2023年开学第一课招生方案5篇（精选）.docx

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1、2023年开学第一课招生方案5篇（精选） 招生方案是指学校依据招生策划的意图，为了全面部署招生工作而制定的条例等文本文件。下面给大家共享一些关于开学第一课招生方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 开学第一课招生方案篇1 一、指导思想： 依据_县“_”教化发展规划的精神和要求，紧紧围绕县教化局_年教化工作要点的部署，结合中心校开学要求和工作安排，与时俱进，改革创新，坚持以人为本，以夯实基础、提升内涵、创新特色为重点，全面提高学校教化教学质量，努力开创学校教学教研发展的新局面。 二、工作目标： 常规教学管理更上一个新的台阶;课堂教学有效性探讨取得突破性进展;毕业班教化教学成果更见辉煌。 三、工作思路

2、： 1、抓常规管理，促进教学质量提高;2、抓教研科研，深化课堂教学内涵;3、抓特色教化，开拓学校办学思路;4、抓教学反馈，改进课堂教学途径。 四、工作措施： 1、加强常规教学管理，进一步完善常规教学管理制度。 教学常规是学校教学的基准，狠抓教学常规是提高教化教学质量的前提。因此，本学期将加大常规教学的管理和督查力度，对老师的安排、备课、上课、作业布置及批改、教学反思、质量检测及评讲、学生学习方法的指导及辅导将全面的多形式的进行检查和反馈，刚好发觉问题，并对问题进行诊断和探讨，帮助老师和学生刚好解决教学和学习上所存在的问题;进一步完善和改进集体备课制度，真正发挥集体备课对课堂教学所起的指导作用;

3、进一步加强对老师的基本实力和业务素养的指导和培训，利用接着教化和“国培安排”对老师进行全面培训，不断提高老师的教化教学实力，培育一批精湛的、教学技术娴熟和教学水平较高的老师队伍;进一步实施推门听课制度，学校领导班子、教研组长要主动主动的开展推门听课活动，深化课堂、了解课堂、指导课堂教学和学生学习;开展全校性老师课件制作和教学设计活动，深化课堂教学内涵，充分利用现代化教学手段实施课堂教学;组织好各年级的抽考、联考及教学质量检测工作。 2、深化课堂教学探讨，主动开展全校性课堂教学有效性探讨。 本学期，学校教研、科研主要以新课程背景下的课堂教学有效性探讨为抓手，在全校开展课堂教学有效性探讨，力争课堂

4、教学有效性探讨取得突破性进展;以骨干老师和课题探讨老师为引领开展示范课、观摩课教学探讨，进一步促进老师专业化成长;开展学生学习方法的探讨和指导，结合我校学生的自身素养和学习实际，探讨出适应我校学生学习的学习方法和学习途径;开展分层教学和特色教化探讨，办出自己特色的素养教化;开展好校本课程探讨，本学期中学生心理教化进入课堂，力争下学期有更多的校本课程进入课堂;做好在研课题的探讨和实施工作，主动申报新课题。 3、做实毕业班教化教学工作，力争中考取得辉煌成果 毕业班教化教学是本学期学校教学工作的中心和重点，加强对毕业班教化教学的管理和课堂教学探讨是一切工作的重中之重。本学期，毕业班工作要紧紧围绕毕业

5、班工作安排开展，要狠抓课堂教学质量，要向中考要成果;平常工作除抓好常规工作外，要向尖子生要成果，教化教学要向尖子生倾斜，学校要为尖子生学习、生活铺路搭桥;教育处要加强对毕业班复习教学的分析和研讨，对学科教学要定期进行检测，对考试的成果和得失要做深化的分析为后阶段复习供应方向性指导;要广取考试信息，主动参与各方面的教学研讨活动;要进一步加强学风建设，让尖子生更尖。毕业班要做好中考体育加试和理化加试的训练和培训工作，做到目标明确、安排在先、实施到位;做好毕业班的招生和学生综合素养评价等各方面工作。 五、详细工作支配 开学第一课招生方案篇2 一、指导思想： 本学期，我校团委将深化学习贯彻共青团中心十

