2023年教师优秀先进事迹范文7篇.docx

《2023年教师优秀先进事迹范文7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师优秀先进事迹范文7篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年教师优秀先进事迹范文7篇 在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或运用事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。下面是我为大家整理的关于老师优秀先进事迹范文，希望对您有所帮助! 老师优秀先进事迹范文篇1 在即将迎来第_个老师节之际，罗青同志被学校举荐为优秀老师，他从教三十多年来始终从事学校体育教学工作，始终坚持贯彻党的教化方针，忠诚于党的教化事业，扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、酷爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。 一、努力学习政治及业务学问，加强思想道德修养。作为一名老师只有不断学习、深造，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的老师。工作

2、上他严格要求自己、鞭策自己，立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起老师的形象，主动参与学校组织的各项活动，听从学校的各项支配，努力做好学校、教研组支配的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求，每项工作有安排、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法，做到教学、工作"严""真""实"。 二、仔细备课、讲课，作为一名老师，上好课是一份因尽的责任，在教化教学中主动学习新课改理论，钻研教材，仔细备好课，切实抓好教学的每一个练习环节，以学生为主体，用新课改实践新课程标准，以学生的学习行为指导为基础，以提升学生的健康

3、意识和培育学生学习动机为重点，做到课堂课下相结合，注意引导学生的探求性学习与练习，细心组织、细心设计每一堂课，以激发学生的学习动机，创建轻松、活泼的学习氛围，使学生在学习的过程中感到愉悦，养成良好的参练习惯。培育学生的合作精神，同时常常参加教学活动和探讨，学习课改理论，以适应新的教学理念，不断提高自身的业务水平。在提高学生参加体育活动重视全面素养和良好特性的发展上，努力发觉与开发每个学生的自身潜能，特殊是对问题学生的培育教化，使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展改变较大，要求老师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细微环节上，刚好发觉他们的喜怒哀乐。要以敬重和依靠

4、为前提，做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度，对问题学生做到不抛弃、不嫌弃，留意从思想上、学习上给于关切、多帮助、多辅导、多激励，赐予"偏爱"。通过帮练使学生消退自卑的心里，感受到老师的暖和，使学生在今后的学习中树立良好的自信念。在任教毕业班教学中，由于他工作努力、得法，所带班级学生中考成果大幅度提升，整体素养进步明显，较好的完成了学校制定的目标任务。 三、主动参与业务学习促进自身发展。他求真务实、锐意进取，几年来他不以老老师的姿态而懈怠工作，始终不渝严格执行学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的工作关系，从无缺席、迟到、早退现象，以身作则、主动主动仔细组织好

5、每天的早操及课外活动，细心筹划每一项课外活动内容，刚好做好每一次活动的平安维护，仔细履行一名老师的职责，教书育人是塑造灵魂的综合艺术，在新课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，他立足实际努力学习、挖潜教材、探讨学生，对今后的工作更加有所开拓，更加严格要求自己、努力奉献，为回中的发展贡献自己的全部力气。 老师优秀先进事迹范文篇2 唐晓红，女，全塘中心小学大队辅导员。五年以来，她怀着对少先队事业的无限酷爱，带着自己的青春热忱，全身心地投入到工作中。她不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的理论，探讨和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平。她以同等的敬重，悉心的呵护，赢得了孩子们的拥护

6、。她用多彩的活动引领着“雏鹰”们展翅翱翔。她在少先队工作中孜孜不倦、兢兢业业，为少先队工作奔波、劳碌，开展了很多丰富多彩的少先队活动，活跃了队员生活，提高了队员素养。20_年被评为平湖市优秀辅导员，20_年被评为独山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀老师。20_年胜利执教了一堂市级班队活动课，得到与会老师好评。仔细指导青年老师执教班队课。多次指导学生参与市鼓号竞赛，付出了艰辛的努力，取得了丰硕的成果。“随风潜入夜，润物细无声”，全塘中心小学的少先队工作为学校的素养教化的深化开展和教化教学质量的提高起到了助跑的作用，在这条起跑线上，洒下了她的汗水，留下了她坚实的踪迹。 老师事迹： 在全塘中心小

