2023年有关中学德育工作计划范文5篇.docx

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1、2023年有关中学德育工作计划范文5篇 时间稍纵即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，何不好好地做个工作安排呢?说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是我整理的2023有关中学德育工作安排范文，希望能够帮助到大家。 2023有关中学德育工作安排范文1 指导思想：对学生进行爱国主义教化，弘扬中华民族传统美德，接着加强对学生感恩教化和行为习惯的养成教化，构建和谐校内。 详细工作： 一、开展培育和弘扬中华民族精神活动月活动(九月份) 两次班会：9月8日第九节 庆老师节主题班会 9月22日第八节 让学生学会感恩主题班会，题目“疼惜粮食，从我做起” 一次手抄报展：

2、9月15日前展出 二、开展丰富多彩的学生活动，活跃校内文化生活，增加学生集体主义的凝合力 1、九月份体育节 活动内容：跳绳、踢毽竞赛拔河竞赛男同学双杆，女同学仰卧起坐竞赛高一广播操评比九月二十九日下午、30日校体育运动大会 2、十月份爱国主义教化系列活动 3、十二月份艺术节 活动内容：各年级大合唱竞赛艺术作品评比及展览文艺汇演 4、成立校合唱团长，张晓菲老师利用休息时间对学生进行培训。 三、加强对学生行为规范的养成教化 目的：建立良好的学校秩序，保证学生有一个良好的学习环境。 措施： 1、六大德育修养目标：遵守规则敬重他人学会合作有责任感有进取心恪守公德。 2、学习六习惯;预习习惯听课习惯适应

3、老师习惯阅读习惯行为习惯反恩总结习惯。 3、日常行为规范六十条(上学、进校、上课、课间休息、间操、眼操、午睡、自习、放学离校、卫生、环境文明、爱惜公物、社会家庭)，这样使学校要求贯彻到班级，上下一样。 4、周总结制度 5、值周班制度 四、加强班主任队伍建设 1、新老班主任结对子工作进一步落实。 2、每月一次全校班主任阅历沟通会。 3、建立班主任资源库。 4、聘请德育专家来校讲课。 5、选派优秀班主任外出学习、考察。 6、编写班主任工作案例集。 7、寒假之前召开班主任工作沟通会。 2023有关中学德育工作安排范文2 紧扣“办师生眷恋学校，做让人惦念之人”的办学思想，依据学校发展“二三”规划目标和

4、学期工作总安排。 德育处本期准备着重做好两大部分工作，一是紧紧抓住常规管理这一条主线，扎扎实实做好日常事务;二是结合学校实际状况，创新地开展一些重点工作。这两方面的工作不是孤立的，而是相互影响，相互促进的关系。抓常规为做好重点工作打下坚实的基础，突出重点是为了引领和推动常规工作朝纵深方向发展。 首先，落实常规管理，促进和谐发展。 老师成长，特殊是班主任成长是关键，学生发展是核心。基于上述相识，接着开展德育课题探讨并且将探讨活动与日常管理紧密结合起来，以此促进班主任的问题意识和探讨主动性;通过流程式管理，落实各项德育管理的规章制度，突出制度的杠杆作用;推动校内文化建设，持之以恒做实做活校内各种文

5、化载体，促进文化建设更上新台阶;落实各项德育活动，这些活动包括上级支配的和学校自主设定各色活动，将德育教化的各种理念通过活动实践得到领悟、发展和弘扬。 学生发展，着眼全体学生的发展，特殊是学生中弱势群体的发展。上面提到的文化德育活动既是对老师队伍的促进，更是对学生成长的呵护。加强对留守学生、问题家庭学生的关切，加强对学习困难和身心健康出问题的学生的关切，尤其重视女生的身心健康。让促进学生发展的各项工作充溢人文关怀，让德育教化之光在学生成长的道路上照得更远一些。 重视平安教化工作，加强季节性平安主题教化和平安自救逃命演练，进一步完善事关平安教化的主题班会、主题板报文化栏和大课间的专题宣扬警示教化

