2023年描写六一儿童节的学生作文5篇.docx

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1、2023年描写六一儿童节的学生作文5篇 在这个节日里，许多小挚友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物，还会和爸爸妈妈一起外出游玩，那是多么令人兴奋的事啊，你认为儿童节作文要怎么写才优秀呢？你是否在找正打算撰写“描写六一儿童节的作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #460021描写六一儿童节的作文1 今年的“六一”爸爸问了我一个特别可笑的问题。他问：“六一你们学校不放假吗?”还是妈妈理智一点，妈妈说：“她都上初二了还要过六一吗?”在旁边的我听着这一问一答的都觉得很好笑呢!笑过的一刹那之后，满脑都是因“六一”这两个字占满了心房。是呀!时间过得真的很快，“六一”又到了。不知不觉我已经静静

2、地在父母身边长大了。十多年前还是个小屁孩，转瞬间成了大姑娘了。时间就是过得那么快，在你发呆的那一刻，偷偷地从你的眼皮下跑走了! 当时的我们快快地盼望着快点长大，现在的我们又希望可以回到童年的时间。童年的我们是天真烂漫的生活着，现在的我们却要满怀心事的生活着。这就是小时候与长大的区分吗?是时间让这一切变更了吗?小时候的我们是不须要想太多的事情，那些困难的事情我们不懂，是父母帮我们一一的清除了障碍。现在的我们有了自己的思想，懂得对与错，看得清这生活的残酷，胜者生存的道理，才让我们长大了。经过时间的磨练，我们在一步一步向人生道路前进着。 过去的事情已经过去了，留下的是美妙的记忆。现在的今日是要我们去

3、珍惜，要今日给将来留下美妙回忆。过去是华蜜美妙的，但它已经过去了，是不能沉迷于它的。只有努力过好今日。 六一儿童节是一个令我快乐开心的日子。那一天晚上，我懒懒散散地躺在床上，突然，我脑海中出现出两个字：死亡!一个如此快乐的日子，我竟然想到令全部人毛骨悚然的字眼，它让我陷入无限的恐惊中，但我又竭力地让我自己冷静下来，静下心去思索死亡。 光荣的死，是重于泰山的，也是我最钦佩的。就像刘湖兰，狼牙山五壮士等等革命烈士，是为国家为人民而壮烈牺牲，他们死得其所，会让人民恒久牢记，让世人歌颂，让后人流传!平凡的死，是我所憧憬的。死的时候，只有自己的至亲好友知道，终归我不是什么大名人，因此会在亲朋好友的目光中

4、华蜜的去天堂，安静、安祥地离开人世。 但，有两种死，是让我和全部人鄙视的，那就是受刑而死和一时想不开而自杀。受刑而死的，是因为那个人犯下了滔天大罪，祸害了社会和人民，是应当受到惩处的。假如他不死，还会接着危害国家和人民的生命财产平安，那么也会祸害许多无辜的人。而那些一时想不开而自杀的人，我就更鄙视他了。 生命是珍贵的，生命只有一次，假如只因遇到挫折，就匆忙结束自己珍贵的生命，那那个人很傻，他应当想想全身瘫痪的霍金，霍金勇于向命运挑战，不但屡次战胜死神，而且成为一名精彩的科学家，获得了诺贝尔奖。而轻生者呢?四肢健全，却因为受不了一点点挫折而放弃自己的生命，这是多愚蠢啊!他要寻死，会有没有想到赐予