7、学，提起唐晓红老师，胸前戴着红领巾的同学总会很骄傲地告知你，她是我们的少先队辅导员。在镇少先队总辅导员宋付明老师的带领下，她努力探讨新时期对少年儿童素养教化的新要求，贯彻学习党中心关于少年儿童教化工作的一系列重要指示，以少年儿童健康成长为动身点和落脚点，组织各种各样的少先队活动，教化和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她的原则是奋勉努力、脚踏实地干工作;目标是努力把学校的少先队员培育成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好挚友。与此同时，她还学习一些政治理论，在充溢、完善自己的同时，不断地言传身教，教化少先队员，使他们从小养成英勇坚韧、勤俭节约的好思想、好习惯。 她爱学生

8、，爱事业，以满腔的热忱在少先队工作这片热土上谱写着自己的人生篇章。在做好少先队日常工作的同时，她还留意学习理论，借他人的胜利阅历，总结和反思学校少先队工作，并撰写体会文章，提高自己的业务实力。 一、为人师表，做儿童的表率 韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也”。老师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员首先，自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，因此，她很注意提高自身修养，到处以身作则，能做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。工作5年来除了外出学习，没有少过学生一节课，缺席过少先队的一次活动。她用自己仔细、严谨的工作作风潜移默化的影响着这群

9、可爱的孩子。 二、努力实践，探究少先队工作新思路 辅导员工作中，她不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法，不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合农村小学少先队工作的新路子，举办有：“思想性，趣味性，适应性、可行性、实践性”的活动，为小学少先队工作开拓一片广袤天地。但她不满意于此，虚心向总辅导员宋老师求教，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。 三、关爱队员，成为孩子的知心挚友 作为少先队辅导员，他对自己的服务对象倾注了无限的热忱和关爱，敬重他们并以诚相待。在工作中，她始终把自己定位在学生的

10、挚友这一角色中。办公室里，常常有学生进进出出，他们把欢乐与她共享，把苦恼向她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，冯凌总是仔细倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说冯凌太纵容学生，但她把他理解为宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。 四、辛勤耕耘，获得丰硕的回报 从教五年多来，她以执着不悔的信念和如醉如痴的追求，一心一意为少先大队服务，求真务实，把火红的教化事业作为自己崇高的志向追求，永不停留。收获了胜利的喜悦：20_年被评为平湖市优秀辅导员，20_年被评为独

11、山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀老师。20_年胜利执教了一堂市级班队活动课，得到与会老师好评。仔细指导青年老师执教班队课。多次指导学生参与市鼓号竞赛，付出了艰辛的努力，取得了丰硕的成果。 在少先队工作中，洒下了她的汗水，留下了她坚实的踪迹。她信任：还有更广袤的天地待她去开拓。通过她方面的实践、摸索，在今后的少先队工作中，她肯定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新世纪有更加绚丽的火焰! 老师优秀先进事迹范文篇3 _，男，汉族，本科学历，于20_年9月参与工作，中学二级老师，现任初三语文老师和班主任。 在班主任工作中，该同志思想素养好，工作本领强，阅历丰富，工作方法切实可行

12、，成效显著。 一、想方设法，经过一切途径，利用一切机会，自觉地根据“德、智、体、美、劳”全面发展的教化方针培育学生。 每接过一个新班，他给同学们上的第一堂班会课便是“立志求学”。注意在中学阶段培育学生树立崇高的幻想，养成良好的习惯。如语文课上，当同学朗读课文或回答问题后，同学们进行评议时，总是先提缺点，这时他就引导大家要先看到别人的优点，再指出其不足，培育学生一分为二的观点，培育学生善视察和发觉别人特长的本领，学会取人之长，补己之短，不断提高。就是对他们的站立姿态，语言表达都提出明确的要求，培育同学们的良好习惯。 二、注意培育和构成一个团结友爱、进取向上的班团体。 该同志充分相识到班主任的主要

13、任务是：把全班同学培育成一个团结友爱的、奋斗目标明确的团体，经过团体对每个学生进行教化，从而顺当完成教化教学任务。为了到达这一目的，他首先要求同学们要相互敬重，团结友爱，胸怀宽广，与人为善，这样大家才能集中精力搞好学习，共同为建设良好的班团体而努力。其次，在班上成立了帮教学习小组，同学间相互帮忙，共同提高。同学们在懂得了相互帮忙的重要性后，在班上，当有同学在学习上遇到困难，在生活上有了难处时，就有人想方设法帮忙他们解决，所以有些顽皮的学生在同学们诚意诚意的帮忙下，发生了很大的转变。第三，经过开展一此有意义的活动，激励学生努力向上，为团体增光。经过主题班会、团队会、故事会、演讲、小制作、文体竞赛

