2023年教育见习工作总结范文6篇.docx
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1、2023年教育见习工作总结范文6篇 总结就是把自己过去的工作学习状况进行一次全面系统的总结,我们的幻想也是如此,让我们好好写一份总结吧,下面是我为你们细心整理好的教化见习工作总结范文,希望能给你们带来实质性的帮助。 教化见习工作总结范文篇1 通过一段时间的实习,我最终明白当好一名人民老师并非是一时半刻的事让我感受到老师的才智与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。接下来我介绍一下我的体会及所做工作。 一、实习体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应当不难的,只是教学生一些简洁的学问而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下
2、来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节数学课时,我就不由得在心里赞美:老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上非常钟,台下十年功。 结合这次_小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要根据自己备好的内容来传授学问,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生供应解答技巧。之前,我觉得作为一名老师,只要备好课,根据自己思路授课就行了,但后来发觉自己很多的想法不切合实际,很难达到一名合格老师的基准。 此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是
3、:老师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的老师有一个共同点是:老师很擅长把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个胜利的老师不是重在将学问全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好学问之路。 另外,这次实习给我印象很深的是面对不同年级,老师的重点也应当随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应当知道,小学一二年级老师,教学目标应当重点放在教学生相识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是相识词语,加强阅读实力,而不是奢侈过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读实力,老师应
4、当将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。 此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。 并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要;老师作为学生们的挚友,良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚
5、友一样;老师作为学生的心理辅导者,必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。 二、此次见习我主要完成了以下几项工作 1、打算工作 要想听课真正学点东西,就必需做一个听课的有心人。要有心,听课就要做点打算工作。准备听谁的课,应当事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下,看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假如让我教这样的课文,打算怎样去教,以便听课时有个对比。假如听课不做打算,匆忙走进教室,懵立懵懂地听,不理解教学者的意图,不熟识教材,就不会有较大的收获。 2、视察和记录
6、见习老师在课堂上不仅要听,还要看,要细致捕获讲课者的语言和表情,登记他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看老师是如何对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学,要看学生的课堂表现,看学习参加的心情,学习的习惯。但也不肯定非要四平八稳地注释课堂上的每个方面。依据授课者的特点和习惯培育做跟踪式的动态分析,听课应详尽记录课堂的教学过程,也登记自己的主观感受和零星评析。一是积累珍贵的阅历,更有利于敏捷应用到自己将来的工作中。 3、听课后要思索和整理 在听完其他老师的讲课后,最好自己能思索一下,在分析总结他人课时要留意比较,探讨,取长补短。每个老师在长期的教
7、学活动中都可能形成自己独特的教学风格,不同的老师会有不同的教法。听课的老师就要擅长进行比较,探讨、精确地评价各种教学方法的特长和短处,并结合自己的教学实际,汲取他人有益阅历,提高自己。 此次实习我充分抓住了这一点,摸清其他老师的教学风格及学生的听课习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的沟通和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅,并使我爱上了老师这一光荣的职业。这段时间不仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的教化事业中我会做的更好,感谢这次的实习,让我们学到了很多有价值的东西。更要感谢_小学。 教化见习工作总结范文篇2 带着对将来的向往和希望,来到了劲松第一幼儿园
8、,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去。 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不专心去发觉
9、捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先,保教工作。我虚心请教老老师,主动协作他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提示幼儿留意平安,热时,提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。 吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时,用肥
10、皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的努力照看好每个幼儿的生活,细心、耐性的帮助每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及的生活小学问、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿爱上幼儿园,喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次:教化工作。面对上课,作为实习老师,面临的问题是不熟识教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好,尽管我仔细备课,写好教案,打算充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,不
11、过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过多次实战后,我已经积累了许多的阅历教训。 第三点,听课。听课是提高自身教学实力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学实力的一个绝好方法,多听课才能多积累阅历,取长补短,所以对每次听课机会我都非常珍惜,听过许多节课后,收获很大,逐步驾驭了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必需做好充分的打算,见机行事幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂。 除了听课之外,平常我也常常向老老师请教教学上的问题,这些老前辈们都特别热忱的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,学问和阅历都不是自己从天上
12、掉下来的,必需发扬勤学好问精神,主动吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。 另外,家长工作。在幼儿教化中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要刚好通告家长,同时赐予表扬和指责,取得家长的充分信任,家长工作肯定不能忽视,否则会给我们今后的工作带来许多不必要的麻烦。 要成为一名合格的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热忱的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这
