2023年幼儿园12月大班教育心得7篇.docx

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1、2023年幼儿园12月大班教育心得7篇 幼儿园12月大班教化心得7篇 为了能够改善自己的教学活动效果，作为一名老师，应当懂得书写自己的教学心得体会。那么,一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是我为大家整理的幼儿园12月大班教化心得7篇，欢迎阅读。 幼儿园12月大班教化心得（篇1） 语言区是大班的基本区域：图文并茂的读物、识字卡片、还有动物的头饰指偶等等，一成不变的环境会维持一段时间，但很快到语言区去的人次越来越少，直至有一天，无奈地发觉这个老师细心设计的角落变得冷冷清清而成了摆设。针对这个问题，我今年在大班教学工作中，对语言区环境如何有效的支持幼儿学习进行了摸索，尽力让语言区变成幼儿宠爱的区域

2、。 1、语言区域空间的合理设置与布局 大班语言区域的形式比较多样，在活动中有的须要幼儿专注和思索，有的须要幼儿与同伴相互沟通和探讨。因此在区域设置上我尽量留意达到互不干扰的效果，遵循动静交替的原则划分区域。 2、与幼儿共同创设区域墙面的环境，让幼儿与其产生主动的“对话” 纲要明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说并能得到主动应答的环境。”相关探讨也表明：只有与幼儿相互作用的环境，才能被称的上是有价值的环境。 例如：国庆假期结束，来园后幼儿迫不及待地向老师、小伙伴讲解并描述自己外出游玩的好玩经验。于是我和幼儿在语言区投放了幼儿在假期游玩的照片。有瑶瑶小挚友和

3、爸爸、妈妈去动物园，看到了大象、狮子等自己宠爱的动物，还观赏了海豚表演。炎炎小挚友和妈妈去了千岛湖，不仅坐了船、快艇还参观了蛇岛、锁岛。还有的幼儿用绘画的方式记录自己欢乐的心情。于是，一幅有动物、风景的照片、幼儿绘画等作品呈现在了语言区，我与幼儿共同命名为“国庆每天乐”，这样的区域吸引了幼儿的讲解并描述爱好，使讲解并描述的活动变得生动好玩，受到了幼儿的欢迎。 3、区域环境材料要不断的进行调整、添加，使材料呈现动态性 区域中投放的材料假如是单一的、一成不变的，幼儿无法与操作材料产生相应的动态性的互动，就不能也无法获得多方面实力的提高和各种阅历的积累。因此要定期进行调整、补充材料及学习内容，不断激

4、发幼儿学习的爱好和参加性。 例如：通过视察，发觉语言区里的图书因投放时间长，造成破损严峻和内容陈旧，无人问津了。于是，我请幼儿把家里的新书带到幼儿园一起共享。同时，依据近期主题我喜爱的小动物有目的地投放一些动物书籍。果真，阅读区又复原了往日的喧闹，孩子们相互讲解并描述自己熟识的故事，介绍自己的新书，并时常与同伴查阅有关动物的资料。 我想只要树立正确的区域活动观，不断开拓活动空间，解放孩子，让孩子们在玩中求发展，发挥区域的实效性，使区域真的活起来，那么孩子们在自由选择、自主探究的区域中肯定能得到真正发展。 幼儿园12月大班教化心得（篇2） 我们生活的这个世界须要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更

5、须要爱心，记得一位名人以前说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化好孩子。”作为幼教老师，教化好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就须要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从那里起先了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们期望得到认可、赞许、怜悯、关切和爱惜，期望得到老师的爱。这就须要老师用自己一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”

6、的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐性，职责心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动安排，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。 幼儿园12月大班教化心得（篇3） 上周忙于幼儿演出、老师演出，就把月度例会给拖延到今日了。回顾一月的工作，感觉忙有所值。 幼儿