6、机制，探究探讨假期平安教化工作的家校对接问题，实现对学生平安教化的全方位覆盖，让平安之弦紧绷，让平安警钟长鸣。 其次，整合德育资源，创新德育管理。 结合身边的案例，抓好政治业务学习，让先进的德育理念落实到我们日常的工作之中。宣扬教化工作，重视先进德育工作者和得才兼备学生的引领和示范作用，让他们在更广袤的平台上发挥更大的作用。比如，在国旗下实行演讲，在学校社团中成为骨干和中坚力气，在校刊校报上作为封面人物和“学生之星”树立榜样师生形象等等。德育课题探讨，着眼于解决我们实际工作中遭受到的各种问题和面临的种种困惑，将活动探讨持续健康推向深化。按期申报结题并为课题成果展示活动做较为充分的打算。接着开放

7、德育论坛，让更多的人参加到论坛中来，让德育问题的呈现推动探讨的持续深化发展，让论坛探讨的成果观照德育教化的实践。 2023有关中学德育工作安排范文3 以学生良好的文明行为习惯的养成教化为动身点，重视日经常规管理，加强班集体文化建设，紧紧依靠年级组班主任，发挥学生干部作用，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我管理实力为措施，加强我校的'德育教化工作力度。 一、努力打造一支优秀的德育骨干队伍。 1、建立完善的工作制度。进一步规范年级组长班主任工作例会制度和常规检查工作制度，加大年级组对班主任工作考核力度和管理权限。主动发挥班主任在学校教化教学过程中的核心作用，加大班主任工作月考核力度，优化考

8、核评比方案，激发班主任的工作热忱。 2、注意德育队伍素养培训，努力提高德育管理水平。组织班主任老师学习教化管理方面的理论学问及教化方面的政策、法规。对工作中遇到的实际问题进行沟通、探讨，特殊对年轻的新班主任进行定期培训。 二、营造有利于学生身心发展的校内环境。 1、管理育人。 (1)开展班级量化考核，进行星级班级评比。加强常规管理，从良好行为习惯的养成入手，注意基础文明建设，严格细化学生进离校、仪表、班级卫生、自习课纪律、中午静校、升旗班校会、广播操、眼保健操、班级文化建设、公物管理、宿舍管理、自行车规范停放等常规管理制度，有明确的检查细则、量化标准，定期检查、量化公示，做好日公示、周汇总、月

9、总结工作，并将量化结果作为班主任及班级绩效考核、评先评优的主要依据。 (2)德育干部巡查、值班制度。实行校门口检查、班级教室巡查、校内巡查相结合的方法，力求刚好发觉问题刚好处理。对学生当天出现的问题当天进行教化、指责，周内进行通报、处理甚至处分。 (3)抓好平安教化。保障学校的教化教学秩序正常稳定，解除担心全的隐患。针对中学生早恋问题，提倡同学间文明交往，强调人际关系平安。进行网络文明教化，提倡文明上网，不进营业性网吧。关切后进的学生，重视转化工作，倾注更多爱心，重点学生进行了重点关注。通过法制报告、主题班会、校会等形式，强化对学生的交通平安、宿舍平安、运动平安、人际关系平安、饮食平安、试验平

10、安以及国家平安等各项平安教化。 2、活动育人。 (1)利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教化感染学生，弘扬徐中学人不畏艰辛、迎难而上的精神，进行社会主义核心价值观的教化。 (2)通过开展每天一次夕会、每周一次班会、每月一次级会，宣扬一种精神，渗透一种价值观。 (3)帮助学校党委，办好第十九期学生业余党校，开展系列党的教化活动，使团的干部、学生干部和主动要求入党的同学在中学阶段就能接受党的基础理论和学问培训。 (4)发挥学生干部模范作用。注意学生干部的培育，指导学生会开展工作，主动引导学生参加到学校管理、对班级的管理，培育学生“自我管理、自我教