14、、学问竞赛等项活动，增加学生的团体荣誉感，培育同学乐观和进取精神。这样在班上出现了相互关切、相互帮忙、共同提高的好风气。 三、教化学生提高学习成果，努力完成学习任务。 该同志充分调动了学生的学习进取性，使学生端正了学习看法，驾驭了学习方法，养成了良好的学习习惯。 1、让学生收集有关激励自我学习和提高的名言作为座右铭，并随时比照检查执行的情景，以促进学生的学习和提高。 2、教化学生珍惜时间，常常检查时间是怎样利用的。他用古今中外名人珍惜时间，取得成就的典型事例，教化学生相识到了时间的珍贵和珍惜时间的重要，所以，很多同学都纷纷表示要珍惜时间，珍惜珍贵的求知光阴，不让年华付水流。 3、激励学生相互竞

15、争，努力赶超。每个学生身上都有向上的期望，都隐藏着巨大的潜力，只是有的学生心灵之火没被点燃，巨大的潜力没有被激活。所以，该同志就用学生中的活生生的事例来点燃学生心中的期望之火，激发学生进取向上的动机和学生的热忱，同学们都纷纷表示，不甘落人之后。同学们的学习进取性被调动起来，在学习上你追我赶，相互竞赛，使班团体出现了深厚的学习风气。 四、努力培育学生自觉遵守纪律的习惯。 该同志首先让学生相识遵守纪律的重要性。相识到要完成党和人民交给的学习任务，必需要有高度的组织纪律性，检验大家有没有组织纪律性，就要看我们执行中学生日常行为规范的情景如何。对学生的要求非常明确。其实，经过各种活动把要求贯彻下去，在

16、执行过程中树立榜样，激励先进，启发后进，使遵守纪律成为每个学生的自觉行动。这样，为构成好的班风班纪收到了很好的效果。 五、取得的成果 20_年4月参与县中小学班主任培训，成果合格。20_年指导学生朱媛欣在全县中小学师生优秀教化期刊阅读征文竞赛获二等奖。20_年11月参与在南康举办的全国中小学实施有效教学、构建高效课堂途径与方法研讨会。20_年指导周芳同学参与县我的中国梦学问竞赛获三等奖。20_年6月参与在井冈山实行的全省平安学校建设的培训。2023年下学期、20_年下学期、20_年上下学期、20_年上学期被评为校“优秀老师”。20_年上学期、下学期，20_年上学期、下学期，20_年上学期、20

17、_年下学期、20_年上学期被评为校“优秀班主任”。 老师优秀先进事迹范文篇4 我叫_，自担当班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教化教学管理成果突出。异样是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一。班级成果，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市一质测、二质测、三质测中，均取得优异成果;班级行为规范评比位居全校其次名。因班级教化教学管理成果突出，所带班级多次被评为优秀班团体，本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下： 一、忠于职守，以身作则 负有教化教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必需不断提高自身的思想政治素养和工作本领，树立自

18、身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自我首先做到，要求学生不做的自我坚决不做，自我非常清晰自我的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每一天的早操、课间操与同学们一齐出操喊口号;每周值日大扫除，自我也作为班级一员参加劳动;只要学生在校，每一天晚寝时，必到学生宿舍察看，为学生排忧解难;在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上，要求学生打算纠错本，自我也打算一个大的纠错本;要求学生答题仔细规范，由此每节课都要求自我板书条理清楚，层次分明，重难点一目了然，由此构成了“高效课堂”教学模式。自我的行为规范、以身

19、作则对学生是无声的教化和有力影响，使学生感觉师生同等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教化理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的挚友。 二、关切学生，“爱”字当头 爱，是教化的根基;爱是教化的归宿。作为一名班主任，必需关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发觉学生陈廷擘好几次晚饭不吃，经过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费;其次学习上关切学生，一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成果不幻想，想在下一年复习，经过一午时谈心鼓起了他学习的志气;在心理上关注学生，学习是个艰苦的过程，毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理