7、活动方面：1、重点是孝敬周活动，老师们经过细心设计，开展了系列孝敬活动。有组织孩子们参观敬老院，和爷爷奶奶联欢；小班组邀请爷爷奶奶来园包饺子活动等。2、编排了幼儿舞蹈找乐，参与了平湖市老干部读书班的文艺演出。 老师方面：1、3位骨干老师赴上虞观摩主题活动现场研讨会；2、老师论文修改评比上送，共送了11篇；3、参与了平湖市新生代优秀青年老师教学展示活动，我有幸作为名师参加其中；4、组织了区域环境创设的专题学习；4、排练了舞蹈风情拉丁舞参与了平湖市教职工文艺汇演。 家长工作方面：成立了首届家长委员会并召开了会议。（那晚的会议真的让我难忘，20：30分我约好了舞蹈老师给我们排练，本以为18：30分起

8、先的会议2个小时足足有余，没想到家长挚友打开了话匣子谁也不愿早回，过了20：30分我3次宣布散会，家长都不理我，没方法我最终只好一个个“驱除”。） 其他方面：筹建了幼儿阅览室，选购了几百册的图书，定制了图书架；食堂经过部分整改办理了卫生许可证等等等等。 每天的工作琐琐碎碎，每天的心情快欢乐乐。那天我们老师小聚吃火锅，席间戈老师问大家来到阳光大家庭感觉怎样？老师们都说很好的，甚至有老师说：“超好的！”阳光老师才会培育阳光幼儿，我希望我们老师上进和谐，希望我们的孩子欢乐朝气！ 幼儿园12月大班教化心得（篇4） 从古至今歌颂老师的名句就许多，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“桃李不言，下自成蹊”

9、“老师是太阳底下最光辉的职业，老师是灵魂的工程师”。因此，成为一名幼儿老师由衷地感到骄傲和欢乐。 曾经也有人说过，幼儿老师是宏大的，他是多数胜利人士的启蒙老师。幼儿老师是幼儿能树立正确人生观引导者。作为一名幼儿老师我是欢乐的，我的欢乐源于孩子们是我的劳动对象。比如，在工作中，我时常会因他们的天真，因他们的真实感情的流露，因为他们的点滴进步，而得到欢乐。所以，我心甘情愿将我的全部才智和汗水都播散到他们身上。 我从小的愿望是成为一名优秀的老师。高校毕业后，我也如愿成为了一名幼儿老师。起先面对3岁左右的小孩子，我真的是束手无措，甚至被他们开学的哭闹“整的”狼狈不堪。3岁的孩子上学时会极度的没有平安感

10、，我只好放下老师这层身份，作为阿姨或者妈妈般去呵护他们，爱他们，教化他们。经过一段时间后，我才发觉我收获到了他们对我的信任，我真的感到很快乐。有一天早晨，有位姥姥抱着宝宝入园，我和平常一样走上去迎接宝宝并且打算把接送卡递给老人。这时，珍宝扭头和姥姥说“姥姥，这就是我在幼儿园里的妈妈。姥姥再见”说完就钻到我的怀里，搂着我的颈项。当时老人兴奋的笑了。当时我的心里说不出的暖和，因为我对他们的付出得到了回应，我对他们的爱得到了很好的反馈。 新学期又起先了，我又重新摆平心态，做好打算，迎接我的珍宝们入园。同时，我们班又将迎来一名新成员，他叫浩浩。虽然是中班的.小挚友了，但是自理实力比较差，而且沟通沟通实

11、力也欠缺。针对这个幼儿我先是电话家访了解幼儿状况和家庭状况做好打算安排。我得知他有稍微的自闭症后，针对他我做了具体的规划。最终到了第一天开学，他的爸爸妈妈一起来送他上学，一位英俊的小帅哥躲在妈妈身后，我试图抱抱他，被遭到了拒绝。后来，我和他的父母沟通好后，父母放心的回家了，宝宝被留在了学校由我带。我先是和他走进新教室把书包放好，然后，给他倒了一杯温水喂他喝，他不仅没有拒绝我，反而，用一只小手握着我的手。我冲他微微一笑，他竟然又说了一句话“喝完了”。我觉得只要细心照料，不断引导这个宝宝，他会渐渐有进步的。 开学一周了，每次课堂上浩浩都不喜爱跟着大家一起朗诵或者学习，每次我都会拍拍他的肩膀或者摸摸

