2023年学校阅览室年度工作计划.docx

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1、2023年学校阅览室年度工作计划 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供

2、一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱

3、读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。 3召开一次管理员会议。 十二月份 1举行

4、一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。 4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 f132.cOm更多工作计划扩展阅读 学校阅览室年度工作计划范文 一、指导思想： 以新教育基础之新文化为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览

5、室在实施新基础教育的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度

6、规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书

7、馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。 3召开一次管理员会议。 十二月份 1举行一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。 4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，

8、主动服务的精神做好图书馆工作。 2023年学校阅览室年度工作计划 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸杂志及时整

9、理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的

10、服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。 3召开一

11、次管理员会议。 十二月份 1举行一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。 4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 学校阅览室新年工作计划 工作计划频道为大家整理的学校阅览室新年工作计划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识

12、、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开

13、拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现

14、场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。 3召开一次管理员会议。 十二月份 1举行一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。

15、4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 学校阅览室工作计划范文 由于工作竞争激烈，为了满足社会的 生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种计划。下面是小编为您整理的学校阅览室工作计划范文，仅供大家查阅。 【篇一】 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来

16、被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资

17、料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。 四、实施措施 1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需

18、要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。 我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。 【篇二】 一、指导思想。 图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务。 在新的一学期中，必须加强学校图书

19、馆里工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与知识教育活动，培养学生收集、管理资料信息能力和终身学习能力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、具体工作安排。 1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。 2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。 3、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登

20、记工作。 4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。 5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好的查阅。 6、课内阅读36年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。 7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。 【篇三】 1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室星期二至星期四下午第三节课(除星期一、星期*开放)开放。 3、整理学校堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅

21、览室开放时，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于12本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。 10、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 11、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料 12、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 13、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。 总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

22、现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。我校图书室根据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用 1、图书老师要加强自身建设，增强信息管理意识,掌握服务手段由传统向现代化、网络化过度，尽快完成自身角色转换。不断学习、钻研各类新知识、新技术、新技能，努力以新的姿态切实担负起培养新一代的重任。使学校图书室更好的为广大师生服务。 2、建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校

23、图书管理员，负责借阅图书。并教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，使他们在实践中增加才干。从而保证图书借阅工作的顺利进行。 3、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。 4、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。 5、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇

24、到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。 6、各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。 7、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，

25、避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。 8、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。 1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志，发放到各办公室;同时及时做好教师的教材分发工作。 4、图书编目逐步输入微机，在学生中培养一批新的图书管理员。 5、做好上年度教育教学杂志的装订工作。 6、做好每学

26、期报刊杂志的征订工作。 7、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。 8、做好期末催还书工作。 9、做好电教软件的管理和借还工作。 10、建议学校购置必要的设备和图书。 11、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。 12、努力完成本学期的创建任务。 学校阅览室工作计划范本 无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。小编搜集的学校阅览室工作计划范本，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。 【篇一】 一、指导思想。 图书管理员应树立以人为本的管理理念，确立

27、主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 二、主要目标任务。 在新的一学期中，必须加强学校图书馆里工作，切实做好图书管理，热情为师生服务，进一步提高工作效率，充分利用好学校的图书资源，加大图书的借阅与流通，对图书进行科学管理，提高图书利用用率。学生课外阅读问下先检索与知识教育活动，培养学生收集、管理资料信息能力和终身学习能力，学生德智体美等全面发展。开拓创新，读书活动力求特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 三、具体工作安排。 1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，第

28、二周期学生开始借阅图书。教师图书室全天候开放。 2、安排好各年级学生借还书，每班每周不少于1次借书学生借书。 3、每学期新书入市、上架并发布新书信息书刊入库、出借登记工作。 4、图书总括帐、分类账及注销帐向分管汇报随时破损书刊修补工作。 5、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好的查阅。 6、课内阅读36年级每周一节，课外阅读每天放学后对学生开放。 7、协助学校开展各项征文、演讲比赛。 【篇二】 一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务的宗旨，充分利用现有的图书资料及设备，为学生提供充足的阅读机会，激发学生的阅览兴趣，培养良好的阅读习惯。 二、工作要点 1

29、、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、认真做好图书借阅常规工作。 3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。 4、把新采购的近三万册书进行分类、编目，采集书籍信息整理出台账，并详细地录入电脑。 三、具体安排 1、完善图书室常规工作管理。 落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。及时做好图书登记、上架、期刊记录、出借手续，随时做好破损书刊的修补工作，注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、抓好流通管理，发挥图书育人功能。 提高学生图书管理员的管理质量。 进一步加强小图书管理员队伍建设。本年3-6

30、年级共有35个借书班级，每班选定好3-6名小图书管理员，一周安排两个年级到图书室借书，给小管理员安排好本学期图书借阅时间，并引导他们认真学习图书借阅制度及阅览室管理制度，要求各班严格按照规定时间进行图书借阅，明确职责，提高服务水平。 重视图书借阅阵地建设。 加强藏书室、阅览室的卫生建设，落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率及管理水平。 4、积极推动读书活动的开展。 指导学生选择好书。 开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。 进行读书方法的指导。

31、 引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。 图书室这块阵地在大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。 【篇三】 一、指导思想： 以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。

32、 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还

33、制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教

34、育教学服务。 学校阅览室工作计划模板2023 计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。小编搜集的学校阅览室工作计划模板20xx，供大家参考阅读，更多内容 ，请访问工作计划频道。 篇一 一、根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以为师生服务为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。 二、工作要点 1、引导阅读，培养道德感 (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感

35、。 (2)引导他们阅读*、*等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。 2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感 让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。 3、加强学习，优化服务 图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。 4、常规工作 （1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。 （2）随时做好破损书刊的修补工作。 （3）严格执行三表制度，

36、绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。 （4）认真上好读书课。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度，期末收集装档。 （5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。 三、具体工作按排： 九月： 1、清理图书，上架。 2、做好图书室的清洁工作。 3、发放图书到班级。 4、发放所有图书相关表册。 5、做好图书室日常工作记录。 十月： 1、总结上月工作 2、修补图书，保持图书角柜的清洁。 3、检查班级图书阅览登记。 4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。 十一月： 1、班级更换图书。 2、开展好书换着看活动。 十二月：

37、 1、做好工作总结 2、收集图书相关资料。 3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。 篇二 一、指导思想： 以新教育基础之新文化为抓手，切实加强图书馆、阅览室、资料室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施新基础教育的功能。 二、工作目标： 1积极配合学校各项活动，做好服务工作 2开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 6报纸

38、杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 7做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 8加强自身进修学习，充实自我。 三、工作重点： 1对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。 四、具体措施： 1强化制度规范管理。要进一步规范借还制度；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。 2组织学生参与管理。继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，

39、培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。 3提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。 五、主要安排： 九月份 1制定工作计划，管理者明确分工。 2召开管理员会议。学生管理员制定工作计划。 3整理假期的报刊。 4为新生办理借阅证。 十月份 1新书编目。 2召开一次管理员会议。总结上月工作。 十一月份 1新书编目。 2做好新书宣传。

40、 3召开一次管理员会议。 十二月份 1举行一次图书知识讲座。 2新书编目。 3将图书进行排架，上架。 4召开一次管理员会议。 5新书宣传。 一月份 1总结本学期工作。 2全校师生归还所借图书。 3制定下学期的工作计划。 4收回出借的各类报刊杂志，进行装订。 本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 篇三 为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想 以教育部中小学图书馆（室）规程（修订）为依据，以为孩子未来奠基，为学生发展服务的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步

41、认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成书香校园的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。 二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。 三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。 只有尊重并