2023年新学期高中生主题班会教案7篇.docx

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1、2023年新学期高中生主题班会教案7篇 作为一名为他人授业解惑的教化工作者,有必要进行细致的教案打算工作,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是由我给大家带来的新学期中学生主题班会教案7篇，让我们一起来看看! 新学期中学生主题班会教案篇1 【爱是共享】 【学生发言】与你最亲近的人共享你的胜利，让他们去享受你的胜利给他们带来的喜悦，这是最华蜜的事情。我们要通过一年的努力，考入自己志向的学校，让辛苦一年的父母与我们共享成功的喜悦，送给他们的礼物就是我们的胜利。 【班主任总结】我们每一个同学都有自己的志向，虽然每个人的实力有大有小，但是通过我们一年的努力我

2、们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度中学的光阴，每天都有收获，这就是胜利。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉醉在华蜜之中，让他们好好的共享我们的胜利，这就是大爱。 【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了许多，明白了许多，少了许多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的冲突削减了，相互之间相互帮助，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝合力明显提高，学习气氛提高了许多。学生长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必需担当的责任。 “励志拼搏，勇往直前” 男：敬重的老师、敬爱的同学， 合：大家好! 女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班

3、会，今日我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。 男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。 女：一个洋溢着青春、快乐的时期。 男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应当在这个充溢斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女：年夜浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更显青松雄伟。 男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今日，把人生的志向刻在今日。 女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会， 合：现在起先! 女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。 【诗朗诵我

4、们奋斗着】 男：我们的踪迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的幻想努力奔跑。 女：很多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里似乎恒久都叨念着ABC和XYZ，眼镜片一每天厚起来，头发一每天薄下去。 男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在欢乐中繁忙。 女：繁忙，不仅仅为了对将来的希望，更为了对社会的责任。歌德说：责任来自对生活的酷爱。 男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们

5、的母校的希望! 男：收获，在坚持中;胜利，在奋斗中! 女：假如把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火 男：就是光 合：就是路标，指引着我们，还有千千万万同龄人乘风破浪，奋勇前进。 男：我们都知道，青春是漂亮的，它不仅仅美在绚丽的外表，更美在昂扬向上的精神，美在奋然前行的决心! 女：我们一般，因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦; 男：我们不凡，因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。 女：不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的幻想，我们只能不断前进、前进，再前进! 男：给自己一个目标，让生命为它燃烧。不管你现在的成果怎么样，不管你现在的基础怎么样，只

6、要坚决信念，不断超越，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标 女：你就有了生活的动力，你就有了胜利的希望。 男：天其实并不高，海其实也不远。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有坚韧奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。 女：青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里，让我们用汗水去播种希望，用青春去诠释无悔。 男：让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝，让青春在永不停息的奋斗中闪烁! 女：一切皆有可能!我自信，我精彩;我奋斗，我胜利!。 男：一万年太久，只争朝夕! 合：高考，我们奋斗着 男：感谢两位同学为我们献上的精彩表演，接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲解并描述青春励志故事枯叶蝶最终的

7、归宿。 【故事观赏枯叶蝶最终的归宿】 女：感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。 男：青春无悔，青春不败，在这个青春之秋，让我们一同构建我们青春的梦工厂!下面请观赏视频励志短片拉小提琴的女孩和幻想正在路上，并观赏一首励志歌曲Halloffame【播放视频】 女：观看完视频，大家心里是否都有些感受呢?就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!下面请观赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲最初的幻想。 【歌曲最初的幻想】 男：问苍茫大地，谁主沉浮!好成果恒久须要静默耕耘，金榜题名必先寒窗苦读。这条路我们走了12年了，还有最终的218天。 女：班会进行最终一项，让我们用热情的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞。 【班主任