12、他的头激励他。直到有一天，老师快到了，我们全班在学习儿歌老师本事大，小挚友们都在一起高声朗诵的特别好，只有小浩浩再用双手捂着耳朵。后来有一个小挚友起来渐渐朗读时，浩浩放下了双手，小嘴巴里也在学着说。我渐渐的激励他起来试一试。浩浩起来断断续续的说完了整首儿歌，还仿照者做了几个动作。我不由自主的为他竖起了大拇指，还在他胸前贴了小红花。此时的他竟也乐开了颜，并且兴奋地跳了起来，小挚友们也哈哈大笑起来，并且为他鼓掌。浩浩的进步，我们大家都为他兴奋。就这样，渐渐的浩浩现在对课堂有了一些适应，上课能坚持听讲了。慢慢的有了很多的进步。作为老师，我真的看在眼里，喜在心里。 高尔基曾经说过“恒久要开心的给别人东

13、西，少从别人那获得东西。”我觉得老师就是这么一种职业，恒久都在给与别人，看到别人的进步，自己也从中获得了欢乐和满意。 幼儿园12月大班教化心得（篇5） 共同成长，做好榜样 大宝小学一年级入学一个礼拜后，我迎来了我的二宝，也就是香花幼儿园中（2）班的小挚友，我经验了自我的童年，陪伴大宝快乐了她的童年，二宝的童年里又有很多对我来说都是新奇的经验，随着孩子的慢慢长大和阅历的增长，我也是笨拙的描述自我在育儿方面的5个小小体会，期望大家，各位家长相互切磋。 1，共同成长，做好榜样 幼儿阶段的孩子，仿照力有多强，大家都深有体会。家长在家里的一言一行都会是孩子学习的榜样，平常的说话，做事都要留意，切记做到“

14、一听，二看，三细致”。一听是指用心听孩子所言，孩子言语中的表述是他一天活动的总结，哪怕是语无伦次，也要听完，能够跟他一齐整理，在以后的语言描述方面这是基础。二看，看孩子今日做了什么，从小事情中能够看到孩子的一天一天的提高，多赐予激励。三细致，孩子的喜怒是我们把控不了的，他们会因为玩具找不到大发雷霆，会因为小蚂蚁不见了很哀思，会因为没有和喜爱的小挚友一齐玩闷闷不乐等等，这些我们都要留意，在言语上赐予孩子正确的引导。 2，孩子要养成良好的品德 勤劳和善是咱们中华民族的传统美德，从小给孩子一颗和善待人的心。态度温和的对宝宝讲话，也是对孩子的最干脆的影响，我以往在大宝身上这点做的不够好，在小宝诞生后，

15、我理解了大宝的提议，她对我讲解并描述了，她当时的心境。感谢孩子宽恕了我，这时候我明白我的大宝已经有一颗宽恕的心，我很兴奋。百善孝为先，每个礼拜都会给老家的爷爷奶奶，外公外婆打电话，让他们主动问候，虽然两个宝宝的老家话讲的一塌糊涂，可是听到的是老人宽慰的笑声，这是孝心的小小体现。 3，孩子的动手本领，小手能做的都要自我做 大宝和小宝都是小班的时候自我洗澡，洗头，洗自我的小衣服的。那段经验是从洗的乱起八宗，一个洗澡间都是泡泡，头发上还是洗头膏，但那都是过去时了，我给他们照了镜子，这些都改正了，不要觉得他做不好，觉得他做的慢，这些都要经验的，此刻他们很好，我也信任他们会做的很好。小宝每一天睡觉前会把

