2023年暑假安全教育工作计划（5篇）.docx

《2023年暑假安全教育工作计划（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年暑假安全教育工作计划（5篇）.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年暑假安全教育工作计划（5篇） 有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，就可以协调大家的行动，增加工作的主动性，削减盲目性，使工作有条不紊地进行。下面是我为大家整理的暑假平安教化工作安排5篇，希望对大家有所帮助! 暑假平安教化工作安排篇1 一、活动目的 1、“平安第一”、“平安无小事”，暑假之前，提高学生平安意识，过上一个平安、欢乐的假期。 2、围绕“消防平安，防意外事故”的校外平安教化，真正把学生的暑假平安教化落到实处。 二、活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在兴奋之余，又有几分担忧，暑假里同学们应

2、当怎样珍爱生命，留意平安呢?下面，我们来沟通一下要留意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦! 老师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通平安等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的平安呢? 三、暑假了，我们应当怎样留意平安呢? (一)用电平安 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么

3、? 学生回答，老师补充指引。 (关掉电源，特殊是电视机，不能图便利只用遥控关掉。) 3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、老师讲解并描述收集到了有关电器雷击事务。 5、老师总结：同学们，我们不要因为新奇，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。 (二)防火平安 1、老师提出问题让学生探讨：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做? 让学生各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的刚好订正。 2、依据探讨，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告知家长，煤气管要定期检查，煤气

4、用完要关掉。 3、老师结合学校的消防讲座和平安教化读本向学生补充一些防火学问。 防火学问： 一、不能带火柴或打火机等火种; 二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。 三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、假如有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到平安地点。 二、假如楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不非常猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。 三、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃命。 四、如各种逃命的路途被切断，应退居室内

5、，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势扩散过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。 五、如生命受到严峻威逼，又无其它自救方法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在坚固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 六、如无条件实行上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火威逼严峻，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。 (三)防溺水 1、老师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城旁边发生的溺水事故，让学

6、生明白危急时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。 4、老师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水，必需有有大人带领，并到游泳池等平安区域。 (四)交通平安 1、让学生观看交通事故惨状的视频，一再为学生敲响警钟。 2、引导探讨 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通平安的儿歌 走公路，右边跑

7、，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，平安保证最重要。 暑假平安教化工作安排篇2 教学目标： 1、通过学习让学生知道寒假中哪些平安事项及预防。 2、让学生度过一个欢乐平安的春节。 3、提高学生的平安意识。 教学方法： 讲授法探讨法。 教学时间： 1课时。 教学过程： 转瞬间，暑假就要来临。为了保证同学们能过一个平安、快乐、祥和的暑假。同学们在假期要留意以下几点： 一、交通平安： 1、自觉遵守交通规则，不在马路上跑闹、玩耍。 2、横穿马路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。 3、严禁在马路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停

8、稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 5、文明乘车，乘车时要系好平安带或抓牢扶手。 6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于生疏车辆提高警惕。 二、防溺水、用电、防火平安 1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。 2、要在家长的指导下逐步学会运用家用电器。 3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要刚好报告大人或报警。 6、不得单独运用煤气、液化气等家用灶具。 三、饮食平安 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购买有包装的

9、食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。 3、生吃瓜果要留意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 5、不得吃生疏人的食物或饮料，提高警惕。 四、其他方面的平安 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊惶，要呆在原地等候父母回找或刚好拨打110，恳求警察叔叔的帮助。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易

10、爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到巧取豪夺、拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 8、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。 总之，只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能健康地成长。 最终预祝大家假期欢乐。健康成长。下学期见。 暑假平安教化工作安排篇3 活动目标： 1、在相识一些平安标记的基础上，尝试为幼儿园设计标记。 2、明白标记在人们平安生活中的作用，增加幼儿的自我爱护意