8、致辞】 男：感谢老师对我们的殷切教育! 男：卧虎藏龙，地豪气千云，秣马厉兵，锋芒毕露， 女：披星戴月，时书香盈袖，含英咀华，学业必成! 新学期中学生主题班会教案篇2 活动目的: 激发同学们的学习斗志,引导同学们正确树立自己的人生目标,同时增进进同学们之间的感情. 前期打算: 1,召开班干会议,确立班会主题及详细流程; 2,调动同学们的主动性,指导他们自编自演嬉戏走出黑暗; 3,让同学们打算关于志向的发言稿; 4,让同学们把自己的座右铭和志向写到一张同一规格的小白纸上,班会上请同学谈谈对志向的看法,用于班会后贴到教室后面的黑板以激励同学们的学习斗志; 班会开场白： 甲：敬重的老师! 乙：敬爱的同

9、学们! 丙：大家好! 王：同学们，我们每一个人都有一个五彩斑斓的幻想。它就像一座灯塔，指引着我们前进的方向。 冶：是啊，我记得福尔摩斯说过这么一句话：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 王：(若有所思地)“朝什么方向走”?哦，我知道了，这句话的意思是，我们要想实现自己的志向，就必需朝着正确的方向坚持不懈地去奋斗，去努力，你们说这样理解，对吗? 冶：是的，再美妙的志向也只能在行动中一步步去实现，没有行动的志向只能是一个梦，仅仅一个梦而已。(缺憾地) 王：但我们坚信，汗水能够点燃希望，信念最终会成就幻想，有付出就有回报! 冶：所以，我们这次以励志为主题的班会有一个洪亮的题

10、目，那就是 王冶：汗水点燃希望，信念成就幻想! 班会流程： 甲：首先让我介绍一下这次主题班会的流程:这次主题班会将会分七个环节进行,分别是1,小嬉戏“走出黑暗”;2,励志视频;3,励志故事;4班会总结;5.志向感言。 1,小嬉戏“走出黑暗” 王：好，下面就让我们一起进入第一个环节“走出黑暗”.这个嬉戏都要求玩家身手灵敏,方向感要特殊强，哪位同学想挑战一下自己呢。 我们将有一份神奇的大奖等着你去拿哦.(选一名同学) 冶：在嬉戏起先之前呢,让我来介绍一下这个嬉戏的规则:我们首先用一块布蒙着他的眼睛,带着他转几圈,然后凭感觉摸到黑板上的画的苹果.我要强调一点:在这位同学找寻苹果的过程中,我希望在座的

11、同学不要给他以任何的提示.(转向玩家)你对自己的方向感有信念吗 (嬉戏打算:画苹果,蒙眼,转圈;嬉戏起先，约1分钟后,主持人让玩家停，可选两到三个玩家，直到摸到苹果为止) 王:同学们想一想,为什么同样是找苹果,有的同学没有找到,而有的同学却找到了呢 (待同学们齐答) 冶:通过刚才这个嬉戏,我们知道,要找到一样东西,心中肯定要有明确的目标.人生其实就是一个不断找寻东西的过程,谁都想追求更好的东西.要想活得精彩,就得确立一个人生的目标,也就是说，要有自己的志向. 赵：那么，接下来我们将为大家介绍屏幕上的一个人,谁能想到:几十年后,这个“其貌不扬”的小孩子(俞敏洪幼时照片)会成为全国闻名的企业家!谁

12、能猜到他是谁呢 (让同学们猜)其实他就是新东部的创始人俞敏洪,下面我们就给大家介绍一下俞敏洪的成名经验 (赵，幻灯片) 王：从俞敏洪的这些经验中，我们可以看到,我们每个人都不应当小看自己,“三十年河东,三十年河西”,谁能料到若干年之后事情呢?只要我们确定了人生目标,并且为之而奋斗,我们就肯定会 胜利的,我们要信任自己:“别人能做到的,我也能!” 冶：是的，我们每个人都应当对自己有足够的信念，要信任肯定会靠着自己的努力实现自己人生的志向。那么，同学们,你们是怎么理解志向的呢?你们听过哪些关于志向的名言吗?下面请同学们来谈谈对志向的理解.(请同学回答) 王：谈到志向,看来是仁者见仁,智者见智,大家