16、自我的床铺整理的干干净净，看了动画书后睡觉，这个习惯是大宝带的，我曾今有过偏心这个小宝，被大宝制止了。所以放心让着你们的孩子去做，没有不能够，是家长不舍得了。 4，给他快乐成长，对他的疑问要有耐性去说明 我给小宝取了个小名叫一千万个为什么，他每一天的疑问许多许多。因为常常在我工作的地方一齐，他的疑问越来越的，除了奥特曼，怪兽，变形金刚，海底两万里，多数的疑问要问我外，科学与探究这个节目是我们必需陪伴要看的，边看一边讲解并描述，他很集中精力。我讲解并描述的是口干舌燥，可是还是会讲。以往孩子问过我一个问题，我不明白怎样回答，小宝说，妈妈微信是怎样支付钱的，怎样塞到手机里的。这是一种神奇途径，在我还

17、没说明的时候，他已经打开我的手机，看看这个孔，那个孔，很懊恼的说，没有一个地方能塞进去钱。这是一件多可爱，多可笑的事。他许多小故事，有许多新奇的东西。每一天玩的都是快乐，都是快乐。 5，收集储存宝宝成长的点滴 两宝成长过程，作为家长，我历历在目，把这些当作故事讲给他们听，他们会觉得自我好可爱呀，跟此刻的自我比较，他明白自我长大了，是可爱的长大了，那是一种共享。 这几点是我简洁的描述了自我照看两个珍宝的小体会，孩子的成长是无限度的，小宝的不自信，这一点在幼儿园变更了好多，这是团体的力气，学校赐予的调整。把这些共享给大家，相互沟通，咱们家园共同提高，孩子成长的道路上都将会欢歌笑语，鲜花满布。 幼儿

18、园大班家长育儿心得体会3 要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一每天长大，我也和她一起渐渐成熟，怎样理解孩子，学习探究教化培育孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母沟通育儿心得，我就简洁的谈一下这几年哺育佳妮的一些体会吧! 1、以身作则，成为孩子行动的榜样。 在我教化孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的视察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不行以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必需在工作和生活中时时到处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样. 2、思

19、想品德教化是基础 我个人认为孩子首先要学会敬重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都须要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都须要说：感谢！从小就要教化他要有礼貌、诚恳、有爱心、不乱扔垃圾、留意环保节能，时常刚好关水龙头和电灯开关、爱护弱势群体等等，这些都是培育他有公德心、怜悯心的关键，做父母的要赐予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更欢乐都会给女儿一个。 3、家长要认可孩子，激励应当多于指责，让孩子有一个自由的空间。 作为孩子最关切、最了解他的莫过与父母。孩子终归还是孩子，新奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当挚友，常常

20、与他沟通，发觉她的闪光点，并加予赞许并给于主动引导。家长要擅长发觉孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应当坚信自己的孩子是最棒的，不能随随意便的否定自己的孩子。确定他、激励她、引导她、支持她、赐予她自信，这样才 有利与增加孩子对父母的信任感。 育儿是一项艰难困难的工程，它不仅仅须要财力，更须要精力与耐性，然而在与孩子共同学习中能收获一些欢乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些马虎大意、做事

21、情还是会有点些马虎大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们须要不断去探究更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就犹如一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广袤的学问海洋，让孩子们更健康，更优秀！ 幼儿园12月大班教化心得（篇6） 父母是孩子的第一任老师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从起先就注意对孩子思想品德培育，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教化，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。 一、创建良好的家庭环境

22、是培育孩子的前提条件 “人能够改造环境，环境也能够造就人。”说实话，我是特性格直爽的人，过去也最不擅长孩子，有时孩子不听话，虽然舍不得打，但也总是连说再吓，但之后我发觉孩子的畏惧心理在增长，并且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种情景，我首先有意识地创建一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题，不当着孩子交涉。孩子调皮，耐性地劝服，并且夫妻相互补台，我指责了孩子，事后由我爱人再进行教化，并强调母亲指责她是为她好，是爱她的表现等等，使孩子在父母中没有亲疏的感觉；其次，留意语言礼貌。第三，用音乐创建美的环境，使孩子感到家庭的暖和。 二、从生活习惯起先，注意孩子品德教化是培育孩子的重要环节 孩子是父母的影子