11、识。 活动打算： 1、活动前带领幼儿视察、了解生活中常见的平安标记。 2、平安标记牌4套：禁止标记、警告标记、指令标记、提示标记图片各34张。 3、小鼓、鼓槌一套；盒子一个。 4、多媒体教学资源：常见的禁止标记、警告标记、指令标记和提示标记。活动过程1、我会带给各种图片、照片、标记等，让孩子找出哪些是标记，为什么？并说一说这些标记表示什么意思，在哪里看到过的？那里我带给的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们相识过了。 （1）我会出示一个预设的标记，比如：画了一个小挚友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标记，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小挚友在干什么啊，这个标记告知

12、我们什么呢？奥，这个标记就是要提示我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们透过找标记、说标记，明确标记的特征。 （2）老师要帮忙幼儿小结：标记就是要能让别人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能够做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标记作铺垫，起到一个示意作用。 2、我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危急动作等情景，让幼儿找找录像里危急的地方。 （1）看录象、找危急，这个环节贴合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有详细的事务和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发觉

13、问题的专心性。找完录象中有危急的地方后，我还会引导孩子们进一步探讨在这些地方有哪些事情是能够做的，哪些事情是不能够做的，还有哪些地方可能会发生危急，需不须要标记？为什么？ （2）比如：在上下楼梯时可能会发生担心全的状况，我就会让孩子想一想设计标记的话能够设计哪些标记，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮忙幼儿，再次示意幼儿把握设计标记的重点和难点，激发幼儿设计标记的欲望。老师这时也要刚好小结：你设计出来的标记是要帮忙别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方能够设计出不同的标记；有的时候，同一个标记能够出此刻不同的地方。 （3）然后就是幼儿设计标记了。我思索到幼儿的

14、个体差异性，我会带给给孩子三个层次的材料：对潜力较弱的孩子，我会带给现成的、真实生活中出现的标记，让幼儿依据自己的须要就能够干脆运用到幼儿园里了；对潜力一般的幼儿，我会带给一些简洁、常见的图片，孩子们能够依据自己的须要剪剪贴贴或者再添画一些资料就能完成一个标记了；对潜力较强的幼儿，我会带给蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标记。在共享与沟通的环节中。 3、我会采纳两种方式： （1）幼儿自己干脆表述，说说我设计的标记表示什么意思能够贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标记对不对。 （2）让大家来看，猜猜这个标记是什么意思，能够贴在哪里。之后老师要帮忙幼儿归纳小结出平安标记的实际好处：是要让别

15、人看的懂的、能提示大家留意平安的标记。从而起到增加幼儿自我爱护意识的作用。 活动延长： 我会让孩子把设计好的标记贴出去。还能够搞一个“平安小卫士”的宣扬活动，让全园的小挚友都能留意平安，人人来做平安小卫士。幼儿还能够在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能担心全的地方，再设计标记；甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标记。这样一个群众活动就基本结束了。 暑假平安教化工作安排篇4 教学目标： 1、通过对火灾事务的了解提高学生的防火意识。 2、相识各种灭火设备，牢记灭火方法。 过程设计： 设置情景讲解常识课件演示。 教学方法： 讲授法、演示法。 教学重点： 灭火器的正确运用。 教学难

16、点： 不同的火灾类别区分对待。 道德情感与价值观：增加平安意识，提高防火自救实力。 教学过程： （一）情景设置：火灾事务介绍 方法：幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。（播放自制ppt） 老师总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我们应当疼惜生命提高防火意识” （二）区分火灾类别，牢记灭火方法。（幻灯片展示板书内容） I、火灾的定义：在时间和空间上失去限制的燃烧所造成的灾难。（GB590786） II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类。（GB496885） 1、A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 2、B

17、类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 3、C类火灾：指气体火灾。如煤气、自然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 4、D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 III、依据不同火灾特征选择不同灭火工具。 （三）相识灭火设备 方法：通过观看flash动画片了解家用灭火器的种类和运用。 1、了解灭火器分类 泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器。 2、不同灭火器的不同适用情形。 （四）平安用火（幻灯片展示板书内容） 1、发生火灾的缘由 （1）厨房用火不慎。 （2）生活、照明用火不慎。 （3）吸烟不慎。 （4）小孩玩