5、他生命的父母吗?他死了，是可以一了百了;可他的父母却要白头人送黑头人，多哀痛凄凉啊人总是要死，那是无法避开的。但你选择重于泰山，也可以选择轻于鸿毛，就在乎你是怎样想的。 昨天下午学校组织我们观看电影，放了两部电影，一部叫少林四小龙，另一部叫宝葫芦的隐私。我最喜爱宝葫芦的隐私。 故事中王葆钓到了宝葫芦。从今他自己不做题，总是让宝葫芦替他做题，就连考试也让宝葫芦替他。但宝葫芦却把苏鸣风的答案和名字照抄到王葆的卷子上，结果被老师骂了一顿。以后王葆想什么宝葫芦就变成什么，但宝葫芦总是帮倒忙，王葆很生气，把宝葫芦扔到河里。最终王葆凭自己的实力赢得了游泳竞赛。宝葫芦觉得自己没用了，就离开了王葆。 这部电影

6、告知我们靠作弊赢的，根本不威严，凭自己实力赢的才是真功夫。我以后要好好学习，不让老师和家长悲观。俗话说“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力就肯定会胜利。 #460019描写六一儿童节的作文2 时间像飞箭，一转瞬，新一年的六一儿童节又到来了。 我来到了教室里，打算参与义卖活动了。我刷刷几下，把书就摆上了桌子。若无其事地站在那里，等待着顾客们的光临。几分钟过去了，我一本书都没卖出去。我丈二和尚摸不着头脑，抓着后脑勺直纳闷：咦?我怎么没生意呢?这时陈李峰伸出了救济之手，帮起了我，之见他从袋里拿出糖，接着就大声叫卖了起来：“快来买啊，快来买啊，6元1本，2本10元。买书就送糖。”这方法可真起效了，我的

7、摊前来了第一位客人，只见他拿起我的书兴致勃勃地看了几页，二话不说钱就送了过来，这时我兴奋极了，我卖出了今日的第一本书。可这时我遇到了难题，一位买家觉得价钱太贵了，就对我说：“这本书能不能降点价?”我左手托住头想了想，说：“好的，那就5元吧。”谁知他二话不说转身就走。这时我的心蒙上了一片乌云：我把价钱降低了，他怎么不买?是我的书不好，还是价钱还是太高?忽然一个个问好在我脑子里闪耀。 皇天不负有心人，书最终卖光了，我轻松了很多。在这个六一里，我不光参与了一个好玩的活动，同样也收获了一份属于我自己的欢乐。 六一，是个快乐的节日，我们学校组织了一场游园会，我们都很快乐。 我是校师生美术作品展义卖现场的

8、志愿者。一大早，我，陆佳琳和朱晨宇就早早地来到摊位，打算开工。 早上8：00，义卖起先了。“看一看，瞧一瞧!”“快来看，快来买!”忽然，风雨操场成了叫卖声的海洋。这时，一位同学朝我们的摊位走来。“最终来了一笔生意了。”我快乐地向朱晨宇说。这位同学拿起一件陶艺作品问：“这个陶艺作品多少钱?”“20块，想要吗?”可能是因为他的带的钱不够吧，想了想，摇摇头，走开了。唉，跑了一个生意。又来了一个同学，他指着一件做工精致的陶艺作品，问：“这个多少钱”“20。”他拿起来，细致端详了一阵“好的，我要了!他打开钱包，递给收银员陆佳琳。可是一张表递了过来，我盯着表看了一阵，不对呀，这是七班的表，我对七班的收银员

9、说：”他把钱付给我们哩“”这可怎么办呢，他已经写好了，但我们谁也没带橡皮。“七班的收银员看着表说。”划了。“接着，陆佳琳把表伸的他的面前，让他签字。最终有第一笔生意了。 慢慢地，我们的生意越来越好，不到半小时就全卖光了。最终，我们小组取得了100元营业额的好成果，希望这笔钱可以到达贫困孩子的手中。 每一个“六一”，都是我们这些孩子最期盼的，2023的“六一”儿童节就这么在我们的翘首企盼中如期而至! 为了展示博爱学生风采，熬炼博爱学生实力，丰富博爱的校内文化生活，今年的“六一”系列活动，学校是让我们自己策划的。所以，“六一”前夕，我们四(6)班的少先队员就为太阳花中队的爱心义卖活动忙乎开了! 瞧

