2023年早教教师学习计划.docx

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1、2023年早教教师学习计划时间：2023-08-06 早教教师学习计划。 作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了早教教师学习计划，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 早教教师学习计划应该怎么写？下面随小编一起看看早教教师学习计划范文，欢迎阅读 早教教师学习计划【1】 一、情况分析 在镇、园领导的重视下，20xx年度取得了一定的成绩，开设了三位一体的早教点，包括三个点的环境创设、设施设备的添置、教师的任课安排等，并

2、能按照早教半日活动正常地开展活动。完成了市的优生优育指导服务点的评比、区早教指导点的评比任务，也为我园的早教工作积累了一定的教学教育指导经验。在我园老师的共同努力下，我们也得到了家长的满意与好评。但同时我们在对社区散居婴幼儿的排摸、调查及访谈中了解到，居住在本地段的03婴幼儿家长很多由于教育文化水平及生活条件等各方面限制，在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。所以，需要进一步地加强早教教师队伍的建设，提高教师的指导能力，多为家长提供指导的机会，让我们社区的03家长积累更多地育儿知识、育儿内容，提高全社区的03早教水平。 二、指导思想 以学习实践科学发展观为指导，贯彻幼儿园工作规程和学前教育课

3、程指南精神，围绕本园园务计划要求和任务，积极探索以幼儿园为核心，依托家庭、社区，创新地对六灶镇地区0-3岁婴幼儿及教养者进行教育，提高我园教师指导社区家长、婴幼儿的能力，提升家长的教育理念，提高我园在社区中的声誉，幼儿园、社区共促婴幼儿发展，为家长的满意、社会的信任做出积极的贡献。 三、工作目标 1、不断丰富活动的组织形式，宣传科学的早期教育方法，努力提高附近社区早期教育水平和家长们的教养水平。 2、发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼儿园可持续发展打下基础。 3、加强对教师早教工作的指导，提高教师的早教工作指导能力。 四、主要措施 （一）丰富活动的组织形式，有效提高附近社区早期

4、教育水平和家长们的教养水平。 1、实施完成好一年四次的早教大活动。 按年龄段有目的的、有计划的组织好四次大活动，提供幼儿学习、运动、交往的机会。 2、用科学理念指导亲子教育活动。 深入有效地开展早教推广及服务活动，准备开设以下几个方面的服务指导项目：亲子活动、早教指导咨询活动、送教下乡活动、发放小报宣传资料、家长沙龙等。 3、指导家长、服务家长。 为家长举办多形式的服务，如知识讲座、经验交流、专题讨论、个别咨询，抓好活动过程中的机会，有意识地做好家长工作。 4、送教进社区。 定期组织教师进入社区，将学前教育的观念思想、幼儿园的教育活动，向社区散居儿童进行宣传，提高本社区散居儿童的教养环境。 5

5、、早教服务日的运作。 深入有效地开展早教服务日活动，继续开展宝宝成长档案等特色服务项目。丰富早教指导日的活动样式，切实的满足家长及婴幼儿的需求。 （二）发挥幼儿园教育资源优势，重视早教活动的实效性，为幼儿园可持续发展打下基础。 1、在幼儿园中成立了早教组，选择业务好、肯钻研、勤奉献的优秀教师学习早教，利用班级工作之外的时间从事早教指导与服务。 2、认真学习上海市03岁婴幼儿教养方案，明确教养理念、教养内容与要求、组织与实施，以便于理论指导实践，更好地开展早教工作。 3、加强与外界资源的联系，充分发挥早教服务站及富有经验的指导教师、镇儿保医师等资源优势，促进早教的推广与深化。 4、利用多种渠道和

6、途径听取家长的建议和意见，并做出适当的调整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科学化、合理化，以适合家长的需要。 （三）、加强对教师早教工作的指导，提高教师的早教工作指导能力。 1、教师早教工作培训 （1）、争取机会参加上级部门举办的早教项目培训活动。 （2）、组织教师早教理论知识学习。 2、开展理论和实践相结合的早教教研活动 （1）、调整早教指导队伍，定期组织早教指导人员学习一些针对不同年龄阶段的婴幼儿的指导策略，使服务更有指向性和适用性。 （2）研讨一些早教服务班中出现的问题及解决的方法，提高指导教师的服务能力。 3、开展早教课题的研究 （1）、鼓励早教指导人员以课题引领的方式开展早教工作

7、，使早教工作的过程更严谨规范。重视课题实施中过程资料的积累。 （2）、定期与课题实施教师进行课题开展交流与沟通。 早教教师学习计划【2】 一、加强专业理论学习，提升早教老师工作能力 1、为了提高早教老师专业理论水平及工作能力，了解2至3岁婴幼儿发展特点，本学期重点学习宝宝心语一书，从宝宝的内心、身心发展特点、人际关系表现、心智、性格以及教养难题方面进行系统学习，帮助教师准确把握宝宝心理，丰富早教老师的专业理论知识，提升专业水平，更好地指导社区家长做好科学育儿。 2、积极参加市、区教委、计生等机构组织的早教人员培训学习，提高专业化水平，持证上岗，更好地胜任早教工作。 二、规范整理过程性资料，迎接

