2023年我的大学读后感精选5篇.docx
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1、2023年我的大学读后感精选5篇 当阅读完一本名著后,信任大家的视野肯定开拓了不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢?下面是我给大家整理的我的高校读后感精选,希望大家喜爱! 我的高校读后感精选1 在人的一生中,或许能精确分辨自己的方向的人是最珍贵的。 他,从童年起就四处流浪,但他却酷爱读书,勤奋自学。16岁那年,他来到喀山,想上高校进修,结果却在贫民窟和伏尔加河码头上完成了自己的社会高校。在此期间,他与很多进步的组织和青少年团体接触,参加了一些革命工作,起先接受社会主义思想。他,就是高尔基,这本书是我的高校。 没读这本书之前,我始终以为我的高校写的是高尔基的高校
2、生活,没想到是社会高校,新奇使我读了下去。读着读着,我被他感动,在社会这所高校里所学并非像真正的高校里那样有条理,有规律,尽管生活在社会底层的人们有这样和那样的毛病或罪过,但他们相处还是开心轻松的,因为他们生活得简洁、干脆和平实。平凡的劳动者是世界中的英雄,高尔基理解社会底层人的生活,并不断阅读各种书籍,利用打工的空隙时间看书。读着读着,我愈发佩服他,在纷繁困难的社会世界里,他了解了他人的思想,他的古板与社会小人物的放荡形成了显明的对比,但高尔基没有受他们感染,仍有自己独到的想法,能正确相识自己,是特别难能珍贵的,能在黑暗中找寻到自己应当走的方向,而且能理性地看待。 在今日,家家条件都很好的今
3、日,我们反而不会珍惜学习学问,反而没有渴望吸取学问的动力了,莫非不行悲吗?现实生活告诫我们:我们必需学会生存,并自食其力地生存!高尔基一次次接受革命正义的洗礼,见到形形色色的人,但并不会被一些行为不正的人所引带,我们呢?可以做到吗?扪心自问,在这繁乱的社会中,有几人能辨清哪是好,哪是坏,哪是真,哪是假,又能不迷乱呢?很少。所以,社会的进步,不完全靠经济发达,更是人们的素养。 在人生中,人的心里要有一颗启明星,让我们认清方向。 我的高校读后感精选2 我的高校讲解并描述16岁的阿廖沙到喀山想进高校读书,但那时的高校对穷苦的孩子来说大门是关着的。阿廖沙在那里的一所特别高校“社会高校”,在这个所高校里
4、他接触到很多学问分子,受到各种思想的启迪和教化,这所“高校”为他呈现出一个越来越广袤的世界。 “我要去喀山读高校。一经确定,我变暗下决心,无论如何都要达到目的。”高尔基如是写到。此时的高尔基已是处在于我们年龄相当的阶段,没有任何资本,也没有任何亲人的帮助,有的只是与他毫不相关的人的一句不经意的激励而已,在他看来,这些就足够让他实现高校梦。但不得不说,高校梦的实现,完全是他自己努力的结果。 现在的高校生们呢?读书,易上加易:资金根本不属于我们考虑的范围,支持却来自社会各界,我们的父母,亲人始终站在第一位。支持的无穷,学习资源的无尽,四年又四年,高尔基式的人才有多少,寥寥无几,可以说几乎没有。怪谁
5、?父母,亲人,国家,教化制度?不用怀疑,就怪你自己!因为一个不容变更的事实我们都已长大成人了。成熟的思想已宣告衣来伸手,饭来张口“公子”“小姐”的生活的远去,假如你还是只能过那样的生活,我敢说,人与白痴可以画笔直得等号了。 记得英语老师在讲到一篇关于责任的文章时说过,人活着不仅仅是为自己很大程度上是在担当着对父母,家庭,社会等许多反方面的责任。一个无忧无虑的人也是一个没有责任心的人。对比一下当时的高尔基,在那样的环境下,他为谁活着,为自己。亲人的消逝,社会的黑暗,没有权利给他责任。可仅仅是对自己负责,他就是自己成了一个大文人,不知责任更多时,他会怎样。 有时一对比,我会觉得高尔基的高校生活才是
