课程落实自查报告(中央八项规定个人自查报告).docx
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1、课程落实自查报告(中央八项规定个人自查报告)课程落实自查报告随着社会一步步向前发展,报告使用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的课程落实自查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。课程落实自查报告120xx-20xx年度落实课程计划情况自查总结 学校课程本着积极贯彻,科学规划,稳步推进的精神,按照绵阳市义务教育课程设置方案和三台县教育体育局的相关要求,结合我校实际严格执行课程标准。现将我们的工作汇报如下:一、加强教师培训,促使理念转变。1、健全学习制度,让新课程理念深入人心。我们认真组织教师学习研究课标,明确课程标准的要求,并且结合
2、教学实际进行实施,分析教师在自身教学中存在的问题与不足,制定出针对性的改进措施。2、开展校本培训,提高教师的学习意识。充分利用多媒体等校本资源,每周三定为学习日,对教师特别是老教师进行信息技术的培训。通过近一年的努力,年轻教师会自制课件和整合网络各种教学资源,老教师会上网查询资料,进行一些简单的电脑操作。二、认真落实课程方案,充分利用课程资源1、严格按照国家课程方案、省定课程计划和绵阳市义务教育课程设置方案,开齐课程,开足课时(一、二年级周课时26节、三六年级周课时30节、七九年级周课时34节),坚持“不增加课时,不组织补课,不增加学生课业负担,不增加学生教辅资料的征订,不增加学生在校时间,不
3、增加学生课后作业量”的原则,做到执行规定不含糊,同时教导处根据上级主管部门的要求,统一把握教学进度,做好教学过程的管理。2、严格遵守课程方案,节假日按照国家规定执行。在学情调研中按等级评价学生。规范使用教辅资料,没有违规征订和使用教辅资料的现象。3、对学生进行综合素质的评价。学校推行学生综合素质评价。将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。改变学生的学习方式,由原来的接受式学习转变为合作学习与探究性学习。鼓励学生在不同的方面发展自己的特长。开设了多种活动兴趣小组,书法小组、跳绳小组、红歌小组等。三、严格作息时间1.学校每期除国家规定的节假日外
4、,不更改学生在校的学习时间。2.严格每日作息时间。小学、初中学生每天在校集中学习时间分别不超过6小时、7小时,每天睡眠时间分别不少于0小时、9小时,每天体育锻炼不少于1小时。走读生早上到校时间,义务教育学生不早于8:00。住校生早上统一起床时间,初中不早于7:00;晚自习结束时间,初中不晚于21:00。四、强化课程实施,加强教学研究,提高课程实施质量和水平1、开展课堂教学交流与研究活动。每位教师每学期必须上一堂教研课。上课后,及时进行说课、评课,总结经验,找出不足。课程落实自查报告2为全面落实国家课程计划,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育。我校按照市、区教育局有关精神,以及办事处教
5、委的要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极落实国家课程方案并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的课程落实情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。1、我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程计划,报学校讨论研究,最后定形课程方案、总课程表、班级课表和教师课程表。认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育等学科,学校在人员不整,师资力量较困难的情况下,精心安排教师进行上课,平时的课堂上决不挤占以上课时。2、开齐开足学科课程,合理安排地方课时,地方课程
6、以传统文化、环境教育、公共安全教育为主要内容,校本课程以本校书法、乡土风情的开发为主要内容,充分利用社区、网络等教育资源对学生进行教育,努力建设校本课程。3、确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市、区教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。第一、提高作业布置质量。教师要根据课标的要求,精选作业内容,坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业,鼓励教师分层并有针对性的布置作业,不准用增加课业负担的方式惩罚学生。第二、严格作业批改要求。坚持有布置必有批改,有批改必有讲评、有讲评必有反馈
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