2023年民法典宣传月普法教育活动方案5篇大全.docx

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1、2023年民法典宣传月普法教育活动方案5篇大全 民法典相当于处理民事法律关系的一本百科全书，其中包含了各种各类的民事纠纷处理的法律依据。下面是我为大家整理的关于民法典宣扬月普法教化活动方案，希望对您有所帮助! 民法典宣扬月普法教化活动方案1 中华人民共和国民法典(以下简称民法典)于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20_年1月1日起正式施行。依据坊子区教体局的通知精神，深化宣扬和贯彻实施民法典，广泛开展民法典普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法学问，宣扬民法实践，推动民法典学习宣扬走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的实力，特制定如下方案： 一、指

2、导思想 以_为指导，切实提高政治站位，增加“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻_和全国“_”精神，扎实抓好全校民法典学习宣扬工作。 二、活动目的 民法典学习宣扬教化工作要坚持以_为指导，进一步营造全民尊法学法遵守法律用法的深厚氛围。教化学生在学习、生活中自觉做到尊法学法遵守法律用法，培育学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关切国家大事的新时代的良好公民。 三、活动形式 (一)观看民法典视频。 1、民法典在线课堂：_(可观看回放) 2、民法典宣扬片下载地址：_ (二)学校学校围绕“读懂民法典，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深化了解民法典关

3、于未成年人的行为实力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将民法典内容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来爱护自身权益 (三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用民法典维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的实力，了解了民法典的内容，加深了对民法典重要性的相识，增加了法治意识推动民法典宣扬工作的开展。 四、详细工作支配 (一)7-9月：运用新媒体新技术，刚好推送民法典宣扬。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣扬栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把民法

4、典条文融入日常生活中，提倡师生们共同学习民法典的基本内容。开展民法典宣扬教化，营造民法典学习宣扬氛围。 (二)8-12月：开展民法典学习宣扬进校内活动。一是组织开展学校党支部民法典学习和全体教职工民法典学习宣扬教化，提高全校广阔党员干部老师法治意识和法治思维。二是结合实际，将民法典相关内容融入学校法治教化宣扬普及。三是开展专题学习和主题班会，举办学问讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣扬民法典。四是选择民法典中与师生现实生活亲密相关的内容作为学习宣扬重点，驾驭民法典中相关的法律条文，增加师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将民法典学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之

5、一进行支配，让广阔师生充分学习民法典学问。 五、活动要求 (一)提高相识，加强领导。开展民法典学习宣扬教化，是一项覆盖全社会、面对全体师生的系统性工程。充分相识民法典在教化治理体系和治理实力现代化建设中的重要作用，切实加强民法典学习宣扬教化。党员领导干部要充分发挥带头作用，仔细学习领悟，驾驭民法典要义，在实际工作中运用好民法典学问帮助开展校内治理，提高法治校内建设水平。同时，要仔细组织广阔师生仔细学习领悟民法典，主动引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增加法治素养。 (二)总结提炼，形成常态。在学习宣扬教化的基础上，仔细总结提炼学习阅历方法，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，

6、努力推动民法典学问入脑入心，增加广阔师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校内、法治校内建设打下坚实的法律基础。 民法典宣扬月普法教化活动方案2 依据区关于开展20_年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动的通知精神，特制定试验幼儿园20_年“12.4”全国法制宣扬日活动方案如下： 一、活动主题 _ 二、指导思想 深化实行科学发展观，仔细学习贯彻党的十八届_精神，贯彻“六五”普法规划，突出宣扬宪法，大力宣扬中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素养，使之成为知法遵守法律的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。 三、时间

7、支配 20_年“124”全国法制宣扬日系列宣扬活动，从11月中旬起先，到12月中旬结束。 四、主要活动内容 1.组织全体教职工仔细学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、遵守法律的教化者，自觉遵遵守法律律和社会公德的带头人。 2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和驾驭如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。 3.在加强学习的基础上，要求老师，特殊是班主任老师，要自觉成为法制宣扬员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律学问，培育基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做

8、。(例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵扰了别人的名誉权;在购买食物的时候，留意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我爱护意识的很好体现。) 4.根据区教化局的支配，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣扬教化。 5.结合交通和消防平安教化活动，宣扬交通和消防平安法规，指导孩子们相识有关标记、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我爱护的剧烈意识。 6.开展法律进校内和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家进步行法制宣扬，在“六五”普法的开局年，让法制观念深化人心。 五、活动要求 各班级要充分相识法制宣扬的意义，通过多种形式，开