13、都有自己的独到的见解.下面让我们来观看一个精彩的视频，是俞敏洪为他的学生们做得的励志演讲，请大家观赏。 2,励志视频; 王：我想大家肯定有自己特别喜爱的励志小故事，下面我们三个人为大家讲一个励志的故事好吗? 冶：好啊，这个故事是这样的：几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下? 王：等一切寂静下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗?” 同学们，你们认为探险家怎么回答? (同学在下面争论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说刚好躲起来了的

14、) 赵：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危急抬起了头，从而能够避开巨石的攻击。” 王：是啊，大家想想看，面对危急抬起头，不是每一个人都能做到的，当我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危急是没有任何用处的。 冶：这个故事告知：在危急时刻或逆境之中，只有抬起头英勇面对的人，才有可能战胜困难，获得新生! 3,励志故事;(rain) 王：下面有请宋仁文、辛婉玲、刘钦军、秦荣君、赵连珍、王智勇同学来为我们讲解励志故事。 4班会总结; 王：同学们，人生就像一条漫漫长路。而我们现在正走在最精彩、最关键的一段!我们的看法,我们的目标完全确定着我们的将来

15、冶：少壮不努力，老大徒伤悲。好好把握今日，才能拥有美妙的明天。 王：让我们共同努力，培育良好的学习习惯，胸怀幻想，珍惜时间，发奋学习，立志成才，让青春载着幻想飞扬! 冶：我们坚信：有梦就会有精彩的人生。 王：我们坚信：只要敢于付出，我们的将来就不是梦! 冶：高一二班励志主题班会到此就要结束了，在班会的最终，我们有请赵老师为我们这次班会做一个总结性的发言，大家掌声欢迎! 5.志向感言(最初的幻想) 新学期中学生主题班会教案篇3 同学们： 从今日起先你们已经正式成为一名中学生，起先你们人生最宏大、最艰难、最关键、最有价值的冲击。中学生活干脆确定你们人生的规格和品位，确定你们的前途和命运，确定你们的

16、事业和成就。 升入中学，意味着你们在渐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。考入中学，有些学生就认为该轻松轻松了，思想上简单懈怠，难免会产生一种“船到码头车到站”的心理，从而导致学习成果的下降。我们要时刻牢记：学习如逆水行舟，不进则退。进入龙中读中学不是我们的最终目标，这里只是我们实现人生目标的一个平台， 来到了这里只能说接近了人生目标一大步，而要最终实现这一目标，还须要你们在这一平台上接着努力、接着拼搏。所以，我们要尽快调整心态，避开出现“心理止步”，在求学路上开创自己的一片天地。我们不仅仅树立一生的奋斗目标，一生的远大志向，也应当确立在某一阶段，某一学期甚至某一天的努

17、力目标，只有这样，才能一步一个脚印，踏踏实实，恒久不迷失前进的方向和目标，才会经常有胜利的喜悦。 中学的你更应当有志向有信念。那么，你们的志向是什么呢?你觉得距离自己的幻想有多远呢?你又将怎样走好中学求学之路呢? 我想我们每个同学都有自己的志向，谁都想实现自己的志向，但三年后有人实现了幻想，有人却发觉自己距离实现幻想是那么遥远，为什么呢?其实实现幻想是有条件的： 1、要刻苦勤奋，持之以恒; 2、要方法得当，合理用时; 3、要有良好的心态，心无杂念; 4、要提高修养，尊师重教。 中学和初中的生活有许多的不同，这种不同主要表现在三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理渐渐发展成熟，初中时期

18、完全依靠老师和家长的思想将慢慢被打破。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的限制，另一方面又经常表现出学习、生活上的不能自控。其次，初中和中学老师的教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。中学的老师更多的是教给同学们独立。第三，中学的学习科目、内容发生了明显改变，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，初中学习的内容、学习的方式与中学有着很大的不同：假如说初中的学问内容是“浅”、“少”、“易”，则中学的学问内容便是“深”、“多”、“难”。高一新生面临从初中“保姆型”学习方式向中学“半开放型”学习方式转变，从而为以后进入