6、八届六_会议精神，和中共中心关于加强和改进党的群团工作的看法和上级团组织提出的工作任务，紧紧围绕学校中心工作，结合形势和青少年学生身心特点，全面推动青少年思想道德建设。根据“建服务型团委，育创建性人才”的工作理念，加强和改进青少年组织建设，增加团组织的吸引力、凝合力和影响力，努力探究新形势下团工作的的新思想，优化育人环境，强化服务职能，夯实基础，创出特色，激励创新，开拓进取，力争开创学校共青团工作的新局面。 二、工作目标： 深化团委组织机构改革与建设，加强团校培训，扎实开展各项常规工作，全面提高我校团员、青年学生的自身素养，活跃校内文化，争创红旗团委。 三、工作要点： 1.加强组织建设，提高组

7、织实力，完善“团委团支部”的管理体系，强化组织领导，配备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充溢蓬勃朝气和活力，使团委工作能有序有效的进行。 2.团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的主动进取心。 3.协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣扬的一个窗口，以听从于学校的管理、班级的管理为原则，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。 4.深化

8、长久地开展主题教化活动，把深化学习平安、纪律、卫生、学风教化月活动和强化团员意识教化活动结合起来，依据青少年学生群体的特点，实行不同的学习教化方式，深化长久地开展教化活动。 5.开展丰富多彩的校内活动。新学期校团委工作安排以活动为载体，陶冶团员青年的情操，切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动，今年，校团委将以“学雷锋活动月”、“清明纪念先烈”、“五四我的节日”、“团校培训”，“为高三加油”等重大活动为契机，开展丰富多彩的校内文化活动。大型活动做到有方案、有记录、有总结，同时每次活动做到仔细设计、布置和实施，加强对各支部活动状况的考查力度，突出活动的实效性。 6、学雷锋活动月和年度“创

9、先争优”考评。 7、年度五四表彰大会。 8、版团刊扬帆第四期。 9、完成学生会各部门机构改革和换届工作。 四、详细工作措施 1、监督值周班开展每周纪律卫生检查，督促各班快速打扫好自己的教室和卫生区，力争使整个校内环境在最短时间面貌一新;加大对学校卫生的检查力度，检查结果力争一天一公布，一周一小结一汇总，记入班主任考核。对于每天检查发觉的突出问题刚好向团委学生会领导汇报。在总结常规值勤状况的基础上，进一步明确、完善常规值勤的规范、监察功能。 2、加强学生的自主管理。高一新分班，在开学一个月内，通过班主任举荐，团委考察，学校任命的方式，成立新一届团支部。加强对学生的管理、培育学生的自我管理意识，使

10、其成为班级管理、学校管理的良好助手。 3、规范每周周一的升旗仪式检查工作和课间跑的检查和评比工作。(1)检查跑操人数;(2)检查进、退场秩序是否整齐，是否有打闹、混乱现象;(3)检查跑操质量。 4、协作政教处加强我校学生思想道德建设，提高他们的综合素养，促进他们全面健康发展，增加他们参加将来社会竞争的实力。 (1)在中学生中深化开展”中国梦”重要思想的学习、宣扬、实践活动。通过开展主题团日、集中授课、短期培训、等多种丰富多彩的形式，增加学习的针对性和实效性，尤其要充分发挥网络媒体的作用，在网站上开展形式多样、富有成效的学习活动。要结合形势，在学生中广泛开展各类符合时代特征、常熟特色、中学生特点

11、的主题教化活动，提中学学生的思想政治素养。 (2)加强青少年道德教化。接着深化贯彻公民道德建设实施纲要，以道德教化和道德实践为基本途径，帮助学生提高道德素养，弘扬道德新风，利用“五四”、“七一”等重大纪念日，宣扬道德，实践道德，充分发挥示范性中学的文明品牌效应。如结合学雷锋月，开展“让雷锋精神焕发时代光彩”主题教化活动，组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动，如社区志愿服务、卫生志愿服务行动等。工作安排 (3)结合“五四”青年节，组织团员学生学习“五四”运动的光辉历史和当代优秀青年的先进事迹，使团员学生学有榜样。进行20_学年年度“创先争优”考评，并隆重召开五四表彰大会，以褒扬优秀来