11、化、自我提高”的实力，增加学生参加意识、主子意识、实践意识和创新意识。 3、环境育人。 (1)深化挖掘百年老校的文化底蕴，彰显我校的厚重文化内涵。通过画廊橱窗、黑板报等的布置，对学生进行潜移默化的熏陶，让学生以能在这样的学校读书学习而骄傲，激发学生的上进心。 (2)以师德建设为抓手，严格规范老师的行为，大力宣扬优秀老师的事迹，弘扬关爱学生、师生互敬的优良风气，力争每一位老师在学生面前都是一位道德的楷模、品行的丰碑。 (3)加强班级文化建设，以优良的班风净化学生。教化广阔学生来共同建设班级的文化，共同维护班集体的荣誉，共同在良好的环境中努力学习，共同成长，共享胜利。引导学生从自发到自觉，争做一个

12、高尚的人。 三、走有特色的学校德育工作之路。 (1)深化推行“两制”，并与教化教学工作紧密结合，切实发挥导师作用，结合课程改革，以“学生成长伙伴小组”形式加强学生自主学习，提高教化教学成果。 (2)高度重视学生心理健康教化，加强励志教化。充分利用日常教化教学主渠道，将心理健康教化真正落到实处。发挥学校心灵氧吧作用。 (3)构建三结合教化网络，拓展德育教化渠道。各年级、各班级应成立家长委员会，定期召开家长会。对于问题学生，实行请家长来校共同协作教化的方法，使家校形成合力。 (4)结合卫生纪念日做好专题健康教化活动，进一步贯彻学校体育工作管理条例和学校卫生工作管理条例。 2023有关中学德育工作安

13、排范文4 一、指导思想 本学年德育处将接着以社会主义核心价值观为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，以德育主题活动为依托，建设学生宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，引导、塑造学生的良好行为习惯，增加德育教化的有效性。接着以班级、年段为实施华蜜德育的平台，推动华蜜德育工作在我校的深化开展，以感恩教化为切入点，引导学生感恩师长、感恩学校、感恩社会，培育高素养、明礼仪、善感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年华蜜德育

14、开展状况，进一步推动华蜜德育工作深化，主动推动德育校本课程华蜜读本实施，加强华蜜德育科研工作，形成一整套切实可行地推动华蜜德育的方法与制度;加强公民意识教化，学生行为规范养成教化，培育良好校内氛围，引导学生良好的行为规范意识;结合老师节、拗九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中华优良传统文化教化，特殊是感恩教化，培育学生感恩之心;接着推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社团节等大型活动的有序开展。 三、本学期工作重点 增加华蜜德育探讨，推动华蜜德育工作在我校的深化开展 (1)在总结我校去年华蜜德育实施阅历的基础上，加强华蜜德育科研工作。以科研项目的推动带动我校德育工作团队理论

15、水平的提升。我处今年将着力推动省级两个新的课题：福建省中小学德育探讨专项课题以华蜜德育为目标的中学班会课课程建设、福建省中小学老师发展基金课题一般中学的华蜜德育的分层次探讨的探讨工作，信任随着课题探讨的深化开展将进一步提升我校德育队伍的理论探讨水平。 (2)接着以班级、年段为平台，大力推动华蜜德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、管理文化建设工作，营造愉悦和谐的人际关系，组织有向心力的班级活动，培育多元包涵的班级文化、形成阳光向上的班级气质，让华蜜班级建设成为年级、学校的基础，从而推动华蜜德育工作在我校的深化开展。 (3)有效推动年段工作，培育、塑造年段德育工作特色 立足

16、我校德育工作年段分层次推动的特色，德育处依据学生三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹支配年段德育工作重点，加强年段工作探讨，从高一、高二、高三年段学生特点动身，优化落实分层次德育目标，依托我校学生成长手册，记录学生成长历程，推动年段管理工作，提高整体管理水平。 (4)编印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 编印华蜜读本、班主任工作指南、三中学生指南、中学班会课课程教材，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到校本德育课程的德育目标之中，充分发挥课程的德育功能，丰富学校德育资源。 2.加强高三毕业班管理工作，通过强化常规管理，使学生的思想统一到年段、学校的要求上来，依据不同阶段，学生表现出