9、展广泛的宣扬活动。要留意宣扬形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣扬活动落到实处。 幼儿园将在适当的时候，组织法律学问测试和检查，检验教职工的学习成效和宣扬效果。希望通过大家的努力，不断增加法制宣扬的感染力和吸引力，扩大法制宣扬教化的影响。 民法典宣扬月普法教化活动方案3 一、指导思想 全面推动我校学法、知法、遵守法律工作的深化开展，切实加强青少年法制教化力度，进一步提高我校学生的法律意识和法律观念，有效预防和削减学生违法犯罪行为，促进青少年健康成长，维护青少年合法权益，培育和造就社会主义“四好”少年，创建和谐校内。 二、活动详细要求 1、加强领导，仔细落实。学校要围绕“加强法制宣扬

10、教化，促进和谐社会发展”的活动主题，结合本校的实际，细心组织，仔细落实，切实组织青少年开展好此次法制宣扬教化活动，让学生从活动中获益。 2、突出主题，活动丰富。各学校要紧紧围绕活动主题，为青少年主动创设主题突出、形式各样、寓教于乐、生动活泼的法制主题教化活动，为构建和谐校内、和谐家庭、和谐社区创建优良的法治环境。 3、加强宣扬，刚好反馈。各学校要细心策划，仔细组织，确保法制宣扬月活动收到实效。 4、将法制教化有机渗透到学科教学中，特殊是班会课，对学生进行法制教化。 5、利用广播、校内网、国旗下讲话、班会、墙报、橱窗等阵地，对学生适时进行法制宣扬教化，提高法制教化的针对性、实效性。 通过以上方式

11、、方法，对学生进行法制教化，增加学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来爱护自己的合法权利不受侵扰，不断增加广阔学生的法制观念和法制意识。 三、详细活动支配 1、法制教化宣扬月启动 时间：11月5日 范围：全校师生 形式：网站上公布活动宣扬方案 2、召开法制讲座 时间：11月11日 范围：全校家长 形式：集体听讲座 支配：法制辅导员周功勤讲有关法制教化内容。 3、主题班会 时间：11月18日(法制) 地点：教室 范围：全校24个班级 形式：主题班会 4、法制教化讲座 时间：11月25日 地点：报告厅(视频转播) 范围：全校师生 形式：集体听讲座 支配：法制辅导员周功勤讲有关法制

12、教化内容。 5、征文评比 时间:11月22日 范围：四至六年级，参与评比的征文每班不得少于三篇,参选征文不得抄袭。 6、出版一期黑板报。 时间：12月2日 地点：教室板报 支配：由班主任负责，关于法制教化内容。 7、以班为单位，观看法制教化内容宣扬片。 时间：11月22日。 形式：在班级内观看视频点播 8、开展“少年模拟法庭”活动 时间：12月1日 地点：电教室 范围：六年级 9、法律学问竞赛 时间：12月2日。 支配：实行法律学问竞赛，评比“法律学问小博士”。(每班5名) 范围：五、六年级 10、活动总结 时间：12月8日 支配：以年级组为单位交一篇活动小结，干脆保存到“全校共享德育处法制教

13、化”文件夹。 民法典宣扬月普法教化活动方案4 为深化学习贯彻党的十八届四中、_精神，组织开展好今年国家宪法日暨全国法制宣扬日期间的宣扬活动，特制定本活动方案，现就有关事项支配如下: 一、成立宪法宣扬日领导机构 组长: 成员: 二、活动主题 弘扬宪法精神，推动法制建设。 三、指导思想 深化学习贯彻_，高举_，以_为指导，深化贯彻_系列重要讲话精神，坚持中国特色社会主义法治道路，大力宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，弘扬社会主义法治精神，增加全民法治观念，推动法治建设，为实现中华民族宏大复兴的中国梦营造良好法治环境。 四、时间支配 20_年国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬

14、活动从11月下旬起先，到12月下旬结束。 五、宣扬重点 (一)大力开展党的十八届四中、五中会议精神。 (二)集中开展宪法学习宣扬。深化学习宣扬国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣扬宪法基本原则和精神，在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。 (三)大力宣扬中国特色社会主义法律体系。宣扬中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣扬国家基本法律，大力弘扬法治精神，形成遵守法律光荣、违法可耻的社会氛围。 (四)大力宣扬与保障和改善民生亲密相关法律法规。重点学习宣扬劳动就业、收入安排、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共平安、征地