19、高校“基本自主型”学习打下基础。换言之，初中时老师发挥的作用很大，学生自学空间相对较小，但是进入中学，对学生的自学实力有了一个很大的要求，老师讲完课后，更多的是要求学生自己去学习。所以中学的自学课也较初中多。可以说谁会自学，谁就适应中学学习，反之,谁就被动落后。 中学的功课要比初中难得多，全省每年有几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的精神就难以完成文科或理科六高校科的学习。因此我要告知大家，你们首先要做到刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有许多学生凭借自己聪慧的脑瓜不是很用功，老师得常常把你叫到办公室监督你学习。我告知同学们到了中学，你要想考上好高校

20、，就必需摒弃被动学习的不良习惯;其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有许多学生说他不学他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于心情型学生，心情好的时候，就学一会，心情不好就不学了，糟糕的是他常常心情不好，这样的学生最终耽搁了自己，学习成果难以优秀;第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。有许多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任?有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学

21、习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应当负的责任;假如老师已经告知你别天真的认为高三学一年就能考上一本二本，而你却不从高一起先努力学习这就是你自己的责任。 同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢?当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼模模糊糊的一宿。但凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应中学生活是奋斗目标;每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应(鲶鱼，

22、一种生性好动的鱼类，并没有什么非常特殊的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜爱宁静，追求平稳。对面临的危急没有醒悟的相识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪慧地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益)就是告知我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋斗的志气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三同学们还要树立远大志向，远大志向是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。爱好是最好的老师，要对学习产

23、生爱好，就要有远大志向。你为什么而奋斗，这就是你应当树立的志向，有了这个志向你能够解除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件欢乐的事。 新学期中学生主题班会教案篇4 一、目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教化学生期中考后重要的是仔细总结阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教化自己的目的。 二、教学方法：探讨式。 三、教学过程： (一)主持人： 本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是总结阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意

24、。大家畅所欲言。 (二)王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的探讨，作点评。 1.一则为青年人而作的寓言失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。 2.高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。 3.留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 (三)郑学鉴：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。 (四)周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 (五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规则不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪

25、律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 (七)班主任：确定本次主题会，布置工作。 今日，我们召开“防松散”主题班会，打算时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细打算，采纳探讨式，开得生动活泼，达到预期的目的。 同学们，最近政教处还特地发了关于期中考后防松散教化的几点看法，这里讲主要精神，详细可看有关材料。 1.仔细做好期中考小结。成果尚未结出，可结合老师的讲评，总结阅历教训，找寻薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。 2.有关考勤问题。 3.有关上网吧问题。前段

26、已作大检查，目前看是否影响了学习成果的提高。 4.注意仪表，夜修进出须持证。 5.平安问题。不自行组织外出，组织外出肯定要报政教处批准。 6.建立良好的人际关系环境。 总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。 新学期中学生主题班会教案篇5 一、教学目的 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 二、重点内容 1、加强交通法规学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种平安教化活动，增加遵守交规的意识 三、教学方法 探讨法案

27、例法情景剧表演 四、课前打算 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标记。 4、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。 五、教学过程 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。 (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持a读新闻。 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消逝一个小城镇，假如以每一位死者直系亲属3人计，一年中有

28、30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们争论，各抒己见。 4、主持小结： a：生命在你手中，交通平安不容忽视。 日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由_86年的29万起上升到20_年_万起，年均增长_%。死亡人数由_年x万人升到20_年的_%万人，年均增长x%。 20_年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的_人上升到_人，交通事故起数由上一年年616971起上升7549_起，受伤人数

29、由上一年的_人上升到_人，经济损失由上一年的_元上升到_元，万车死亡率由上一年的_下降到_，_万人口死亡率由上一年的_上升到_。 b：所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小挚友违反了哪些交通规则? (2)我们

30、应如何遵守交通规则? 3、把小挚友的错误订正过来。 4、由小品、谈心得体会。 主持人：7时32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他醒悟过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为20_年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。 (四)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 统计部门的数据表明：_86年，全国马路客运量为54。4亿人次、货运量为62亿吨;至2