20、，学生张铎有一段时间，始终不在学习状态，问之，他说出了心中的苦恼：不能完成父亲交给的学习任务。于是刚好与其家长沟通，让学生放下思想包袱，之后成果直线上升;同时还要关切学生的体魄，高考不仅仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当午时自由活动时间，就要求不常常煅炼的同学一齐跑步。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热忱投入学习生活之中，师生关系成为挚友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。 三、民主管理，信任学生 民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分信任学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策构成了以“月”为单位的看法征询制度，依据教学进度，于每

21、月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树幻想，脚踏实地搞学习”、“举国欢庆过国庆，目标一样向前冲”、“别人阅历我汲取，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松，父母在家等胜利”、“七分士气三分拼，每一天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、敬重信念学生为教化理念，极大调动了学生学习的进取性、管理的进取性，在一年中的历次考试中，我班成果均居年级前两名，学生的纪律卫生、行为规范等综

22、合评比位居学校其次名。我所带的班级四次夺得流淌红旗和优秀班团体荣誉称号。 四、典型引路，梯度推动 一个优秀的班主任，不仅仅须要很强的职责心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大，如何让学生大面积提高自我的的学为成果成为我教化教学管理的中心和重心。经过与课任老师与全班同学的共同摸索，构成了“典型引路，梯度推动”的指导方法。每周班会，细心选择比如我为什么在三流学校考上北大高三，不只是传闻等励志故事给学生朗读，以此来增加同学们的自信念;每次考试提高最大的同学做典型发言，以帮忙他样树立信念;依据学科爱好建立起来的互助小组各自构成“三人指导小组”解答学生的问题;要求

23、课任老师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的学生做，运用梯度推动、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中，仅有我所带的一般班中均有进入年级前20名，其中三人次进入过年级前10名。经过典型引路、梯度推动的方法指导，极大地提高了学生的自信念，让每个同学看到了自我的优势和前进的方向，也让课任老师看到了学生的提高。我所带理科四班的全部学科，科科成果均为优异，在郑州市一、二、三质测统考中，全部任课老师个个评为优秀老师。 五、科研领路，提上升度 在管理好班级的同时，本人不断地总结教化教学中的得与失，构成文字，发表出去。一年来，在语文学习报发表了美文须要锦绣衣借助小小说成佳作五要五不要成就小

24、小说等文章，参与了巩义市“中学德育主题教化活征文”活动，并获得“一等奖”，其被收编在由巩义市教化科研培训中心编著的中学主题教化获奖征文文选中。 十一的班主任工作，让我备尝教化工作的苦辣酸甜，今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民老师的快乐、光荣、职责与傲慢。在今后的工作中，我将接着为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自我的力气。 老师优秀先进事迹范文篇5 我叫_，1976年12月诞生。原在靖远县石门中学任教，此刻是靖远县第七中学的老师，也是七中骨干老师的一分子，同时担当团委书记职务，及班主任工作。我忠诚于党的教化事业，在17年的从教生涯中，时时以一个优

25、秀老师的标准要求自我。勤勤恳恳、兢兢业业、酷爱学生、同等待人，在平凡的岗位上做出了比较好的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。为了靖远的教化发展，甘愿奉献自我的一份微薄之力。 在多年的教化教学中，我多次得到上级的各种嘉奖，也得到了学校领导的认可与好评。20_年我获得县级优质课一等奖;20_-20_年度、20_-20_年度我连续两年被共青团靖远县委评为“靖远县优秀共青团干部”;20_年我在甘肃教化督导上发表的了论文“关于学生数学课堂学习状况”的问卷调查分析。20_-20_年度所带班级数学成果位于学校第一。20_20_年度所带七、四班在学校每次考试中都居于全级第一。 一、净化思想，提高境界 作

26、为一名老师，我深知学习是终身的事情，仅有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国老师。在十七年的教学工作中，我留意学习党的各项时事方针、政策，关切国家大事，并运用学到的思想理论指导自我的工作实践。在三尺讲台上，我仔细执行党的教化路途、方针、政策，严格根据国家的教化改革政策、新课程标准教书育人、为人师表，一心一意做好本职工作。无论在任何岗位，我都以高度的职责感和事业心将全部的热忱投入到工作中去，以培育有幻想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任;志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。 二、娴熟业务，重视学习 作为一名有必需工作