10、，美丽的海报，滚圆的气球，艳丽的彩带，宣扬、装饰、执行可都是我们一手操办的哦! “六一”当天，看到各个班级的同学如潮水般涌进我们的义卖会场，我们就摊开自己的义卖物品，热火朝天地干开了： “诶，同学，快来看，快来买，瞧这作文书，崭新的，看了对你的写作肯定有帮助!”我们班的涵哥正大声招揽着顾客! “嗨，这位女同学，别走哇，来都来了，你看看我这条芭比娃娃的项链，多精致呀!买下吧，肯定不会亏掉的!”最会做生意的陈思颖正逮着一个看项链的女生叽里呱啦地说着。 “hello!哥们!这可是我最心爱的赛车，会急速漂移，不信，我试给你看看!”胖乎乎的钱宇杰正使出浑身解数在推销自己的义卖品呢! 今日是六一儿童节，是

11、我们自己的节日。妈妈说带我出去玩，我可兴奋了。 上午我们坐车去了名人植物园，里面好大啊!一进门，就望见两排高大威猛的名人铜像：有神医扁鹊，有大诗人高适，有文学家刘长卿，有清代最终一个状元刘春霖，还有最出名的铁齿铜牙纪晓岚不看不知道，原来我们很多熟识的名人都是沧州人。他们为沧州做出了贡献，长大了，我也要为沧州做贡献。看完铜像，又去观赏植物，植物好多啊。有鲜红的玫瑰，雪白的梨花，五彩缤纷的郁金香，毛茸茸的狗尾草种类真多啊! 逛完植物园，妈妈带我去了华北商厦吃肯德基，还买了玩具陀螺。今日真是欢乐又华蜜的一天! 随着夏天的脚步声，我们又迎来了一个快乐的六一。我的心情像是飞上云端的小鸟，满怀喜悦。 一进

12、校门，就看到了喧闹喜庆的节日景象。操场上架起了很大的舞台，巨幅彩色背景上写着“欢乐阅读，才智成长”八个大字，这是我们本次六一节的主题。每间教室都拉起了拉花，挂起了彩带和气球，有的教室的玻璃窗上贴着精致的窗花，门口还挂起了彩色的门帘，到处洋溢着快乐的节日气氛。 大约8：30，各班的同学穿着节日的盛装，整齐地坐在了指定的场地上。庆祝活动起先了。第一个节目是：歌曲联唱华蜜像金达莱一样。随着音乐响起，一个穿着民族服装的小姑娘跑了出来，唱起了民族歌曲，那歌声真是好听!第三个节目就是我们的红色娘子军了。等激扬的音乐响起时，我们就合着节拍起先翩翩起舞。我们五年级24个女生动作整齐划一，协作默契“噔!”当乐曲

13、演奏到最终一个音符时，我们向大家敬了一个标准的军礼。台下立即爆发出一阵雷鸣般的掌声，这是对我们半个多月来辛苦排练的最好的回报。节目中最吸引同学们眼球的是三年级的时装表演最炫时装秀。她们的服装都是用碟片、纸牌等废弃物做的，特别新奇独特，加上劲爆的音乐和美丽的拉丁舞，把整个庆祝活动推向了高潮，全校同学在台下不停地鼓掌 下午，我们各班在教室里开展了丰富多彩的活动。同学们都展示出了自己的才艺，有：魔术、舞蹈、合唱、独奏、相声、笑话等，同学们边吃零食边观赏表演。 时间过得真是太快了，欢乐的一天就在同学们的欢歌笑语中过去了。我期盼着下一个也就是小学生涯里最终一个六一节的到来。 #460020描写六一儿童节