17、的不同思想状态，开展有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三年段班主任、学生心理状态，营造良好毕业班氛围，组织相宜高三年级德育活动，亲密家校联系，促使学生、家长、班级、年段、学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好成果打下坚实的基础。 3.加强德育队伍建设，提升德育干部素养 除了依托班主任例会，以会代训外，还要转换培育方式，加强班主任培训。本学年成立三中青年老师“读书会”，将接着通过为班主任定购教化书籍，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问;观摩学习主题德育活动，不断学习兄弟学校、本校先进班主任工作先进阅历;定期组织教化理论学习、读书沙龙活动，使班主任能够刚

18、好地接受到新思想，相互沟通学习心得;定期聘请有阅历的班主任就常规管理、班集体建设、育人的胜利案例等方面进行阅历介绍等四种方式不断引导班主任们学习先进的管理、育人阅历，不断提升班主任队伍素养水平。激励班主任主动仔细地开展工作，注意发挥骨干班主任的示范作用，力争打造一只高素养的班主任队伍。 4. 加强公民意识教化，接着完善德育考核制度建设，扎实推动学生行为规范教化 针对近年来学生素养状况，大力开展公民意识教化，培育公民美德，发扬社会公德，增加国家认同，引导广阔学生了解公民的基本权利与义务。扎实推动学生行为规范教化，培育学生良好的行为规范。 (1)仔细落实中小学文明礼仪教化指导纲要，引导学生养成诚恳

19、守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。 (2)完善我校的德育考核细则，依托才智校内平台，进一步推动值班领导、值班老师和值日学生的检查制度，增加常规管理工作，增加德育实效，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。利用班会组织学生仔细学习落实福州三中德育考核细则，对学生进行行为规范系列教化，强化训练，让学生明确在校学习生活中应怎样做，能做什么，不能做什么。 (3)充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行思想品德与文明礼仪教化，营造校内内对学生对行为规范养成的浑厚氛围。动员全老师，全员育人，引导学生讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素养。 (4)依托校内数字化德育考评系统，增加学生自主管

20、理实力。本年度，我们依据去年数字校内体系运用阅历，修正，改进考核系统，并将学生自主管理的班级卫生、课间操、眼保健操等考核工作相关电子表格引入到德育考评系统，进一步完善了考核内容，增加学生的自主管理实力。以评比促管理，引导学生健康成长。 (5)充分发挥年段力气，落实学生常规管理工作。以三个段长为主要负责人，以班级为基础，引导各班做好班级常规管理工作。定期进行班级管理工作沟通，对于优秀班级在年段会上赐予表彰、激励，对不良现象和不良行为刚好总结有效阅历，互补有无。 5. 加强中华优秀传统文化教化，大力推动感恩教化，培育学生感恩之心 感恩是一种人格品质，是一种人生看法，是一种道德修养，作为三中的学生应

21、当具有这种人格特质或一种习惯，常怀感恩之心，不仅能够使人体验生活的华蜜感，对环境与他人充溢敬重、关切和珍爱，还会激励人为了使自己变得更加美妙而奋斗。本学年将做好以下工作 (1)将感恩教化贯穿于学校的各项德育工作活动中，作为班主任的一项重要工作，新学年起先，要求班主任在制定班级公约中就加入敬重老师，礼貌可人，团结，对人友善，每天微笑。不埋怨，不懊丧，找到欢乐，有爱心，能付出，有责任，做一个受人的人，不只生活在自己的小圈子里，做内心简洁透亮的人，多做自我指责，宽容他人等等内容。 (2)开展形式多样的活动，把感恩教化落到实处 本学年拟开展以下活动：开展一次征文活动，开好一次主题班会，组织一次以“感恩

22、父母”为主题内容的演讲活动，举办“感动瞬间”书法、绘画和摄影展，让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。开展“感恩父母，从点滴做起”活动，激励学生为父母做一些力所能及的事情。在师生中开展写一封家信、打一个电话、等活动，体会和感谢父母的艰辛和不易，培育师生感谢父母的哺育之情。 6.进一步整合家、校、社会资源，大力推动德育工作开展 完善家、校、社会网络，充分、有效利用社会、家长资源，拓展德育工作资源，主动争取家长、社会对学校德育工作的支持与参加。主动推动家长学校建设，加强家校联系，邀请家长到校做讲座;主动组织学生参加各种校外实践和公益活动，充分利用家长资源与_市的社会实践基地资源，使社