27、阅历的老师，我没有在过去的成果上停滞不前，而是时刻以高标准严要求对待自我。在教学上我仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;刚好批改作业、耐性辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依靠的老师、教学阅历丰富的老师，又是密切的好挚友、值得敬重的师长。因为有了爱和喜爱，同学们总是喜爱上我的课，我所教的班级的教学成果也常常位于同年级前列。 我勤于学习，钻研业务，乐于奉献。作为学校一名英语教学的骨干老师，我深感自我的学问本领还不足，学习自然成为首当其冲的事情。所以，利用工作之余，我上网查阅资料，常常阅读报刊，了解课程改革的理念和方法。多年来，我持

28、之以恒地主动学习课改理论，驾驭新课标的基本精神，阅读了许多的素养教化和新课程改革的理论书籍，写了一万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教化思想理念始终走在教化改革的前列。我把自我学到的班级管理阅历与学校的实际工作亲密结合起来，促使班级管理水平不断提高。平常，我进取参与各种公开课、观摩课、开放研讨课的教学活动，不断完善自我的教学方法。 三、春风化雨，施爱于生 “认仔细真教书，老醇厚实做人。”这是我一贯的座右铭。我是这么想的，也 是这样做的。自参与工作至今我总是用最真诚的爱去关切和教化学生，把自我变成孩子们的好伙伴、他们的大挚友。哪儿有学生，哪儿就有我滞留的身影。在担当班主任期间，我以剧烈的事业心

29、和真诚的职责感，对所教的每个学生都怀着一片热忱和期望，用一丝不苟的看法和踏踏实实的工作，塑造一个个孩子的完备灵魂。 多年来，我一向深爱着我的学生，让学生在我的关怀下成长，从爱中吸取精神的养分，从爱中得到满意和教化。所谓的“坏孩子”的改变就是对我教化工作的最大确定。我想：必需要挖掘学生内在的潜力，能充分调动学生学习进取性。 四、工作扎实，为人表率 无论在什么时刻我都一如既往的对工作满腔热忱，努力做到仔细并且有效率。在工作中，我团结同事，关切帮忙新老师。仔细落实学校部署支配的各项工作，同时我不怕别人指出我工作的不足之处，我情愿向他人学习，也期望把自我的教学阅历真诚的告知别人。在处理和解决问题我时时

30、常进行换位思索，站在别人的立场想他们为什么有这种想法。正是因为我这样的情愿帮忙别人，不怕别人一次又一次来问我问题，所以我的同事们遇到麻烦的教学问题时，如练习、试卷中的怪题、偏题，总是喜爱情愿跟我探讨，我当然也总是耐性地倾听，对她们进行开导，帮忙她们解决困难。我就是这样用一点一滴的实际行动为教化事业静默的奉献着，一年又一年，一日又一日;用实际行动塑造人民老师朴实而高尚的品质，在平凡而宏大的岗位上做出自我最好的业绩，为中国教化事业的发展添上一块坚决的基石。 老师优秀先进事迹范文篇6 假如说世间有平凡的话，那么老师这一职业可谓平凡无奇;假如说社会有清贫的话，那么乡村老师这一主角可谓清贫无比。人们常把

31、老师比作红烛，燃烧了自我，照亮了别人;而长年工作在乡村小学，几十年如一日地奋战在艰苦的条件下的乡村小学老师便是平凡清贫中的红烛，他们静默地发光发热，不问酬劳，不计名利。邵焕文老师就是这样一支红烛。 邵焕文，武穴市龙坪镇牛车小学老师。1975的参与教化工作，一向在柘湖点担当一年级班主任工作。该教学点地处落后地区，经济条件落后，教学条件艰难：学校仅有平房几间，并且年久失修，一遇雨天，教室里就“雨脚如麻无断绝”。为了改善教学环境，邵焕文同志常常利用课余时间或假日，自备工具和材料为学校整修校舍。常常是一忙就是一成天，别的教职工都回家了，邵老师还在学校忙得不亦乐乎。学校旁边的乡亲看到邵老师这么辛苦、这么

