九年级物理上册第六章欧姆定律第1节欧姆定律第2课时教案教科版.pdf

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1、.第第 1 1 节节 欧姆定律欧姆定律 教学目标知识与技能：1.掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。过程与方法：2.培养学生解答电学问题的良好习惯。重点理解掌握欧姆定律的内容和表达式。难点运用欧姆定律计算进行的简单计算。教具书写有问题和例题的投影幻灯片教学过程一复习提问表 1：表 2：RUVIAUVRI1.50.350.350.61.5104.50.1二引入新课：由实验我们已知道了在电阻一定时,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。把以上实验结果综合起来得出结论,即欧姆定律。三新课讲授。1欧姆定律1 内容：

2、导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比2 公式：I=U/R。公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。3 公式的物理意义：当导体的电阻R一定时,导体两端的电压增加几倍,通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系。当电压一定时,导体的电阻增加到原来的几倍,则导体中的电流就减小为原来的几分之一。反映了电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。说明：欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。2应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。课本中例题 1、例题 2、例题 3 要求：画好电路图。说明某导体两端所加电压的图示法。在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。组织全体学生讨论、分析正误。教师小结。电路图及解题过程是否符合规范要求。答题叙述要完整。本题答：要使小灯泡正常发光,在它两端应加 2.8 伏的电压。解释 R=U/I的意义：导体的电阻在数值上等于导体两端的电压跟通过导体电流的比值。不能认为 电阻跟电压成正比,跟电流成反比。因为电阻的大小只与电阻的材料、长度、.横截面积和温度有关,与电压和电流无关。介绍伏安法测电阻3布置作业：.