2023年最新学生安全教育教案8篇.docx
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1、2023年最新学生安全教育教案8篇 作为一名优秀的教化工作者,可能须要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?下面是我为大家整理的关于学生平安教化教案,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 2023最新学生平安教化教案篇1 活动目的: 通过本次主题班会,学习平安学问,驾驭一些平安常识,增加学生平安意识,逐步提高学生的素养和实力。 活动形式: 小品、竞赛、小快板、嬉戏等。 活动过程: 引入: 同学们,你们好!三(2)班“时时到处留意平安”主题队会现在起先。我们是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代。我们在党的
2、暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品踢球 老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)小结:是啊!这多危急啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身缺憾,真惋惜!交通平安,我们可得随时留意。在学校里,我们应当怎样留意平安呢?下面我们来进行选择题竞赛。(课件出示) 1.下课了,不能干什么:打球。追逐打闹。跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。 3.哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、
3、荡秋千。 4.上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。 师说:同学们都很聪慧,那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们独自由家的时候,平安学问也不能少,请看家庭AB剧 小品表演:剧2 C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(兴奋地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。 C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 C1:(开门,让D进来) D:(左看右看)小挚友,你一个人在家呀? C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? D:(嘿嘿一笑)来?拿钱。 C1:(
4、大吃一惊) D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D) 下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演:剧3 老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?假如的状况发生在你身上你会怎样做呢?(小组探讨后,指名汇报) 小结:独自由家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A 剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人兴奋,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 但放鞭炮,也要留意平安,请听快板 快板表演:剧4(人物:E、F)(课件出示) 老师说:我们小学生,也应知道一些消防学问,下面我们就
5、来进行消防学问抢答赛。 (课件出示) (1)电器线路破旧应当怎样?(刚好修理更换) (2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对) (3)发觉火灾怎么办?(赶快拨打火警119) 师说:刚才的同学都很聪慧,对消防的学问也驾驭好。下面请你们几位总结一下平安小学问,看看我们应当驾驭了哪些平安学问?(9人站成圆弧形)平安警句朗读:剧5(每人一句)(课件出示) (1)小学生,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气,运用时要留意,阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 (
6、6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。 (8)发觉坏人来撬门,赶快拨打110。 总结: 学校平安人人讲,平安学校个个赞。平安学问时时记,留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里披荆斩棘。 2023最新学生平安教化教案篇2 活动目标: 1、了解食品包装标记的简洁常识,初步学会识别某些食品包装标记。 2、使学生学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期 活动打算: 幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等,填写调查报告。 活动过程: 一创设情景导入 老师发觉有一部分的小挚友每天爸爸妈妈接你的时候,都要在学校门口买一些零食吃,可是那些食品
7、其实是很不卫生的,还有可能导致人死亡(告知幼儿陕西省五名学生在学校门前买零食吃后中毒,一人抢救无效死亡的消息。)为了不让以上的事例发生在我们身上,会买食品是很重要的。 1、相识食品包装标记 2、学生视察自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。 3、探讨并说出自己的视察结果 (1)注册商标 (2)生产日期,保质期 (3)质量平安标记 (4)绿色食品标记(QS) (5)卫生标记(H) 师总结:食品包装上花花绿绿的图案和文字,我们就叫它食品包装标记 延长:请幼儿将学到的食品卫生学问宣扬给自己身边的人,并在爸爸妈妈的帮助下学习如何参考以上的学问去购买食品。 2023最新学生平安教化教案篇3 教学目标: 1、
8、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。 2、驾驭紧急状况下的逃命策略。 教学要求: 学问方面:了解有关学问;明确危害平安的行为。 实力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。驾驭自救方法,提高自护实力。 教学方法: 导、读、议、评相结合。 课时: 一课时。 教学过程: 一、树立起正确的平安防卫心理,加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理。 1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的平安防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺压,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强平安防卫意识教化,培育正确的平安防卫心理特别重要
9、。 2、“害人之心不行有,防人之心不行无。” 实行的应对措施: 第一、要学法、遵守法律、懂法、用法。 其次,要有刚好报告的意识。特殊是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要刚好报告家长、老师,恳求其出面解决。 第三、要有机警的报警意识,即遇紧急时临危不惧,找寻脱身之遇,求助于警方帮助。 第四、要谨慎交友。 二、紧急状况下的逃命策略 (一)地震 地震,群灾之首。剧烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,干脆给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾难。 前兆:地震发生前,人们常可视察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异样(水