32、爱校，都被感动了，都情愿来为邵老师搭手。一次次，一回回，三十年来，经邵老师的手整修的校舍虽然仅有那么几间，但它们经过多次修理，一向用到此刻。每每看到孩子们坐在修葺一新的教室里安心地读书，邵老师的脸上总会露出欣慰的笑容。 春花最漂亮，孩子最可爱;但更可爱的是那些酷爱孩子们，爱生如子的老师。20_年邵老师的学生王应珍上课时突然倒地，老师里一片骚动。情急中，邵老师赶忙支配好其他学生，自我背起王应珍，往几里外的村卫生所一路跑去。由于王应珍父母外出打工，无人照料，他一个人一向守候在卫生所里，并为该生的抢救治疗垫付医药费。其次天早晨，王应珍同学平安地脱离了危急。而此时的邵老师已在病房里守候了一夜。晨曦透过

33、窗户照在孩子慢慢红润的脸庞上，也照在邵老师鬓间斑斑的白发上，不顾一夜的疲惫，他又迎着朝阳赶往学校上第一节课。邵老师就是这样一个爱生如自我孩子的可爱的老师。 酷爱学生才能酷爱教化，才能献身教化事业。邵老师在孩子们的眼中是慈父般的老师。三十年来，邵老师送走了一批又一批学生，看着一批又一批的孩子从七、八岁的懵懂顽童长成二十几岁的意气风发的少年。这期间邵老师付出了多少心血，牺牲了多少个人利益，亏欠了家庭多少的感情债。 教学、家访、做学生思想工作，邵老师样样干得好、干得细。邵老师当了三十年班主任。这三十年，中国农村的经济、思想都发生了巨大改变，学生的情景也发生了很大的改变。异样是近十年来，中国农村外运务

34、工的人员增多，学生没有父母管教，大多由爷爷奶奶或亲戚代管，这对孩子的成长非常不利。由于疏于管教，有些学生很小就学坏了，思想很成问题。怎样教化好这样的孩子，班主任责无旁贷。教书先要育人，邵老师就是这样履行着一个老师的职责，一个班主任的职责。学生邵杰父母双双外出打工，家里仅有年迈的爷爷、奶奶，加上三代单传的异样缘由，爷爷、奶奶异样溺爱这个孙子，在家里要什么给什么，称王称霸;在学校不仔细学习，想打谁就打谁。邵老师看在眼里，痛在心里，确定无论如何要把这个孩子教化好。邵老师联系上他远在异地的父母，讲明这个学生的情景，请家长协同老师一齐教化。首先要爷爷奶奶变更观念，变更溺爱孙子的做法，然后找学生谈话，做细

35、致的思想工作。经过邵老师的一番细致耐性的教化，这个学生已发生了很大的转变，成为一个遵守纪律，酷爱学习的好学生。 公而忘私，教而忘家，邵老师做到了：在学生眼中，他是一位好老师，在父亲眼中，他是一个不孝之子;在妻子眼中，他不是一个好丈夫。 20_年9月，老父病逝，举家行丧。而邵老师只在双休日的两天完成了最基本的丧礼就回到学校上课。在农村，给父亲行孝是件大事，而邵老师却没有请一天假，没有耽搁一天课。 上有高堂，下有幼子，家务事繁多琐碎，邵老师顾不处这些，从没有因家务事而请假，而这切都落在妻子身上，妻子能够说是这个家的功臣。20_年，妻子拖车卖谷，连人带车，从二丈多高的桥上摔了下来。乡亲们七手八脚将她

36、送往医院，邵老师利用午休时间来到医院，握住妻子的手说了声“对不起”，妻子没说什么，因为她明白丈夫爱教化的苦衷啊。 20_年，邵老师不幸患上了恶性肿瘤，手术后，家人和学校领导都劝他多住院养息几天，可邵老师只等伤口愈合就心急火燎地赶回学校。因为他离不开他的学生，他离不开他的教化事业。 有耕耘，就有收获。在“五小”作品竞赛中，他辅导邵晶同学“新型塑料壶”荣获湖北省青少年小独创三等奖。“十年树木，百年树人”，教化是神圣的事业，它须要一代又一代的园丁付出自我的青春，付出自我的热血，倾注自我一生的酷爱去执着追求，去不断奋斗。邵焕文老师三十年如一日地工作在边远穷困的农村小学，三十年如一日地矢志不渝地从事着最