31、0_年，全国马路客运量高达146。6亿人次、货运量高达110。6亿吨，分别是_86年的2。7倍和1。8倍。_86年全国汽车保有量为362万辆;到20_年全国汽车保有量达到2141万辆，是_86年的5。9倍。_86年，全国马路通车里程为78万公里;到20_年，全国马路通车里程为175。8万公里，是_86年的2。3倍。 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济发展、市场旺盛、人民生活水平提高的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，

32、伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由_86年的29万起上升到20_年的77万起，年均增长6。3%。死亡人数由_86年的5万人升到20_年的_万人，年均增长5%。20_年一年全国交通事故共造成56。2万人受伤，干脆经济损失33。2亿元，分别比20_年上升2。9%和7。7%。20_年至20_年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。20_年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。 2、班主任小结：生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次

33、班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 新学期中学生主题班会教案篇6 一、目的要求： 每当期中考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教化学生期中考后重要的是仔细阅历教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教化自己的目的。 二、教学方法：探讨式。 三、教学过程： (一)主持人(林帆)： 本次活动的目的做法。期中考已过去，同学们不要对成果过于介怀，重要的是阅历教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的留意。大家畅所欲言。 (二)王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的探讨，作点评。 1.一则为青年人而作的寓言失意时换另

34、一角度看问题，又会振作起来。 2.高处何处有学习贵在坚持，先苦后甜。 3.留一只眼睛人生胜利之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。 (三)郑学鉴：主要谈期中考体会及将来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。 (四)周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。略微放松，学问体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。 (五)苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规则不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。 (六)林伊嘉：，并提出要求。考后调整一下自己的身体和心情有必要，但应有个度，不能沉溺于络，任惰性

35、在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。 (七)班主任：确定本次主题会，布置工作。 今日，我们召开“防松散”主题班会，打算时间虽短，但班委主动组织，同学们仔细打算，采纳探讨式，开得生动活泼，达到预期的目的。 同学们，最近政教处还特地发了关于期中考后防松散教化的几点看法，这里讲主要，详细可看有关材料。 1.仔细做好期中考。成果尚未结出，可结合老师的讲评，阅历教训，找寻薄弱环节，落实改正措施。个人书面周三前缴交。 2.有关考勤问题。 3.有关上吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成果的提高。 4.注意仪表，夜修进出须持证。 5.平安问题。不自行组织外出，组织外出肯定要报政教处批准。 6

36、.建立良好的人际关系环境。 总之，同学们要从高二打基础，从自己是一名金中生，要为母校添光彩，不给母校抹黑的高度考虑问题。 附：三个小故事。 一则为青年人而作的寓言 英奥列弗戈尔德史密斯 从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜爱的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位欣赏者，假如认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。 晚上，画家取回了画，发觉整个画面都涂满了记号没有一笔一划不被指责。画家非常不快，对这次尝试深感悲观。 画家确定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位欣赏者将其最为观赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发觉画面又被涂遍

37、了记号一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。 高处何处有赠给毕业同学 很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。 他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最终一件事。你们三个都是身强体壮而又才智过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告知我你们的见闻。” 三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊!” 老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶

38、，而是山麓。你回去吧!” 一周以后，其次个年轻人也回来了，他神情疲乏，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰回旋，那是一个好地方。” “惋惜啊!孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧!” 一个月过去了，大家都起先为第三位年轻人的安危担忧，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我最终到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢?那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你莫非在那里一无所见吗?莫非连蝴蝶也没有一只吗?”“是的，酋长，高处一无全部。你所能看到的，只有你自己。只有个人被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。” “孩子，你到的是

39、真的山顶。根据我们的传统，天意要立你做新酋长，祝愿你。” 真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，是孤寂的长途，以及愈来愈真实的渺小感。 留一只眼睛 日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，依据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢?” 宫本答道：“最少也要10年。” 柳生说：“哇!10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢?” 宫本答道：“那就要20年了。” 柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢?” 宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必需恒久保持一只眼睛凝视自己，不断地反