18、火。 （5）人为纵火。 2、提高平安用火意识（燃放烟花、郊外野炊、试验室用火、在学生中开展禁烟活动） （五）灾难面前不旁观、提高道德意识和社会责任感 （六）作业： 参照家庭消防平安比照表开展家庭火灾隐患调查活动（幻灯片展示家庭消防平安比照表内容，给每个学生发家庭消防平安比照表） 暑假平安教化工作安排篇5 一、教学目的： 通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器运用平安”、“家居防火”等方面的教化，学会生活中一些有关外出和在家的平安学问，从而提高自我爱护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理支配假期生活。通过学习，让学生过一个平安，健康，有规律的欢乐假期。 二、教学打算： 多

19、媒体课件。 三、教学过程： （一）导入。 1、同学们，暑假快到了，兴奋吗？一个多月的假期，你准备怎样过呢？（找几个学生说说） 2、同学们的暑假生活真丰富！但怎样让我们的假期过得更平安，更有意义，更开心呢？下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。 （二）外出自护学习。 在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚挚友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应当留意些什么事情，才能保障我们的平安呢？ 1、平常应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。假如记不实，要写在小卡片上。 2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回

20、的时间告知家长 3、跟家长外出时，特殊在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，须要离开的，肯定要告知家长你去的地方。 4、迷路后该怎么办？ （1）在城市迷了路，可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌分辨方向和路途，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。 （2）在农村迷了路，应当尽量向马路村庄靠近，争取当地村民的帮助，假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、马路上的汽车的马达声找寻有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要冷静，开动脑筋想方法，不要乱跑。 （三）家居防骗学习。 在假期里，平常父母都要上班，当同学们独自由家时，要留意避开生

21、疏人进入而发生意想不到的危急，避开上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。 1、独自由家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2、假如有人敲门，千万不行盲目开门，应首先从门镜视察或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门。 3、假如有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不须要这些服务，请其离开；假如有人以家长同事、挚友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。 4、遇到生疏人不愿离去，坚持要进人室内的状况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5、不邀请不

22、熟识的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。 6、假如有生疏人说请你吃东西和带你去玩，千万不要信任。 （四）平安运用电器学习。 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。运用家用电器，除了应当留意平安用电问题以外，还要留意以下几点： 1、各种家用电器用途不同，运用方法也不同，有的比较困难。一般的家用电器应当在家长的指导下学习运用，对危急性较大的电器则不要自己独自运用。 2、运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 3、电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在运用中会发出高热，应留意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，

23、防止发生火灾；同时，运用时要留意避开烫伤。 4、要避开在潮湿的环境（如浴室）下运用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危急。 5、电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6、遇到雷雨天气，要停止运用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭遇雷击。 7、电器长期搁置不用，简单受潮、受腐蚀而损坏，重新运用前须要仔细检查。 8、购买家用电器时，要选择质量牢靠的合格产品。 （五）家居防火学习。 在家里，除了懂得如何平安运用电器之外，还要留意防火，才能保障我们的家居平安。 1、不玩打火机、火柴，不随意开煤气炉，不玩弄电气设备。 2

24、、假如家里有人吸烟的，提示他不要乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。 4、家中不行存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。 5、假如家里停电了，短暂要用蜡烛或打火机照明的，明火照明时不离人，不要用明火照明找寻物品，最好用手电筒。 6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。 7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和平安出口的畅通。 8、发觉燃气泄漏，要快速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和运用明火，并快速通知专业修理部门来处理。 9、不能随意倾倒液化气残液。 10、遇到火警要懂得逃命；用湿毛巾捂住鼻子，靠墙边沿走火通道逃命。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页