37、平凡的老师工作，三十年如一日地用满腔热忱去酷爱着教化事业，不愧为平凡清贫中的一支红烛，尽自我的所能，倾自我的心血为农村的孩子照亮一片光明的前程，为农村教化事业奉献自我全部的力气。 老师优秀先进事迹范文篇7 _，来自开封市理事厅街小学的一名一般的小学老师，中共党员。自_年参与工作以来，一向担当小学语文及班主任工作，二十七年的教化生涯，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心职责是师德之魂。对自我拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗职责心。我经常以此自勉。 我本是一个极平常的人，因为做了老师，我的人生才有了不平常的意义。当一个孩子第一次背上书包，满怀期盼地第一次跨进教室的时候，他

38、看到的，是一张真诚慈祥的笑脸;迎接他的，是一个宽厚博爱的怀抱;他所处的，是一个团结友爱的家园。这一切，都由我来为他缔造!这是一项多么美的事业啊! 我的事业，就是给孩子们爱，无怨无悔。记得我班的一名学生因学校改时间，迟到了。当他站在教室门口时，全班同学的目光一齐投向他，他惭愧地低下了头。我赶忙说：“看你累的，快进去吧。”但我没想到，其次天他又迟到了，这次我有些沉不住了，话到嘴边又咽了下去，轻轻地对他说：“真兴奋你今日比昨日来得早多了。”第三天，他不仅仅没有迟到，反而来得很早。我不由得竖起了大拇指。我的宽容赢得了学生的信任，变指责呵斥为理解沟通，学生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。 一位教化家

39、说“班主任是学生人生道路上的领航人”。我牢牢记住了这句话，时刻提示自我，努力教化学生成为一个高尚的有道德的人。星期二课间操后，我突然发觉张清昊和马宇帅的眼睛红红的，赶忙问怎样回事?很快有学生证明，刚才因为楼道拥挤，你推我搡俩人尽然动手打架了。看着两张依旧愤愤不平的小脸，我没有指责他们，轻轻拍了拍他们的肩膀，耐性地说：“孩子啊，在团体里生活，有摩擦是难免的.但必需要学会宽容别人.一个从小斤斤计较的人，长大会是什么样貌?此刻连自我的同学都不能宽容，将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想，同学少年，朝夕相处，这份友情多么宝贵。必需要学会宽容，懂得珍惜。”我的话刚刚讲到那里，两个孩子已经破涕为笑，握手

40、言和。我的心境因为他们的笑脸变得无比开心!是呀，作为一名班主任，我没有显赫的权势和地位，能够站在团体边缘发号施令，可是，我捧出了一颗真诚的心，为学生驱除头脑中自私狭隘的思想，为他们的精神世界耸立起一座座永不褪色的路标! 不断学习先进的教学理念，进取进行课堂教学的实践和探究，鲜活、生动的语文课堂上，学生是演员，是真正的主角。我为学生设计了丰富多彩的活动，依据实事进行选材，学生们常常会有思维的碰撞，才智火花的出现。如经过一场雪灾，开展“爱在天地间”主题队会，教化孩子时刻怀有仁爱之心，自觉做到“心中有祖国，心中有团体，心中有他人”。对帮忙过自我的人心存感谢，孩子们感悟到真情回报，从而增加了社会职责感

41、，培育了健康的心态，进而塑造了他们的健全人格。 不墨守成规，有创新精神。在对学生的自我管理和教化上，我做了很多有益的探究。异样是开展了“岗位职责小能手”的竞赛活动。每个学生都有自我的工作岗位，学生在自我的岗位上努力工作，为他人服务，为团体服务。活动的开展，促进了学生由他律到自律的转变。所教班级的学生们礼貌守纪，勤奋向上，能够做到自我管理，自我教化。 为人师表，严格要求自我，对教化事业有着剧烈的职责感和敬业精神。20_年接手一年级时，在惊慌的复习考试期间，我的父亲病重住院。一面是自我最最至亲的家人;一面是我深爱的70多个孩子们，他们就要经验进入小学的第一次考试，哪一头都放不下。从父亲住院到去世的