6、真正有意义的高校日子,反而我们的高校生活却是很糟糕。不行否认,学校的条件要好许多,但结果却与他差得很远。究其缘由,我们奢侈了时间,时间也奢侈了我们! 写到这里,不禁想到了高校生找工作困难的现状。许多人埋怨,生不逢时,国家,政府各方面的问能,但要知道,主要无能的还是自己,奢侈青春,错失良机,自食苦果! 为了所谓的素养教化,对学问变的轻视,高校里教授的学问不断削减。但对此高校生们仍不满意,以应付考试为目的学习,平常不仔细听讲,甚至还总结出“选修课必逃,必修课选逃”的歪理。只顾完善和丰富自己的高校生活,培育自己的业余实力,结果呢?“无法就业”,只因学问储备不够。或许应聘时凭自己的三寸不烂之舌轻松过关
7、,赢得一个岗位,但平常违法完成对业务的处理,最终也只能是过过就业瘾罢了。这时再去懊悔高校时间的虚度,只能独自品尝“光阴好比河中水,只能流去不流回”的真谛了。如何有意义地度过高校时间?留给自己反思吧! 我的高校读后感精选3 我一拿到童年.在人间.我的高校这本书,我就如饥似渴得把它看完了,合上书后,我的心久久不能安静。 这本书是由俄国的马克西姆.高尔基写的,他生于俄国中部的尼日尼.诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳和善的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年,十一岁就走向社会,起先了自食其力的生活。他当过学徒工.搬运工.守夜人.面包工等。十六岁时,他只身来到喀山,进入了“社会高校”,
8、在与生命的斗争中他深化俄国社会的最底层,和各个阶层各种人物接触,饱含了生活的艰辛,从而丰富了他的社会学问和生话阅历。 我虽然生活在新社会,不知道旧社会是什么样,但通过这本书,我知道了旧社会是什么样。 这本书告知我们了一个道理:做什么事情,都要坚持究竟,永不退缩。 这是苏联作家高尔基的著作,是高尔基三部曲的第三部。讲了:在一个中学生的股动下,阿廖沙来到喀山打算读高校,却发觉幻想根本实现不了,只好在困难的生活环境中当心工作,并相识了许多有思想的热心人,自己也成了一个有理想有责任感的新青年。 我一下就想到了今年陕西省高考理科状元李宁宁,她家也很贫困,可是她考上了北大,北大还免了全部学费,还给了奖学金
9、。所以,假如生活在现在的社会,只要学习成果好,不用为钱发愁。 我的高校是高尔基自传体小说的第三部,小说记叙了饱尝人间辛酸的阿廖沙,抱着进高校读书的志向来到喀山,不久便参与了隐私的革命活动,可俄国的腐朽和个人的逆境使他自杀未遂而受伤,伤愈后,他带着新生的力气离开了喀山,重新踏上了流浪的道路。 高尔基(18681936年)是前苏联宏大的无产阶级作家,社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫,1868年3月28日诞生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城(今高尔基城)。 高尔基的爸爸是木匠。高尔基童年丧父,从小借居在经营小染坊的外祖父家。11岁
10、就起先独立谋生,高尔基童年和少年时代是在贫困和受人欺压的家里度过的。 苦难、辛酸,磨练了他的斗志;他在为别人做保姆时,勤奋学习,次被主子骂;有时差点油灯被眼睛熏坏。 是啊!只有读书才能使生活更美妙。 我的高校读后感精选4 童年、我的高校和在人间是苏联宏大作家马克西姆高尔基闻名的三部自传体小说,作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写,生动真实地再现了我们上一代人的成长。作者生活在19世纪末20世纪初的俄国,沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景,也铸造了他独特的成长方式。 我的高校是这三部曲中最终完成的一部,主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进高校
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