12、促后进，使“主动向上，争创优秀”成为共识。 (4)进一步开展青年志愿者服务活动。为了更好地发挥广阔团员青年在校内精神文明建设中的生力军作用，以我校志愿服务队为基础，主动开展青年志愿者活动，使青年志愿者服务立足校内，辐射社会。 (5)创新载体，增加团工作的时代性。充分利用新塘中学团委微信公众平台，广播站开展团活动，丰富活动形式，提高团活动的吸引力，增加团组织的凝合力。如加强广播站、微信平台、黑板报、橱窗等宣扬阵地的宣扬力度，营造校内健康成才的文化环境，形成良好的校内风尚。 进一步做好“校内之声”广播站工作，建立健全新的校内广播站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展广播内容的资源渠道。今年

13、，团委将充分利用好校内广播这一宣扬手段，刚好报道校内新闻、介绍我校的好人好事、先进师生事迹等栏目。为营造新塘中学朝气蓬勃、健康向上的校内文化而努力。 5、进一步加强对学生团员的教化和引导，增加其责任感。进一步创新办好我校团校，做好入团主动发展培训和团学干部培训班，加强对团员和入团主动分子的培训，增加团员学生的责任感、荣誉感，促进学校良好风尚的形成。 本学期校团委将本着为青少年服务的思想，深化扎实的开展工作。信任，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。 开学第一课招生方案篇3 一、班级状况分析 新的一年到来，我们也迎来了其次学期。孩子们经过了一

14、学期在园的生活和学习之后，有了很大进步，每位幼儿都情愿上幼儿园，同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并有秩序的排队取水，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时，能主动主动回答问题;嬉戏时能听老师的指令进行嬉戏;在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。 上学期经过我们的努力，取得了肯定的成果，但是，还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强，同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。 二、本学期主要任务 针对本班的详细状况及存在的问题，本学期的主要目标是：在上学期的基础上，接着抓好幼儿的一

15、日常规，培育幼儿养成良好的生活行为习惯，能敬重父母、长辈，能为集体服务，形成集体观念，使幼儿以此为基础，促进全面发展。 三、实行措施 健康领域： 培育幼儿养成讲卫生、有礼貌的好习惯，教化幼儿敬重长辈，在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容，学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等，在平常留意让幼儿学做力所能及的事。增加幼儿体质，在日常生活中，每天进行肯定量的运动，以发展体质。 社会领域： 同伴之间能团结友爱，相互谦让，形成肯定的集体观念。 语言领域： 在日常生活中，要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通，说话完整，培育幼儿的口语表达实力。逐步丰富幼儿的词汇，通过讲故事，学儿歌的形式，帮助幼儿驾驭新的

16、词汇及含义。 艺术领域： 利用音乐嬉戏，及课间休息，播放音乐或进行嬉戏，培育幼儿感受艺术的美。 科学领域： 启发幼儿视察四周的改变，发展幼儿的视察力与思维实力。通过视频、故事引导幼儿了解简洁的科学道理。 四、家长工作 1、家长亲密联系，主动向家长反映幼儿在园的状况，同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好“家园联系册”，搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访，刚好反馈幼儿在家状况。 五、保育工作 1、依据天气改变，刚好为幼儿穿脱衣服。 2、养成幼儿良好的午睡习惯。 3、抓好进餐习惯，激励幼儿不挑食。 4、日常生活中，时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态。 5、教化幼儿要爱惜自己的五官。

17、 6、教化幼儿早睡早起，在家少看电视，多运动，养成肯定的作息习惯。 六、各月份工作内容 三月份 1、制定、收集、整理班级、学科月安排、周安排。 2、开展“三八妇女节”主题教化活动。 3、培育一日常规，例如培育洗手常规，赐予帮助但不包办代替，使幼儿刚好获得“我学会了”的成就感，培育幼儿情愿学，情愿做的自信念。 四月份 1、班级青年老师主动参与青年老师公开课及研讨活动，制定五月份的课程安排。 2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，开展相关活动，培育幼儿对事物的感受力。 五月份 1、组织开展丰富的户外活动大比拼，通过一些平安、易学玩法的户外材料促进幼儿体格的正常发育。 2、实行“母亲节”