13、段时间的学习,让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照看好每个幼儿,服务好每一位家长。 经过这次实习,让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单,一周的实习生活,让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦辣,回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子在一起的喜怒哀乐,现在想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,酸酸的,甜甜的。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,平常的日常生活工作中一点都疏忽不得,更须要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,驾驭幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿心情的同时,让幼儿
14、欣然接受簇新事物,新的学问在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应当主动向有阅历的老师多学习,努力提高教学水平。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐与家长的诚意,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿老师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断充溢自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到将来的幼儿教化事业。 在实习过程中,我懂得了因
15、人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都别出心裁有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去变更他们,教化他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而敏捷变更,用我的眼睛与心灵去感受捕获每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要帮助他们改正缺点,关切照看好每位幼儿。 在保育工作中,我主动协作保育员老师的工作,仔细听从主班老师的工作支配,真正体现“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规时辰表,该做什么就肯定仔细做,吃饭前,提示幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明宁静
16、进餐,户外活动时,提示孩子们留意平安,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不相互讲话,宁静入睡等。 在教化工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我仔细总结阅历教训,更仔细的备课,做了更加足够的打算工作,并向老老师取经,果真其次次比第一次进步了许多,经过多次的“实战”让我积累了更多的阅历,信任对我将来的工作肯定大有帮助。 在幼儿园的听课是提高自己的途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必需做好充分打算,面对幼儿的各种怪异问题,要学会见机行事,千
17、万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。 幼儿教化的另一项重要工作就是家长工作,我们肯定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥当友好的处理,幼儿在园的各种表现要刚好通告家长,同时赐予表扬和指责,取得家长的充分信任,假如忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过一周的实习,我真正感悟到作为老师要吃苦耐劳,仔细服务好每位幼儿和家长,要想当一名合格的幼儿老师是多么的不简单,和孩子一起的日子那么的充溢,之间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,象一串冰糖葫芦 只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更相识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充溢自己,为幼教工作
18、出一把力,流一把汗!老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好老师不简单,努力吧! 教化见习工作总结范文篇3 一、实习目的与任务 1.1顶岗(毕业)实习目的 实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节,通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论,基本技能和专业学问,去独立分析和解决实践问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 1.2顶岗(毕业)实习任务 1、在实习期间,我的主
19、要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面:听课,备课,上课,反思及评价。 2、严格遵守学校的规章制度,听从指导老师的支配,做好笔记,注意理论与实践相结合,擅长发觉问题;有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有阅历的同事请教,主动主动完成单位安排的任务,与单位同事和谐相处。 3、每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,刚好撰写实习日记。 二、实习单位简介 2.1实习单位地理位置 华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委,学校面临韩江,占地1万平方米,建筑面积4500平方米,有学生千余人,教职工五十左右人,全面贯彻党的教化方针,主动推动课改工作。 2.2实习单位在行
20、业中的地位本校全面贯彻党的教化方针,主动推动课改工作,多次获各级表彰,于年被评为澄海区一级学校。学校切实推动课程改革,开拓进取,锐意改革,结合本校实际,扎实开展教化教学工作,努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。 三、实习过程 3.1实习内容 我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。 依据指导老师的支配: 第一周,熟识校内环境、相识我所任教的学生、听课,主要是听取富有阅历的数学老师讲课。 其次周,学习备课、参考有阅历老师的备课方案及相关资料。 第三周起先,实习时以课堂教学为主要内容。 3.2实习过程 1、听课 所谓听课,顾名思义,就是听取教学阅历丰富的老师讲课
21、,不但可以学习他们的教学方法,他们的教学特点,还可以与他们沟通,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在三年级组听取了王老师、陈老师、李老师等老师的授课,她们各有特点。如李老师在讲课时选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。 在实习的第一周里,我就常常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。 2、课堂教学 第三周起先的实习是以课堂教学以及班主任的工作为主要内容的。课堂教学方面,我记得,我第一次上讲台时感觉并不是很惊慌,其实还是比较惊慌的
22、,尤其是在我制作的课件在播放时出现问题时,所幸的是之后我便主动地调整了心态。虽然第一堂课教学任务及教学目标我都达到了,但是我的自我评价并不高。在课后我主动主动地找李老师谈话,李老师特别友好地指出来了我上课所存在的问题,并对我的教学做出的确定的评价。但是,我知道我将来的教化之路,必定充溢了坎坷,我必需主动地去面对。作为一名合格的人民老师,我认为上好每一堂课是每一位老师的职责。在接下来的几堂课,我一次比一次进步,越讲越流利,也越来越娴熟,教学效果也都不错。在教学方面,我将书本的学问运用到教学实际之中,也在实际地教学中发觉了自己的优缺点,积累了我人生之中第一笔教化财宝,在现实中也不断地遭到质疑、遭人
23、非议,这些都让我更加坚决了自己的决心,我将争取在以后的教化实践中充分发挥自己的优点,努力克服自身的不足,信任“勤能补拙”,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,更好地胜任老师这个较色,促使自己在最短的时间内成为一民优秀的人民老师。 在注意教学工作的同时,我始终在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本着仔细负责的看法仔细管理好班级的日常工作。仔细负责的完成班主任交付的每一项工作任务。同时,我也从中有一些自己的感悟与体会。由于阅历不足,刚起先的第一个星期与学生建立了挚友之间的关系,导致在接下来的上课时,同学们不能很好的遵守课堂纪律。通过视察原班主任的做法以及指导老师的指引,所以我在以后的实习
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