2023年教师年度工作总结最新范本七篇.docx
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1、2023年教师年度工作总结最新范本七篇 工作总结肯定要实事求是,成果不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假,那老师年度工作总结该怎么写呢?以下是我整理的老师年度工作总结,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 老师年度工作总结篇1 随着本学期的结束,2023年即将成为过去,回顾一年来的工作,劳碌、充溢而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20_工作小结如下: 一、政治思想 本人拥护_的基本路途,努力贯彻_的教化方针,忠诚_的教化事业。能坚持准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记,写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德,
2、在学生中树立良好的老师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以_员的标准严格要求自己,以便更好地适应教化发展的形势。 二、教化教学 1、专业成长。严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,探讨教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教化教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、沟通中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好老师业务学习,_年围绕有效教学开展15次集中学习,提升老师教学理念;
3、开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作安排并督促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、接着教化 主动参与培训与学习,分别沟通培训心得,领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。 老师年度工作总结篇2 20_年是特别劳碌的一年,好多的工作要做。听课,学习,国培,上海方略,送教下乡等等。每一天都在认仔细真的工作和学习,20_年来到现在最终要结束了。一年的各项工作也将近尾声。就连整整一学期的师带徒工作也已经进入了尾声。在这一学年,我和我的徒弟们认仔细
4、真的工作,学习和教学,仔细的探讨教学课程和教材,从不敢怠慢。希望在教学上,在专业学问上都有进步。一步一回头,回望走过的岁月,我们都满怀感谢。现在就让我来为我们所努力的一年做个总结吧。 一、作为师 父,以身作则,必需深化教学探讨 所以,我始终都不敢怠慢。在本学年的教学工作中,我总是身先士卒,带头做好学校的教学探讨工作。假如我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷,多一份纯粹忘我的投入,多一份志向主义的疯狂,多一份内心的沉静与名贵气质的沉淀,我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美,由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美,这样才能折服我们的学生。 因此,我和徒弟_、_老师时刻留意加强学习,常常
5、在一起听课,一起评课,一起探讨探讨教材和教学方法方式,提高自身素养。既要完成学校的教学工作,又要主动参与骨干老师培训。如:去参与送教下乡活动,主动参与上海方略集团的学习,仔细去参与新教材的分析会,还仔细,主动的去听专家的观摩课等等。我们还是比较好地处理了工作与培训的冲突,坚持参与每一次培训学习。加强了课程标准和学科学问的学习。经过培训,我和徒弟们的学科专业素养有了很大程度的提高,我还将接着努力,不断地提高自己,不辜负各级领导对我的期望。此外,我们还留意多读书、读好书,努力提高自身的业务水平和专业素养。多写点教学反思,多写点论文。所以我每年都有两篇论文获奖。 二、为了能辅导好青年老师,主动听课听
6、他们的课堂是必需的 而且听课也是相互学习和指导徒弟们进步的方式。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对王老师的培育和帮助。我多次深化课堂听课,针对教学中的每一个细微环节赐予指导。在带徒弟方面,我不仅多次走进徒弟的课堂听课辅导,并且针对徒弟们课堂上的问题所存在,做出精细的指导。在徒弟做探讨课之前刚好地发去激励的信息,增加她的自信念。课后为她点评,并提出我的建议。除了带徒弟,我还仔细做好本校其他老师的教学指导工作。 三、勇于创新,搞好教学工作 我们都明白,任何事物都在发展,教学也不例外,所以我们必需勇于创新,搞好教学工作。本学年,我坚持做好教化科研工作。此外,在其他工作方面,我也主动发挥骨干老师的
7、作用,与学校其他老师亲密合作,付出了辛勤的汗水,也收到了很好的成果。 学习再学习,认仔细真的工作。对学生负责,对自己负责,善待学生,善待他人是我一贯的工作作风,同时也取得了一些可喜的成果。学校的支持更加激励着我不断学习,不断前进,不断创新,以期取得更大的进步。 有付出就有收获,实实在在的工作和学习,经过一年的共同努力,我实实在在的完成了_中学骨干老师师徒结对协议的要求,并且完备的完成了学校对我的信任。学习再学习,教化须要加油不懈,为了学生也为了我们自己加油。 老师年度工作总结篇3 望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年
8、的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平: 一、不断学习,提高自身素养 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于_的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 主动参与新编_省幼儿园老师教化用书培训,仔细参与课改活动,充分理解_省幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教化理念,使_省幼儿园老师教化用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主子。
9、本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的教化理念,带领其他老师仔细探讨、领悟_省幼儿园老师教化用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题活动和领域
10、活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“公路上”、“好玩的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤,活动的主动性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,规范良好常规 俗语说:“没有规则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调
11、整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。 本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿赐予激励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教化,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师主动协作,使各项工作目的、步调一样,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨
12、入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 作为“双语班”的老师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这
13、些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。 工作上所取得的成果是自不待言的,幼儿学习英语主动性慢慢增加了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“好玩的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。 五、德育工作,以环保为载体 从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜
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