18、主题教化活动。制定六月份的课程安排。 六月份 1、组织儿童节，编排歌表演、音乐小律动、亲子嬉戏等等。 2、实行“父亲节”主题教化活动。 3、制定七月份课程安排。 七月份 1、各类总结、报告撰写制定。 开学第一课招生方案篇4 随着春天的接近，我们满心高兴的迎接来了一群“小天使”们的到来。我们将怀着我们的幻想，贯彻着纲要的精神，在幼儿教化这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。 一、现状分析： 我班现有幼儿15名。其中男生8名，女生7名。由于本班是今年刚收的新班，除极少数幼儿满4岁，大部分幼儿只有2至3岁。由于大多数幼儿平常都是爷爷婆婆带，老人对孩子又比较溺爱。因此多数幼儿都不能自己脱裤子入厕，

19、时常将裤子尿湿。大多数幼儿因入园时对环境不能适应还有哭闹行为，也不能坐在自己的位置上而是满教室乱跑，老师讲什么也听不懂。特殊有少数幼儿还有抓人、咬人的现象如王沛、舒啸、郑字良等。如此看来孩子的自理实力，社会交往实力以及行为礼貌，卫生习惯等方面严峻缺乏，因而培育自理实力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培育目标。 二、幼儿发展目标 (一)、生活活动 1、能高兴奋兴上幼儿园，向老师问早、问好。 2、能主动向老师表示要入厕，学习自己穿、脱裤子。 3、能正确洗手，不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。 4、能学会自己摆放小椅子，轻拿轻放坐在老师指定的位置。 (二)、教化活动 本学期本班主

20、要开展语言和艺术两方面的特色教化，通过给幼儿供应展示自己的平台，让幼儿在这两方面得到充分的提高。方法有： 1、引导幼儿擅长视察生活及四周的环境，培育幼儿多看、多说、多动手。 2、让幼儿在玩中学，创设一个轻松、开心的学习环境。通过多种教化手段，让幼儿乐于去尝试、探究。 3、通过一些幼儿喜爱的方式，让他们多展示自己的特长和优点。如春季亲子运动会、“六、一”儿童节，组织幼儿主动参加。 三、家长工作 我们的工作离不开家长的理解和协作，对小班来说，家长工作显得尤为重要。我们要通过不断的沟通、沟通，努力达到教化思想上的一样，让家长尽快参加到我们的教化工作中来，正确相识到家园共育的重要性，变更一些错误的教化

21、观念。详细形式是： 1、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。 2、进行家访工作，用较多的时间与家进步行一对一的沟通，全面沟通、了解幼儿的有关状况。本期打算有针对性的家访。 3、采纳家园联系册的形式刚好将幼儿在班上的状况反映给家长，同时也便利家长与老师沟通孩子进期在家状况。 4、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。 5、设置家园联系栏，让家长刚好了解我们的活动状况，进行协作。 6、尽量挤出时间与家长沟通，沟通教化思想和阅历。帮助观念陈旧的家长变更思想，在教化观念和方法上达成共识 7、每天把家长的建议和要求记录

22、下来，刚好地加以解决。 8、通过园内组织的一些活动如：“六一”儿童节、家长开放日等，让家长参加、协作，了解幼儿在园的生活、学习状况 四、每月活动支配 (一)二、三月份 1、家长工作。 、在入园时与家长交换看法，共同进行入园的常规教化。 、与家长取得联系，了解幼儿在家的生活习惯、特性特征和身体状况。 、开家长会一次。激励家长按时送幼儿入园，尽量不缺席。 2、本月教化目标 、情愿上幼儿园，顺当和父母分别，不哭闹。 、知道自己的姓名、年龄、性别，不远离成人，不和生疏人走。 、对音乐感爱好，喜爱参与音乐活动。 、并能运用多种感官，感知四周事物的明显特征。 、喜爱做简洁的仿照操，能按节拍做操。 (二)四