23、会实践、日常校外活动和志愿者活动常态化、融入学生学习、生活，促使学校、家庭、社会形成教化合力。 7.增加学生法制教化、平安教化 加强与_市检察院的联系与合作，特殊聘请林承杰检察官为我校法制辅导员，通过邀请_市检察院领导、专家来校进行法制教化平安教化讲座，外出参与相关法制、平安教化活动等形式的活动，增加学生的法制观念、社会公德意识及平安防范意识，对违反校纪校规学生既要肃穆处理，又要做好受处分学生的思想工作，使之明确自身不足的同时感受关怀、增加自信、树立正确人生目标、改正缺点。 8.抓好学生心理健康教化工作 依托阳光小屋，仔细探讨我校学生心理改变特点，针对不同年级建立相关切理引导、疏导工作制度。建

24、立学生心理档案，对学生当前出现的异样心理和行为进行鉴别和辅导。通过个别心理询问、传授有益的宣泄方法，从而帮助有心理障碍或是心理困扰的学生，学习有困难的学生，有行为问题的学生，深受心情困扰的学生走出心理阴影。此外，通过团体心理辅导、班会课渗透、宣扬建设等手段引导、帮助学生克服不良因素给他们健康成长带来的不利影响，提高学生的心理素养，开发学生将来自我发展的潜能。 9、广泛开展社会实践活动，改进实践育人。充分体现“德育在行动”，开展以诚恳守信、文明礼貌、遵纪遵守法律、勤劳好学、节约环保、团结友爱等为主题的系列行动;组织学生广泛参与“学雷锋”等志 愿服务和社会公益活动;教化学生主动担当家务劳动;组织学

25、生参与学工学农生产体验劳动，广泛利用博物馆、美术馆、科技馆等社会资源，充分发挥各类社会实践基地、组织学生定期开展参观体验、专题调查、研学旅行、红色旅游等活动。逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制，把学生参与社会实践活动的状况和成效纳入学生综合素养评价。 2023有关中学德育工作安排范文5 本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教化为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建设;以“导师制”为载体，助力学生特性化成才，培育“崇信明德、大气灵动”的现代公民。 一、德育主题活动 我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教化活动绽开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信

26、毓才”的特色文化。 1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。 “多元毓才”是我校办学理念之一，我们信任每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校内文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个孩子参加其中，感受胜利，培育自信，散发自己独特的光彩。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、相识自己，找到自己优势及爱好点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。 2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。 今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术

27、节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增加学校凝合力，增加与社会各界的沟通，进一步促进学校的发展。 3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教化系列活动。 通过抗战成功72周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教化、诚信考场、微电影父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评比活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的看法，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动三礼：礼貌、礼仪、礼节;三守：守信、守时、守纪;三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。 二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局 为满意新高考的需求，通过

28、建立老师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥老师对学生成长中的个体指导作用，帮助学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而特性化的发展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。 1、发挥首创精神，为新高考及学生特性化发展创设导师制。 导师制是簇新事物，但也是大势所趋。新高考给予学生更多的选择权，也给予学校更多的办学自由空间。中学三年是学生一生中最为关键的阶段之一，学生须要正确相识自我，把握人生方向，规划学习与将来职业生涯。以“导师制”为载体，对学生进行全面指导，正是基于每一位学生的特性特点，帮助学生更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生

29、的每一个阶段，最终服务于学生的终身发展。 2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。 依据本校实际，试行学部制。 设置“分管领导学部主任首席导师导师”四级管理体制，给予学部更大的办学自由空间，给予首席导师更大的责任和使命感。 明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发导师工作主动性。 实行全员导师制，使每一位老师都有机会参加学生的成长历程，感受身为导师的使命感。 3、发挥科研精神，做好行动探讨。 将导师制作为一项行动探讨课题，在实践中探讨，在探讨中总结，在总结中调整。 三、工作支配 8月：国防教化活动月 1.8月19日新生始业教化和校史教化、中学学法指导、军训指导 2.8月2027日新生军事训练、

