2023年最新小班工作计划范文5篇.docx
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1、2023年最新小班工作计划范文5篇 时间消逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写工作安排吧。好的工作安排都具备一些什么特点呢?下面是我整理的2023最新小班工作安排范文,希望能够帮助到大家。 2023最新小班工作安排范文1 一、状况分析 本班这学期又加入新生7名,使总人数达到31人,而且新入园的小挚友自理实力和常规较差,吃饭、上厕所、穿脱衣服都须要帮助,我们要与家长刚好沟通,共同协作,加强熬炼。 二、本学期的一些初步准备: (一)常规方面: 本学期为小班的其次学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在
2、: 1、 熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、 学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。 二、本学期的一些初步准备: (一)常规方面: 本学期为小班的其次学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教化、行为实力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、 熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、 学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。 (二)学习方面: 通过上学期的实践与视察,发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好,分区活动已形成肯定的常规,那么本学期将接着实行集体教学、分组教学、分区教学相
3、结合的教学方法。大致目标如下: 1、学习视察四周自然环境和自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。 2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。 3、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。 (三)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 2、有初步的自我意识,主动参加集体生活和学习,增加独立实力。 3、培育幼儿学会与人共享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、接着多与大、中班幼儿联谊,培育他们与不同年龄层次幼儿交往的实力。 三、家长工作方面 我们的工作真的离不开 家长们的大
4、力支持和帮助,通过上学期的沟通与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教化思想和方法。而且能主动协作我们的教化工作,让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下: 1、进行新生普访工作,刚好了解幼儿的基本状况,有针对性地进行教化。 2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式,便利大家刚好获得幼儿发展状况。 3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关看法。 4、设置“请您协作”栏目,让家长刚好了解我们的活动状况,进行协作。 5、尽量挤出时间不定期召开小型的家长会,就有关问题刚好与家长沟通,沟通教化思想和阅历。 6、通过照片的形式向家长展示
5、“幼儿进期在园活动状况”。 7、成立“家委会”,充分挖掘家长资源。 2023最新小班工作安排范文2 本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。 开学初,我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培育,重视教化教学环境的创设,注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。 开心的寒假生活结束了,新的学期起先了,对于宝宝们的特性、有些幼儿生活习惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解,须要我们渐渐地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、特性特点,以便让孩子们尽快适应群众生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初,我们的班级工作
6、重点坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培育,重视教化教学环境的创设,注意幼儿良好生活、卫生习惯的培育。因此,本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工作。 一、生活管理方面 小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特性大。因此,我们在培育幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培育,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会刚好告知老师,并在老师的帮忙下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上,老师务必做到马上给幼儿换上干净的衣裤,并刚好把脏的衣裤洗掉。 小班
7、的小挚友在吃饭的时候,心情也特性不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会悲伤地哭了起来,这时候小挚友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小挚友都要进食必需的饭量,让他们在宁静声中开心的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用激励的语言。 二、常规训练方面 常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培育,贯穿在幼儿一日生活当中,教化他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;疼惜玩具,不乱扔,知道物归原处;
8、与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培育幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避开事故的发生。 三、家长工作方面 在平常的日常工作中,我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送打算”向家长说幼儿园的规章制度,家长的行为规范及家长须要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案,刚好反映幼儿在院的状况与表现,了解幼儿在家的状况,以便有针对性地进行教化,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好家园共育栏目,让家长透过这栏目了解班上的状况,畅所欲言地说出自己的举荐。仔细填写交接班本,把一些特别的状
9、况记录下来,让班上工作人员都了解,争取做到每位家长都满足。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式,以了解家长的心声,检查自己的工作是否让家长满足。 四、平安工作方面 1、将平安工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特性是较特别的幼儿); 2、仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查; 3、严格运用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾、茶杯的平安,防止意外发生; 4、老师常常反复嘱咐幼儿留意平安,加强幼儿的常规及平安意识教化,强化幼儿自我爱护的意识和潜质; 5、班上运用电器要有专人看管,留意取暖、纳凉设备的平安运用; 6、刚好发觉班上的担心全隐患,班上
10、的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方; 玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况刚好报告医务室。 总之,我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。 2023最新小班工作安排范文3 一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现班上有三十名幼儿,现如今,我们班的新生经过一周的学习生活心情基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养
11、成了良好的习惯,有大部分幼儿会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的帮助下,完成穿脱衣服嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处须要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还须要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手实力与语言表达实力等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,接着抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良
12、好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。仔细学习新纲要,领悟纲要精神,抓好新生入园的各项教化,培育幼儿初步的自我服务实力及良好的行为习惯,增加目标意识,引导幼儿活泼,开心地在幼儿园生活,逐步加深对幼儿的情感。 三、五大领域教化目标:(一)健康: 1、喜爱上幼儿园,有自己的挚友,乐于参加集体生活。 2、初步养成独立进餐的习惯,保持桌面整齐,建立餐后良好的卫生习惯。 3、能宁静入睡,培育幼儿整理衣物的良好习惯。 4、了解一些简洁的平安常识,培育初步的自我爱护意识。 5、在老师的帮助激励下克服困难,情愿参与体育活动。 6、初步建立体育活动的规则
13、意识。 7、情愿参加成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在集体活动中,心情安定开心,不乱发脾气,性格活泼开朗。 (二)语言: 1、能听懂一般话,并学说一般话。 2、学会宁静的听同伴说话,不随意插嘴。 3、喜爱与同伴沟通,情愿在集风光前讲话、表演。 4、在老师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。 (三)科学: 1、对四周的事物,现象感爱好,有初步的新奇心和求知欲 2、发展初步视察实力:充分运用各种感官,看看,摸摸,听听,尝尝,感知常常接触接近的事物,丰富生活阅历 3、引导幼儿视察四周自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学阅历。 4、引导幼儿乐意参与科学活动,初步形
14、成新奇、好问的科学品质。 5、学习运用各种感官感知的方法,发展感知实力。 6、喜爱摆布、操作活动材料,学习有规则地进行活动。 (四)社会: 1、情愿上幼儿园,在活动中保持开心的心情 2、建立良好的师生关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感,信任感 3、培育幼儿喜爱参与嬉戏和各种有意活动,能亲近与自己生活亲密的人。 4、逐步接受老师的建议和指示,知道遵守集体生活中的基本规则。 5、在日常生活中培育幼儿学习礼貌用语:早,好,请,感谢。 6、逐步培育幼儿的自我爱护意识,发展对环境的适应实力。 (五)艺术: 1、宠爱参与艺术活动。 2、培育幼儿初步感受环境,生活和艺术中的美。 3、初步培育幼儿
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