为什么会变成这个样子? 你是怎么知道这些食物发霉了呢? 发霉的食物还可以吃吗?为什么? 2、请幼儿分组进行试验: 将一片干面包和一片喷过水的面包分别放在盘子里,用保鲜膜封起来,在上面贴上标签,写上日期。 将干面包和喷过水的面包一起放在科学活动区。 为每一位幼儿供应一份“试验视察记录表”,提示幼儿每天去视察面包是什么样子的,颜色有什么改变,根据日期记录下来。 3、等面包过几天后出现黑黑的霉菌,请幼
14、儿一起共享他的视察与发觉,并一起算算第几天起先发霉的,将天数记录下来。 【附】试验视察记录表 视察内容 面包种类 月 日 月 日 月 日 月 日 干面包 湿面包 表示面包的颜色 表示面包是否发霉 (备注:让幼儿用蜡笔记录面包的颜色,用“”记录是否发霉) 幼儿园小班平安活动方案篇7 活动目标: 1.知道不卫生的东西不能吃。 2.驾驭一些辨别食物卫生平安的简洁方法。 活动打算: 1、图片肚子为什么会疼 2、食物图片 活动过程: 一、出示挂图,讲解并描述故事肚子为什么疼。 1、出示图一,冬冬怎么啦?他为什么会肚子疼呢? 2、讲解并描述故事,并探讨 探讨:冬冬为什么会肚子疼? 香肠是哪里来的,平常你有
15、没有清家人买这些路边摊食物呢? 草莓是水果,水果买回家为什么不能干脆吃? 说一说,你平常是怎样做的? 二、观看图片、联系生活。: (1)老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 (2)过期的食物。 (3)腐烂变质的食物。 (4)假冒、劣质的食物。 (5)没洗干净的食物。 提问:这些东西你吃过吗?说一说,这些东西为什么不能吃? 小结:大街上的烧烤的东西特殊不卫生,而且吃了简单致癌。吃水果之前肯定要洗干净。买食物肯定要有质量平安标记,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。 内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,望见篮子里盛着很多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了许多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
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