14、的作文3 儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。 我已经初二，立刻要初三了，每一个老师一个个的都是那样犹如学生一般，刚起先仔细教学，后来便愈来愈差，刚起先对每一个同学细心呵护，后来有了成果便有了优劣。 只有黄老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教化方式，有着不一样的温顺。 还记得，在期中考试的成果下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想仔细的学，只是想要等到九年级再拼!黄老师知道，便再次让我担当组长，每一项任务都必需经她审核，无奈，我的成果上去

15、了。我是一个非常傲慢的人，认为什么事情想干好非常的简单，这次简洁的将成果提上，我也就如之前，黄老师也知道。 就在我认为最终可以被老师赞扬，被同学艳羡的那一刻，老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前!激励我不傲慢! “好了，现在上课。今日，该完成的就肯定要完成，不能拖!”分析完了考试，知道了每个同学的状况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以黄老师的行程也是固定的，没有一天

16、变更，每一天都有着规律，有着自己的准则。 我很佩服老师的这点! “请问吴庆在么?”一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。 黄老师赶忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。 “看看，家长好简单来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满，其缘由不言而喻。 非常钟，吴庆哭着进来了。 非常注意规划，注意课程的老师竟然听了下来“别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了?”眼神中的关切，倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。 见不怎么管用，老师以最快速度仔细结束了课程。布置完任务，小跑去了最终一排吴庆的位置接着劝慰。 那一刻，

17、我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师! 我有些感动，或许是因为黄老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温顺呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。 下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。 九年级，我还想成为您的学生 #460022描写六一儿童节的作文4 告辞了过去，就要有迎接将来的打算。把漂亮的记忆藏在内心深处，英勇拥抱将来。题记 最终一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。 那天，我进入校内，环顾四周，花依旧芳香，树木照旧青翠，天空依旧湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最终一个六一，也宣示

18、着我们要毕业了，要分别了 进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞幻想“的表演。 看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝福道：我真心祝福你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的缺憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过缺憾的人补上 到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等嬉戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的挚友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发

19、生的事，我们只知道现在，我们很欢乐，或许在这一刻，许多人想要这个画面恒久停止吧 到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手围着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增加了几分惊慌的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着就连校长也被我们的欢乐声所吸引，站在门口笑着，乐着这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的冲突，多了一份温馨。 而我的心好像和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：假如，时间能始终停在这多好啊，可

20、是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛好像晚来了几个世纪，让人等得好苦啊这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色调 再见了，最终的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，敬爱的母校;再见了，我的童年。然而，告辞了那些以后，该迎接将来了，该懂事了吧 回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感受良多 当告辞了过去后，就要做好迎接将来的打算。告辞并非失去，而是开启了另一个旅途。把美妙的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧 #460023描写六一

21、儿童节的作文5 “六一，六一，大地穿上花衣，小挚友们手拉手，过着欢乐节日”。听着这熟识的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那快乐的时间。虽童年不再，但我仿佛又听到校内的每个角落都充溢了精彩、激切的歌。不信，你也来听! 惊慌的歌 “来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我听见赶过去，呵!这儿正在实行科普学问竞赛呢!参与竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在用心致志的听老师问题呢?“世界上最聪慧的动物是什么，最浩大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经起先在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上;有的同学略微思索了一会儿，麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心，一会

22、儿想想一会儿看看题板，激烈人心的时候到了老师公布答案了，同学们握着小拳头，期盼老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学兴奋的欢呼雀跃起来;有的同学，放下题板没精打采的退到了一边。又一轮竞赛起先了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼，啊!好惊慌的答题啊! 开心的歌 咦?那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去，啊?那桌子上放着一件件精致的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在聚精会神的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小独创家”正在兴致勃勃地讲解呢?他独创的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作

23、精致的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里静默赞扬道。各班的“小独创”还在兴趣盎然，眉开眼笑地讲着独创之作，讲出心中的骄傲，快乐。这一件件制作精致的作品凝合着同学们的心血，是同学们对美妙将来的畅想，开心的心情陪伴他们度过一个美妙开心的节日。 儿童节习作本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页