30、学科学业指导，支配紧急疏散演习和跑操训练、班集体建设。寒窗基金工作。 3.高一高二12名学生出访澳大利亚姐妹学校。 4.落实新高一校讯通信息录入。 5.做好校内宣扬工作 9月：遵纪遵守法律规范月 1.9月1日开学典礼及始业教化 2.强化各项纪律和规章制度、重点查到校状况、仪容仪表、手机、早自修和午自修状况，严禁在教室吃早餐和围墙交易。 3.在年轻老师中聘用2名新德育干事，潘维玲和应佳男 4.住宿生调整和纪律教化，夜自修支配，落实住宿生的学习生活制度，学生宿舍区的文化布置。 5.“最整齐”教室评比。住宿生寝室卫生分数量化每周公示，每月评比文明寝室及文明寝室长，并在升旗仪式上通报表扬。 6.各班制

31、定学生个人三年成长规划、班级(班主任)工作安排、班级目标 7.各班进行班级干部选举，由政教团委进行集中培训. 8.跑操未参与跑步人数每天公示。 9.校内贫困生减免申报，截止日期9月22日。 10.布置本学期家访工作 11.主题班会展望新学年，落实三年成长规划。 12.举荐高二汪新伟参与班主任基本功竞赛 十月：爱党爱国宣扬月 1.国庆黑板报评比 2.画我心中的四中老师绘画竞赛、垃圾分类环保手抄报大赛。 3.班主任沙龙。 4.法制专栏宣扬活动 5.住宿生紧急逃命疏散演习 十一月：阳光体育活动月 1.开展校第五届体育艺术节 2.各班问题生座谈。 3.学生心理健康教化。 4.推动无人监考诚信考场：高三

32、全体、高一高二学生申请，加强考前教化。 5.高二学生上盘山(暂定时间11月2日5日学考休息时间)。 6.家长学校、特性化家长会。 十二月：诚恳守信践行月 1.高三学生赴浙江高校高校励志教化暨成人仪式(暂定12月4、5日)。 2.“闪亮四中人之诚信在我心”、“诚信班集体”评比，以三礼三守三不+跑操状况+住宿生管理表现突出的班集体。(结合不迟到、不作弊、不违纪、跑操人数不靠后、住宿生无停宿退宿等量化考核)。 3.“向校庆献礼”青春杯艺术节活动 4.家长委员会活动 一月：民族传统感恩月 1.元旦特刊评比 2.高三各类先进终评 3.家访工作汇总 4.印发告家长书。 5.文明寝室总评，选出本学期最美寝室

33、及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 6.休学式 三月：诚恳守信宣扬月 1.开学式及始业教化 2.强化各项纪律和规章制度、落实住宿生的学习生活制度，住宿生调整和纪律教化，夜自修支配。 3.以“三礼三守三不”为主题开展诚恳守信教化活动。 4.身边的榜样引领：学业奖学金获奖同学全校宣扬，并落实国旗下讲话，树立榜样引领作用。 5.高一年级春游：高二年级通用技术培训。 6.“我爱我班”美化教室评比 7.接着实行跑操点名并公示制度 四月：革命传统弘扬月 1.平安板报评比 2.高一、高二主题班会观摩 3.法制专栏宣扬活动 4.学生紧急逃命疏散演习 5.校内之星评比活动表彰 五月：志向信念激励月 1.各班问题生座谈

34、 2.学生心理健康教化 3.家长学校 4.班主任沙龙其次期 5.高三优秀毕业生评比 6.高三毕业照 六月：志愿服务行动月 1.家长委员会活动 2.各类先进评比、文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，赐予物质嘉奖。 3.高三毕业典礼 七月：社会实践拓展月 1.家访工作汇总 2.印发告家长书 3.考前教化 4.班级、年级组长、班主任、导师考核 5.休学式 6.组织学生参与社会实践，职业体验。 2023有关中学德育工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页