42、十几天中，医院共下了八次病危，然而我一节课也没舍得请，每一天下班后我就拿着作业到医院，改几本，跟奄奄一息的爸爸说几句话，之后再改，一字一板，一撇一捺，包括标点的正误夜深了，病房的病人和家属都熟睡了，仅有父亲半睁着眼陪着我。每次改作业的间隙看父亲一眼时，看到的都是他微睁着的无神的眼，眼角挂着泪珠。哪成想，这竟成了父亲生前留给我的最终的影像。就在考试的前一天午时，当我正在学校给第一次经验考试的孩子们讲留意事项时，父亲带着缺憾恒久地闭上了眼。那一晚，我都不明白自我是怎样活过来的，我对父亲充溢着深深的愧疚。自古忠孝不能两全，为了学生，为了肩上的那份职责，我舍弃了孝道，把仁爱送给了学生. 在20_年9月

43、份的学校文化建设星级评比时，须要做许多的打算工作，又加上五年级要进行月考，学校工作异样繁忙，而这时跟自我相依为命的年迈的老母亲得了急病又要住院，实在分身无术，我就选择了白天来学校上班，下班去医院值班，其次天一早再从医院赶到学校上早自习，就这样每一天都是24小时学校、医院劳碌着。一个月下来，我没有请一天假，没有耽搁学生上一节课。这期间经验的国庆假期里，看到家人病情稳定了，我利用到医院外为病人买饭的时间，跑到学校把学生的一大摞作文带回医院批改，临出校门，还巧遇上了刘校长。 天有不测风云，10月19日老母亲出的院，23日(周二)晚因母亲突发急病被120拉到市急救中心抢救，这时，又赶上20多个学校领导

44、要来我们星级学校参观，时间定在了25日上午，又有许多的工作要做，同时还要听校优质课，而这时医院又传来：病情紧急，不容耽搁，手术定于那个25日的午时进行。学校这么忙，不能请假啊!因为我担忧：身为班主任的我若请假，班级、学生疏于管理，会影响学校荣誉，所以实在张不开口请假。怎样办?只好一下班，飞奔到医院手术室门口，祈祷手术的胜利!紧之后学校进入期中复习阶段，就这样，又是一连十几天，学校、医院24小时连轴转。白天上课、复习累一天，来医院又守在病房里坐一夜，夜晚气温很低，又加上靠近8楼北边的窗户旁边，时常地有寒风从窗缝钻进来，我的身体实在吃不消，腿冻得五、六天走路都困难，但我从没向任何人提及自我的不便，

45、腿上贴满了止疼膏药，没来到身边，就能先闻到浓浓的药膏味。教室、走廊里，常常遇到老师们纳闷地询问：哪来这么大的药味啊?每每这时我总是不好意思地笑笑：我的腿有点疼，没事。每次从四楼下来上操时，都能望见我一手扶着楼梯扶手，一手提着裤腿，拖着腿一台一台挪着下的楼。嗓子哑了，吃药不管用，就带着耳麦上课、复习，嗓子一向嘶哑着， 同事说：看你的嗓子，真让人心疼!然而，我始终没请过一天假，没耽搁学生一节课，连一节早晚自习都没落下过，精彩而圆满的完成了学校布置的各项任务。 一分耕耘一分收获，在这一个半月的2次家人住院期间，经验的一次月考和一次期中考试中，所教班级两次平均分都是年级第一!这对于一个连前三名都没有得

46、过的班级，付出与辛苦，大家可想而知了。 天道酬勤，有耕耘就必有收获，靠着扎实的工作作风，严谨的治学看法和不懈的努力，27年来，在思想政治、教学科研等方面都取得了突出成果，所带的班级班风正，学风浓，纪律良好，学生心智健全，成果稳中有升，受到了学校、社会及家长的好评。曾获“市优秀班主任、市少先队辅导员、市优秀科技老师”称号，所辅导班级被评为市先进班团体，市、区级优秀中、小队;撰写的论文获“省素养教化理论与实践论文一等奖、省小学优秀德育论文一等奖”，并在全区优秀班主任阅历沟通巡回演讲中获一等奖。 我是一名平凡的老师，捧着一颗心来，不带半根草去。我爱这平凡的事业，播洒着期盼，收获着胜利的喜悦;播洒着清

47、贫，收获着社会的富强!既然选择了教化，就无怨无悔。我要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，付出了，创建了，追求了，事业必将会在岁月的历练中折射出刺眼的光线! 我只是一只小小的萤火虫，在宏大的老师队伍中还有很多闪亮的星星，与他们相比，我所发出的光是微弱的。但我愿把这微弱的光和热，无私地奉献给教化事业，奉献给孩子。 老师优秀先进事迹范文7篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页