七年级下册数学经典练习题.pdf

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1、-例例 1 1如图，直线 AB,CD,EF 相交于点 O，AOE=54，EOD=90，求EOB，COB 的度数。例例 2 2如图 AD 平分 CAE，B=350，AEDAE=600，则ACB 等于多少.例例 3 3三角形的一个外角等于与它相邻的内角的4倍，等于与它不相邻的一个内角的 2 倍，则这个三角形各角的度数为()。A450、450、900B300、600、900C250、250、1300D360、720、720例例 4 4已知如图，求ABCDEF 的ABCDCDA12EB度数。BFE例例 5 5如图，ABCD，EF 分别与 AB、CD 交于 G、H，MNAB 于 G，CHG=1240，则

2、EGM 等于多少度.CMCAEGDB例 1一个机器人从 O 点出发，向正东方向走 3 米到达 A1 点，再向正北方向走 6 米到达 A2 点，再向正西方向走 9 米到达 A3 点，再向正南方向走 12FHND米到达 A4 点，再向正东方向走 15 米到达 A5 点，如果 A1 求坐标为（3，0），求点 A5 的坐标。例例 2 2如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用(0，0)表示 A 点，(0，4)表示 B 点，则 C 点的位置可表示为()A、(0，3)B、(2，3)C、(3，2)D、(3，0)例例 3 3如图 2，根据坐标平面内点的位置，写出以下各点的坐标：A()，B()，C()。例例 4 4

3、如图，面积为 12cm2 的ABC 向*轴正方向平移至DEF 的位置，相应的坐标如图所示（a，b 为常数），.z.B BC CA A例例 2 2-（1）、求点 D、E 的坐标（2）、求四边形 ACED 的面积。例例 5 5过两点 A（3，4）,B（-2，4）作直线 AB，则直线 AB()A、经过原点B、平行于 y轴C、平行于*轴D、以上说法都不对例例 2 2如图，结合图形作出了如下判断或推理：如图甲，CDAB，D 为垂足，则点 C 到 AB 的距离等于 C、D 两点间的距离；如图乙，如果 ABCD，则B=D；如图丙，如果ACD=CAB，则 ADBC；如图丁，如果1=2，D=120，则BCD=6

4、0其中正确的个数是()个(A)1(B)2(C)3(D)4例例 5 5在直角坐标系中，已知 A(-4，0)、B(1，0)、C(0，-2)三点请按以下要求设.z.-计两种方案：作一条与 轴不重合，与ABC 的两边相交的直线，使截得的三角形与ABC 相似，并且面积是AOC 面积的分别在下面的两个坐标中系画出设计图形，并写出截得的三角形三个顶点的坐标。三、经典例题三、经典例题例例 1 1用加减消元法解方程组，例例 2 2如果是同类项，则、的值是（）A、3，2 B、2，3C、2，3 D、3，2例例 3 3计算：例例 4 4王大伯承包了 25 亩土地，今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜，用去了 4400

5、0 元。其中种茄子每亩用了 1700 元，获纯利 2400 元；种西红柿每亩用了 1800 元，获纯利 2600 元。问王大伯一共获纯利多少元.例例 5 5已知关于*、y 的二元一次方程组方程，求的值。的解满足二元一次例例 1 1当*时，代数代 2-3*的值是正数。例例 2 2一元一次不等式组的A-2*3 B-3*2例例 3 3 已知方程组的解解集是（）C*-3D*2为负数，求k的取值范围。例例 4 4*种植物适宜生长在温度为 1820的山区，已知山区海拔每升高100 米，气温下降0。5，现在测出山脚下的平均气温为22，问该植物种在山的哪一部分为宜.（假设山脚海拔为 0 米）.z.-例例 5

6、5*园林的门票每张 10 元，一次使用，考虑到人们的不同需求，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的售票方法外，还推出了一种“购买个人年票”的售票方法（个人年票从购买日起，可供持票者使用一年）。年票分 A、B、C 三类：A 类年票每张 120 元，持票者进入园林时，无需再用门票；B 类年票每张 60 元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次 2 元；C 类年票每张 40 元，持票者进入该园林时，需再购买门票，每次 3 元。(1)如果你只选择一种购买门票的方式，并且你计划在一年中用 80 元花在该园林的门票上，试通过计算，找出可进入该园林的次数最多的购票方式。(2)求一年中进入该园林至少超过

7、多少次时，购买 A 类年票比较合算。例例 1 1*班有 50 人，其中三好学生 10 人，优秀学生干部 5 人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是()A720，360B1000，500C1200，600D800，400例例 2 2*音乐行出售三种音乐 CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用()A扇形统计图B折线统计图C条形统计图D以上都可以例例 3 3在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表：已知最后一组（89.5-99.5）出现的频率为 15%，则这一次抽样调查的容量是 _ 第三小组（69.579.5）的频数是_，频率是_例例 4 4如图，是一位护士统计一位病人的体温变化图：根据统计图回答下列问题：病人的最高体温是达多少.z.-什么时间体温升得最快.例例 5 5在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了下面的频数分布表：已知最后一组（89.599.5）出现的频率为 15%，则这一次抽样调查的容量是_ 第三小组（69.579.5）的频数是_，频率是_.z.