三年级科学试卷.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《三年级科学试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级科学试卷.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三年级科学试卷(上学期)三年级科学试卷(上学期)一、选择填空题:(选择一个正确的答案填入横线上)(一、选择填空题:(选择一个正确的答案填入横线上)(2020分)分)1、古代造纸术是由(蔡伦、爱迪生)发明的。2、(塑料、陶瓷)是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。3、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫(气体、液体)。4、液体体积的单位是(毫升、毫米)。5、通过观察,我们发现植物的叶片上都有(叶脉、叶纹)。6、蜗牛用(鼻子、气孔)呼吸。7、通过实验,我们发现(水、食用油)流动得最快。8、比较适宜用来擦汗的是(牛皮纸、餐巾纸)。9、我们吃饭的碗大多是用(塑料、陶瓷)材料制成的。10、(烧杯、
2、量筒)是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。二、选择题:(选择一个正确的答案填入括号中)(二、选择题:(选择一个正确的答案填入括号中)(2020分)分)1、我们可以用()的方法来比较叶片的大小。看一看摸一摸量叶片的长度和宽度2、空气的颜色是()透明的白色的无色的3、()是陆地上最大的动物。老虎长颈鹿非洲象4、蜗牛的触角有()对。3125、植物和动物都属于(),它们都是有生命的物体。生物植物动物6、金属具有()的特性。导热吸水透明7、黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上,这是对()的描述。纸塑料木头8、用量筒测量液体读数据时,视线要与()水平。液面刻度量筒9、
3、17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气()。能流动有重量能压缩10、观察完蚂蚁后,我们应该()。把蚂蚁放回家把蚂蚁扔掉把它养起来三、判断题:(正确的打“”,错误的打“X”(三、判断题:(正确的打“”,错误的打“X”(2020分)分)1、观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。()2、为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶子。()3、一片完整的叶由叶片、叶柄构成。()4、植物生长只需要水和空气,不需要阳光。()5、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。()6、用过的空铝罐可以回收利用。()7、材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。()8、水能占据空间,空气也能占据空间。()9、在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法。(10、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(四、连线题:(四、连线题:(2020分)分)1、把各种物品与对应的物质形态用线连接起来(6分)液体橡皮固体空气气体牛奶2、把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来(6分)金属书桌木材菜刀塑料可乐瓶3、把各种动物与对应的运动方式用线连接起来(8分)蜗牛的运动用尾巴游动蚂蚁的运动用腹足波浪式爬行蚯蚓的运动用脚爬行金鱼的运动用身体伸缩爬行五、简答题:(五、简答题:(2020分)分)1、说说动物有哪些共同的特点?(12分)2 2、我们用什么方法可以让周围的人感受到空气的流动?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三年级 科学 试卷
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内