10、突然变浑或突升突降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。 发生地震时: (1)从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳-楼,应马上切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是 桌子,柜子,床铺等下面,震后快速撤离,以防强余震。 (2)如遇到地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或坚实物品下面,待地震过后再有序地撤离。(详细参见学校教学楼、宿舍楼紧急疏散预案) (3)如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。
11、如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。 震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。 2023最新学生平安教化教案篇4 教学目的: 1、初步相识各种交通信号、标记和标线的作用。 2、懂得应当自觉遵守交通法规。 教学过程: 一、导入 随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通平安问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增加交通公德意识。 二、新课 1、相识交通警察。 (1)学生自读书。 (2)出示图片。 (3)学生看图说说:谁是交通平安的维护者?你心目中的交通警察是什麽样
12、的形象? 老师补充: 交通警察是国家维护交通秩序和平安的武装力气,他们是交通平安的维护者,不论寒冷酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有听从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的平安。 2、相识交通标记。 (1)课前,老师让同学们在出行中视察道路边的各种交通标记,能说说你们视察到了什么吗? (2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标记、标线,并说出它的作用。 (3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标记和标线时,应当怎样做? (4)老师归纳 其实,国家有关部门规定的交通标记和标线共有100多种,今日我们相识的只是其中几种常见的交通标记。 3、过渡:为
13、了保证交通平安,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是中华人民共和国道路交通管理条例。 (1)出示图片 说出图片上行为的对与错,为什么? (2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的? (用详细事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上) (3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。 (4)怎样把我们今日相识的交通标记和交通法规让更多的人都知道? 老师提意:用我们搜集的材料制作一期留意交通平安的黑板报,向更多的老师和同学宣扬有关交通平安的学问。 三、课堂小结 1、说说你记住了哪几种交通信号、标记和标线? 2、学习了交通法规和各种交通信号、标记后,
14、检查自己,并写一条警示句。 其次课时: 乘车的平安 教学目的: 1、通过对乘车学问的了解,提高学生的陆地交通平安意识。 2、通过对交通平安应急常识学问的学习,驾驭一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施。 教学过程: 一、谈话导入: 师:同学们,各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节约了许多时间。骑车、乘车也是一门学问,下面我们就一起来探讨有关这方面的交通平安学问。 二、骑自行车应当遵守的规定 1、请有骑自行车阅历的学生沟通。 2、看书上的插图,推断对错。 3、老师小结: (1)未满12岁的儿童不准在公路的慢行道上骑车。 (
15、2)自行车的铃、闸齐全并有效。 (3)骑车时应靠右边慢行道行驶,人行道上不准骑自行车。 (4)不闯红灯,拐弯减速慢行;不准双手离把,不准追逐打闹。 三、乘汽车的平安 1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的平安做法。 生:上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。 生:下车后,假如想到公路对面去,不要在车前、车后突然横穿公路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好平安带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。 师:同
16、学们概括的比较全面,现在自己再结合课本,看看课本上还有什么补充。 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车,简单乘错车。 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则简单发生损害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 四、遇到交通事故时怎么办 1、观看相关的录象,学习正确刚好的处理方式。 2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。 五
17、、小结: 1、总结骑车、乘车是的交通规则。 2、遇到紧急事故不要惊慌,运用所学到的自救和互救本事。 2023最新学生平安教化教案篇5 教学目标: 1、了解校内平安隐患。 2、驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。 教学重点: 驾驭平安学问,培育学生“珍爱生命,平安第一”的意识。 教学过程: 一、校内中存在的平安隐患。(请学生列举一些现象) 1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。 2、学生饮食、就餐的平安隐患。 3、学生交通平安隐患。 4、校内隐性损害的隐患。 二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项。 1、上下楼梯要留意什
18、么? 不要因为赶时间而奔跑。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。 3、课间活动应当留意什么? 室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行,如做做操等。 活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、学生饮食、就餐的平安留意事项。 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀
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