23、月份 1、家长工作 、和老师一起培育幼儿的良好行为习惯和卫生习惯。 、有针对性的和个别家长交谈，提出共同协作培育幼儿良好行为习惯的要求，如给幼儿勤剪指甲等。 、告知家长不给幼儿带零食或小玩具入园。 、开家长会一次。请家长主动协作搞好春季运动会。 2、本月教化目标 、喜爱户外运动，喜爱做仿照 、喜爱唱歌听音乐，并随音乐自由表现 、宁静听老师讲话，喜爱听故事，能向老师和同伴说出自己的意愿和须要 、知道不应乱丢 废物，不乱吐痰。 、对于不爱参与集体活动的幼儿，我们就要多激励让她大胆参加集体活动。 (三)、五月份 1、家长工作 、与家长分别交谈幼儿在园各方面的状况，确定幼儿的进步，提出须要家长协作教化

24、的方法，如回到家可以问一问孩子，老师今日教了些什么，请幼儿说一说。 、由于天气渐渐转热，请家长留意幼儿每天定时午休，避开影响幼儿身体健康和学习。 、开家长会一次。请家长向老师提出多方面的看法和建议。 2、本月教学目标 、练习双脚跳，学习听信号走跑。 、在上下楼梯及大型玩具时，留意平安，不拥挤、打闹。学会轮番和等待，与好挚友友好的玩。 、学唱简洁歌曲，按显明的节奏做简洁的动作。 、理解语言要求，学说完整句。有说话的爱好和愿望。能语意清晰的交谈。 、有参加嬉戏的爱好和愿望。 、不打人，会说礼貌用语。 (四)六、七月份 1、家长工作 、坚持接着培育幼儿良好的行为习惯和卫生习惯。 、做好家园联系栏的内

25、容，共同沟通探讨幼儿教化方面的问题及教化理论的转变，落实好纲要目标。 、天气较热，教化幼儿不随意玩水，不吃生、冷、硬食物。 、教幼儿学习一些基本生活常识。培育幼儿自我爱护实力。 、开家长会一次。协作老师做好本期汇报工作和结束工作。 2、本期教化目标 、运用多种感官发觉夏季特征。 、知道“六一”是儿童节，参加活动。敢于当众表演，体验欢乐。 、情愿自己的事情自己做。 、在集风光前讲出自己感爱好的事，复述1至2个简洁的故事，能背诵几首儿歌。 开学第一课招生方案篇5 本学期本班幼儿_名旧生x名，新生_名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理实力、学习习惯方面都有了

26、较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维实力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间实力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 一、幼小连接实施方案 1、学前思想预备：通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“憧憬上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备： (1)通过体育熬炼

27、、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学; (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将实行适当延长幼儿学习时间、削减嬉戏时间等。 (3)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (4)注意平安方面教化，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火，玩电。 3、独立生活实力的预备： (1)通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的_立意识，增加_立解决问题的实力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和

28、困难自己要想方法解快。 (2)培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我视察、自我体验、自我监督、自我指责、自我评价和自我限制等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好;什么时候不该做事并限制自己的愿望和行为。 4、学习方面的预备： (1)培育孩子学习方面的动手操作实力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会运用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。 (2)培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等; 其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问

29、题、注意倾听的习惯;再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，嬉戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 (3)学问阅历的积累 A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写供应条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的逻辑

30、思维实力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的实力。 二、班级日常工作 1)本学期，我们将接着依据幼儿的意愿进行主题活动，并刚好抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2)协作教研组开展音乐、体育学科的探讨。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。 3)在活动区组织设置中主动向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的发展水平刚好更换区域工作材料，

31、做到与主题相结合。 4)在显现班级教化教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比;音乐、体育学科的观摩及评比;“三.八妇女节”以年级为单位的亲子活动;组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛”;主动预备“庆五.一”诗歌、故事展示会;做好庆“六.一”英语周汇演工作;大班毕业典礼。 三、卫生保健工作 1)做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2)对幼儿进行平安教化，把握一些基本的平安常识，避开出现平安事故。 3)做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、家长工作 1)开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼

32、小连接方案打下基础。 2)坚持每月刚好更换 3)接着对新生家访、旧生约访，加强平常电话联系，取得家园教化的一样性。 4)要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 5、激励家长主动参与各种班级活动：“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的亲子活动等。 五、老师团队合作及专业成长 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的氛围，在本学期我们将接着这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、刚好反思，在专业方面，进一步加强老师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。 总之，我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页