儿童游戏智力开发.pdf

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1、儿童小游戏儿童小游戏一：自我介绍一：自我介绍鼓励小朋友每个人说出自己的名字，向小伙伴介绍自己的妈妈，彼鼓励小朋友每个人说出自己的名字，向小伙伴介绍自己的妈妈，彼此之间互相握手，问好此之间互相握手，问好二：就位二：就位五个小朋友坐成一排，对面坐妈妈五个小朋友坐成一排，对面坐妈妈三：小游戏三：小游戏1 1、刷、刷牙：牙：五个小朋友说说自己是怎么刷牙的？五个小朋友说说自己是怎么刷牙的？为什么要刷牙？为什么要刷牙？睡觉之前是不可以吃小零食的；糖也是不可以多吃的睡觉之前是不可以吃小零食的；糖也是不可以多吃的【奖品：每人一个小牙刷：【奖品：每人一个小牙刷：（女）喜洋洋，（女）喜洋洋，（男）青蛙王子】（男）

2、青蛙王子】2 2、洗、洗手：手：五个小朋友说说自己是怎么洗手的？五个小朋友说说自己是怎么洗手的？为什么要洗手？什么时候应该洗手？为什么要洗手？什么时候应该洗手？【奖品：每人一个小孩儿霜】【奖品：每人一个小孩儿霜】3 3、寻找小玩具：、寻找小玩具：找找你喜欢的小玩具找找你喜欢的小玩具说说喜欢的理由，是怎么找见的说说喜欢的理由，是怎么找见的4 4、个人才艺展：、个人才艺展：G1G1G2G2B1B1B2B2B3B3(G(G 为女孩，为女孩，B B 为男孩。按年龄排队依次为为男孩。按年龄排队依次为 G1G1、G2G2、B1B1、B2B2、B3)B3)形式：小朋友可以唱歌、跳舞、读儿歌、背诵诗词、数数字

3、等形式：小朋友可以唱歌、跳舞、读儿歌、背诵诗词、数数字等【奖品：【奖品：G1G1、G2G2小布娃娃小布娃娃B1B1奇异魔方奇异魔方B2B2练字笔练字笔B3B3可爱印章可爱印章】5 5、读书教育活动：、读书教育活动：孔融让梨孔融让梨亲子一刻钟亲子一刻钟 P111P111跟我说“谢谢”跟我说“谢谢”选妈妈读选妈妈读安全教育安全教育P20P20慎防电器伤人慎防电器伤人 选妈妈读选妈妈读6 6、贴纸游戏：、贴纸游戏：（1 1）三个小男孩每人一本画册，在其中任选一页完成三个小男孩每人一本画册，在其中任选一页完成B1B1IQIQ 画册画册(建议：建议：1 1、3 3、7 7、9 9、1010、14)14)

4、B2B2EQEQ 画册画册(建议：建议：1 1、2 2、6 6、9 9、1212、17)17)B3B3CQCQ 画册画册(建议：建议：1 1、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、10)10)（2 2）两个小女孩在简笔画册上任选一幅画完成两个小女孩在简笔画册上任选一幅画完成7 7、宝宝讲故事：、宝宝讲故事：每个小朋友讲一个故事，可以是在学校里的故事，可以是好朋友的每个小朋友讲一个故事，可以是在学校里的故事，可以是好朋友的故事，也可以是自己喜欢的卡通人物、小动物，或者讲讲自己喜欢吃什故事，也可以是自己喜欢的卡通人物、小动物，或者讲讲自己喜欢吃什么水果蔬菜及喜欢缘由。么水果蔬菜及喜欢缘由。孔融让

5、梨孔融让梨：孔融上有五个哥哥下有一个弟弟，有一天，孔融的爸爸拿来一盘孔融上有五个哥哥下有一个弟弟，有一天，孔融的爸爸拿来一盘梨让孩子们挑选，孔融挑了最小的一个。爸爸问他为什么要吃最小的，梨让孩子们挑选，孔融挑了最小的一个。爸爸问他为什么要吃最小的，他回答说：他回答说：“哥哥比我大，我应该把大的让给哥哥。“哥哥比我大，我应该把大的让给哥哥。”爸爸又问：”爸爸又问：“那还有“那还有弟弟呢？”孔融说：弟弟呢？”孔融说：“弟弟比我小，所以我应该把大梨让给弟弟。“弟弟比我小，所以我应该把大梨让给弟弟。”讲完“孔融让梨”后，问小朋友们：如果让他选，会选大的还是讲完“孔融让梨”后，问小朋友们：如果让他选，会

6、选大的还是小的？会不会把大的让给爸爸、妈妈吃？小的？会不会把大的让给爸爸、妈妈吃？以下无正文以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。For personal use only in study and research;not for commercial use.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。Nur fr den persnlichen fr Studien,Forschung,zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles;pas des fins commerciales.仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。,.