40、省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛凝视自己呢?” 柳生听了，忽然开悟，以此为道，终成一代名剑客。 人生的胜利之道就是不能两眼都紧盯着“胜利”的招牌，你必需保留一只眼睛凝视自己，凝视脚下的路。 新学期中学生主题班会教案篇7 一、主题的设想、目的及意义 1、设想：刚拿到要开主题班会的通知时，我们只想像平常班会一样，由老师选择一个话题，大家说一说，完成任务。但，同学们认为那样就失去了主题班会的根本目的和意义。因此，我们向全班同学进行了班会主题征集。为了避开泛泛空谈爱心、责任、团结等，我们最终确定了主题“假如生命只有24小时”。 2、借着这个主题引发同学门对生命的深层思索，使同学们真实体

41、会平常被生活的庸碌所掩埋的感悟。并明白如何平衡亲情、友情、爱情等。 3、当今快节奏的生活，经常在父母与子女见形成一道代沟，甚至关系恶劣，尤其是中学生。所以我们希望能够利用本次班会的机会在两代人之间架起沟通爱的桥梁。令父母更加了解自己的子女，也令学生真实体会到血浓于水的亲情。 4、同时，本次班会也意欲培育学生的工作实践实力，走出应试教化光说不做的牢笼，为日后步入社会打下基础。当然，值此良机，也正可充分展示我们班同学的多方面才能，让全校乃至全市看到一个才华横溢又充溢特性的高二(11)班。 二、班会设计 1、情景短剧：再做一天好人 第一幕 背景影片功夫片段 (一个衣着显明的男子上台，上衣马甲、白衬衣

42、、西服、黑风衣、墨镜。只见他上台后高傲的环视四周，大声地喝问)：还有谁。 (3个小弟上，其中甲)：老大，没有人了。乙：老大，来!烟。丙：(递上红包)大哥，这是今日的收获。 老大：(掂了掂手中的红包，冷冷一笑)走，到下一家。 (众人下，汽车撞击音效响起，众人大喊：老大，大哥。乱成一团) 其次幕 (一白衣男子饰上帝。老外套冠不整，踉踉跄跄的上台，时常往后看，流恋状，来到上帝面前，惶恐状。) 上帝：抬起头来 (老大不动) 上帝：(厉声)抬起头来(老大抬头)小样，别以为穿上马甲我就不相识你了。 老大：(窃喜)相识我，相识我。(掏出香烟)大哥相识我就好办了。(点燃)兄弟今日有点困难，知道大哥是个讲义气的

43、人，还求大哥帮帮忙。 上帝：(得意，吸烟)说吧! 老大：您就让我回去吧! 上帝：(瞪眼)那可不行，让你回去，我怎么向我的兄弟们交待。 老大：求求您了，行行好吧，我还没活够呢，我的地盘，我的钱，还有我的兄弟们，行行好吧! 上帝：唉!我们也算是同级了，这样吧，再给你一天时间，回去把身后事处理一下吧! 老大：唉!唉!肯定!肯定!(得意一下) 第三幕 (命运交响曲响起，老大精神焕发上台)：哈哈，我又回来了。 (台下嘘声一片，老大很哀痛。突然，见小弟甲、乙、丙。甲穿风衣，戴墨镜，乙、丙在抢夺一个老人的财物) 老大：(兴奋上前)兄弟们，我又回来了。 (众人愣)甲：滚，哪儿来的叫化子?(乙、丙推搡) 老大：

44、我是大哥，你们的大哥，你们不相识我了。 乙：大哥?(指甲)这才是我们大哥。(丙附和。甲得意) 老大：我真是你们大哥，你们以前对我恭尊敬敬，现在 丙：(对甲)老大，跟着个叫化子罗嗦什么，打他。(甲点头) (乙、丙与老大对打，对打音效)甲、乙、丙被打跑。 (老大上前扶起老头)老头儿，你没事吧! 老头：没事儿，没事儿(摸身上)我的钱呢?我的钱呢?(惊慌)哦，还在，还在，谢天谢地，这可是我的救命钱。感谢你小伙子，我看你也不富有，(抽出一张)我没有太多的钱，这些钱你拿去吧! 老大：我(愣住，目送老人离开)唉，原想和兄弟们卷土重来，现在只能沦落当乞丐了。(看着老人离开的背影)不过，这钱倒是比收爱护费收的心安、踏实。