15、拆迁等相关法律法规，宣扬维护社会公允正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决冲突纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。 六、主要形式 (一)12月5日左右，组织全体队员集中学习宪法和法律学问讲座。 (二)12月6日要主动组织开展送法进农村、送法进社区宣扬询问活动。把十八届_精神和宪法学问送到基层，送到群众中。 (三)利用广播、橱窗、电子屏幕等传统媒体开展宣扬，提高活动的公众参加度，扩大活动覆盖面和影响力，努力营造良好的法治舆论氛围。 七、工作要求 (一)高度重视，细心组织。要把“124”国家制法日系列宣扬活动作为今年法制宣扬教化工作的重要任务来

16、抓，有效组织实施，确保各项宣扬活动落到实处。 (二)围绕主题，突出特色。要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动法治建设”这个主题，细心设计宣扬内容，突出宣扬重点和特色，增加宣扬活动的针对性和实效性。 (三)大队开展国家宪法日暨全国法制宣扬日系列宣扬活动状况，此项活动开展状况将干脆纳入年终个人考核。 民法典宣扬月普法教化活动方案5 为实行“六五”普法规划，深化推动青少年法制宣扬教化，我校依据浙江省20_年普法依法治理工作要点精神和省委宣扬部、省司法厅、省教化厅、团省委、省广电局、省普法办、省关工委关于在全省青少年中开展“法在心中”法制宣扬主题活动的通知要求，确定于本学期在高一学生中开展第_届“法在心中”

17、法制宣扬主题活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题 传播法治文化，培育法律意识。 二、参与对象 全体高一学生。 三、活动时间 20_年5月6月 四、活动内容 青少年“法在心中”法制宣扬主题活动是全省“六五”普法校内行系列活动之一，贯穿“六五”普法全过程。我校今年主题活动支配以下内容： (一)开展学法心得体会征信竞赛活动。 1、活动内容：围绕读好书、长学问、增见识、组织学生通过阅读法律连连看读本，给家人、老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学法、用法、遵守法律的体会与感受。 2、活动时间：20_年5月28日20_年6月22日 5月28日6月8日：阅读阶段 6月9日6月15日：探讨阶段(其中6月

18、11日社团活动课围绕本次活动主题进行探讨) 6月15日6月22日：总结、写信阶段 3、活动要求：紧扣学法、遵法、遵守法律、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人，信件字数一般在1000字以内。要求班班开展，人人参加。投稿时必需填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式以及指导老师姓名。 4、投稿方式：每班参与竞赛的信件由班主任(或语文老师)选择5件，收集后统一交至政教处。 5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的信进行评比，设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校内展览。 对于获奖的优秀信件，学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会，组委会对征集到的

19、信件进行评比，评比分为专家评比和网上展示评比两部分，中学组设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时，活动组委会将实行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与闻名作家等进行现场沟通创作活动。同时，经本人同意，择优聘选一批获奖作者为省青少年教化家学网和浙江电视台浙江教化栏目的小记者小主持人。 (二)开展校内法制歌曲传唱竞赛活动。 1、活动内容：以歌咏活动为载体，在全校学生中，组织开展人人传唱法制歌曲活动。 2、活动时间：20_年5月28日20_年6月27日 5月28日6月6日：创作(选择)歌曲阶段 6月7日6月20日：排练阶段 6月21日6月27日：录制视频阶段

20、(在高一年级选择4人，组成校法制合唱团由音乐老师指导) 3、活动要求：紧扣法制主题，体现以法律为准则规范自己行为，提倡遵纪遵守法律社会风尚的内容，要求班班开展，人人参加。 4、活动形式：演唱形式不限，可以是独唱、小组唱，也可以是表演唱、歌伴舞，激励原创歌曲于节目参与活动。 5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的视频行评比，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。 在校竞赛的基础上，选择优秀的作品参与更高层次的竞赛。 (1)选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行：第一种，各市组织分赛区竞赛，分小学、初中、中学组，各选拔5个节目，由各市普法办以视频形式报送省活动组委会;其次种，未进行分赛

21、区竞赛的地区，由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分小学、初中、中学组分别进行评定，并确定参与全省竞赛节目。 (2)全省竞赛。在各地选拔基础上，进行全省青少年法制歌曲传唱竞赛。竞赛分小学、初中和中学三个组分别进行，每组各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。同时，组织总决赛获奖选手，参加浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。 五、工作要求 开展“法在心中”法制宣扬主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，是实行“深化法律六进，服务科学发展”主题活动的详细措施。各班要充分相识开展“法在心中”青少年法制宣扬主题活动的重要意义，仔细开展本次活动。 民法典宣扬月普法教化活动方案5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页