23、，要培育孩子的良好生活习惯，就首先要从我做起。在教化孩子过程中，我体会到良好的生活习惯是培育孩子的基础，而注意孩子心理健康、思想品德的培育则是目的和关键。现代社会生活中，异样是我国独生子女家庭占绝大多数的状况，如何培育孩子自强独立，避开成为温室里的弱苗，是值得每个家长思索的问题，在这方面我主要实行三种方法： 第一、爱惜孩子但不溺爱。例如，孩子常常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭，不但能够改善平淡的生活规律，同时能够开阔孩子的视野和适应外界的本领，但我认为，假如孩子为此实行哭闹的方法，家长绝不行放任。 其次、有张有弛，宽严相济。对待孩子犯了错误，家长要分析内在缘由，首先林分明孩

24、子是否有意。有一次，我正在休息，孩子把屋里弄得到处是水，我一看火就来了，但一问为什么玩水，孩子却说是在洗自我的手绢，并问：“你不是说自我的事情自我做吗？”从中我体会到教化孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。 第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象，而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌，在这方面，我不但自我敬重公婆，并且干脆与公婆交换看法，对他们提出教化孩子应留意的问题，这样在我们家中，上下构成了尊老爱幼的环境。 三、幼儿园是培育孩子健康成长的摇篮 我的孩子是今年9月份入园的，孩子有生以下遇到的每一位老师是那么和善、慈爱。刚入园时，孩子在班里最小，吃饭时不会用牙咀嚼，只是

25、一味地吞，吃不了几口，又往外吐，是班上的老师，耐性地一点点教孩子吃饭，孩子第一次感到饭菜的香味，是多么兴奋呀，有谁明白老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时间里，在三位老师的教化指导下，学会了十几首儿歌，学会了敬重长辈、自我吃饭、穿鞋、画一些简洁的图画，孩子生病不舒适，老师都刚好带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教化的同时，作为家长，我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现，学了哪些新学问，协作老师一齐巩固学会的学问，平常给孩子购置一些幼儿宠爱的图书、录像带，培育孩子对善丑的辨别本领。 总之，培育孩子成为社会有用之材是一个困难而长期的过程，不能期望经过一天就立竿见影，家长要有心

26、理打算，有步骤地进行。 1、要先培育孩子良好的时间观念。家长在空余时间可以和孩子共同制定一张时辰表，用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。 2、要培育孩子的责任感。责任感是一个人自己的言行、承诺持仔细负责、主动主动的看法而产生的心情体现。许久会成为一种稳定的特性心理品质，可以有效地提高孩子学习主动性;建议先从简洁的整理玩具、做家务入手，孩子在主动去做，甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是嘉奖，使孩子有骄傲感和被敬重感。 3、要熬炼孩子的毅力和意志，培育孩子的独立性。平日生活中不要太照看孩子，包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想，孩子

27、能做的事情让孩子自己去做。 幼儿园12月大班教化心得（篇7） 我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教化幼儿也有肯定的心得。我们知道，宝宝自理实力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这种状况，我们应当实行应急措施，家长们也不需为此事担忧宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个熬炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达心情的一种，家长要以一颗平常心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，假如孩子的须要是正确的，我们肯定要赐予满意，但假如是无理的，就要制止。面对一些胆小

28、、爱哭幼儿问题，我们应实行以下几点策略： 一、冷处理 面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理睬，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。再与她分析为什么没有满意她的缘由，并要求她下次不许提出这种无理的要求。 二、条件对换法 假如孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告知他假如她的事没做到就会有一个很严峻的后果，当然我们成人所要求的肯定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小挚友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也肯定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。 三、分散留意法 这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子

29、，例如她平常爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。 四、激励法 激励和表扬恒久是培育一株小苗质的沃土，在激励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更情愿与你沟通，你的想法，她会更情愿接受，孩子也会变得更温柔，当她与小挚友友好相处时，当她不再随意哭闹时，当她很英勇的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜爱你现在的样子”信任孩子们会兴奋的重复做这些事情，知道行为定型为止。 信任有了以上几个方法，我们肯定能变更一些孩子爱哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开快乐心地度过每一天。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页