8、区督导 1、继续修订和完善早教工作的各项规章制度，使早教老师和相关工作人员以及社区各部门明确各自职责和义务，形成良性工作机制。 2、整理早教活动的各种过程性记录，做到规范、全面，迎接区督导工作。 三、深入社区及家庭，做好调研工作 三月份，早教组将深入新家园社区进行调研，了解0至3岁婴幼儿的育儿需求，除了开展问卷调查之外，重点走进5个家庭，了解0至3岁婴幼儿的家庭结构、婴幼儿教养情况、家长对婴幼儿早教的需求等，根据调查结果制定适宜的早教指导和服务计划，使早教工作更加具有针对性和时效性。 同时开学初向社区家长发放“问卷调查”，了解家长的育儿需求，听取家长的意见及建议，使早教指导工作更加有效。 四、

9、通过多种活动提升家长科学育儿理念 开展多种形式的早期教育模式，形成多样化、专业化、网络化的早期教育服务，科学指导家长对婴幼儿实施家庭教育是幼儿园义不容辞的职责，本学期，我们将根据社区家长不同的育儿需求，继续开展多种形式的早教指导与服务，促进家长科学育儿理念提升。 (一)早教沙龙： 依据问卷调查，以小组“互动式”研讨方式，邀请社区家长来园与老师共研育儿方法及策略，针对幼儿易发生的认知、情感、生活与交往等方面的问题展开研讨，发掘深层次的原因，找到解决问题的方法，给予家长最实际的帮助。 四月份：透视宝宝社交及习惯中隐藏的心理障碍。 五月份：揭示宝宝性格及行为背后的内心世界。 (二)亲子体验： 根据季

10、节、节日开展不同年龄段婴幼儿的亲子游戏活动，突出个性化指导，为家庭育儿更加科学，促进宝宝健康快乐成长搭建平台。 四月份：结合春季开展亲子种植活动。 五月份：结合“母亲节”开展亲子制作活动。 六月份：结合“六一”开展大型游园活动。 (三)专题讲座： 本学期发挥早教志愿者的自身优势，为社区家长开展专题讲座。 三月份：让国学伴随宝宝健康快乐成长浅谈传统文化中的蒙学教育 新的学期，我们将一如既往地努力工作，为社区0至3岁婴幼儿家庭提供科学指导与服务，更好地发挥幼儿园的教育职能作用而努力! XX延伸阅读 支教教师：理性规划，避免职业生涯的“搁浅” 近日，一则题为支教三年归来，我被职场抛弃网络热帖引发广泛

11、关注。据主人公自述，他在3年支教期满后去成都闯荡。结果，我四处碰壁，最主要的一个原因，是我没有工作经验。专业上3年没有动手实践，基本也忘得差不多了。做过教师，转行做其他的，真的是很难。后来，他先后做过几份工作，都未能长久。 这位支教人员的故事再次引起了社会对支教人员职业发展的关注。支教无疑是高尚、光荣的行为，是个人奉献精神的一种表现，值得大力提倡。然而，部分支教人员因为未能处理好支教后个人职业发展的问题，而陷入了困境，类似的情况近年来在支教人员中并不鲜见。 支教经历是人生难得的宝贵体验，能给个人职业生涯发展带来诸多益处。向阳生涯首席职业规划师洪向阳接受记者采访时这样说到，不过，从个人长远职业发

12、展的角度来说，支教者最好能尽早对未来的职业生涯做好长远打算，理性处理好支教后个人职业发展的问题。 支教对个人职业生涯的影响 洪向阳认为，支教经历对大学生的职业生涯发展可带来以下三方面的影响： 1、了解社会，磨练意志 支教的历练，能帮助支教人员更深刻地了解国情民情，尤其是加深对我国落后地区教育现状、社会生活的认识，增长见习，积累更多的社会经验，同时，在艰苦的环境下磨练个人意志，达到内心的平和与超然，使个人的人生观、价值观进一步趋于成熟。 2、自我理解，明确方向 在支教中能够感受职业，探索职业方向，进一步认清自己的职业定位。对于确定了教师这个职业方向的人而言，支教经历就是最宝贵的工作机会，同时也是

13、展示自己实力的大舞台，能积累更多的实际教学工作经验。而对于暂时定位不清、目标不明的人，也可以在支教中加深对自我的了解，探索职业兴趣,找出知识结构和能力的不足，从而明确发展方向，更加合理地规划职业。 3、锻炼能力，提升自我 在支教的过程中可以锻炼各方面的能力，积累工作经验、社会经验，本身就是一个自我增值的过程。对于个人简历来说，支教经历也是一笔具有较高含金量 的成绩，在赢得社会尊重的同时，职业机会也将增加。这一点也是向阳生涯CCDM职业规划师在帮助有相关经历的客户时特别强调的一点。 三方面加强规划未雨绸缪 虽然支教经历对大学生而言有诸多益处，但如若对个人长远的职业生涯发展缺乏规划，大学生在支教结

14、束后回归职场时，很可能遭遇挫折，职业生涯因此搁浅。正如篇头提及的网友，支教三年后却被职场抛弃。 那么，怎样才能将支教的经历变成今后职业生涯中能够加分的砝码，理性规划获得个人职业生涯的良性发展?向阳生涯资深职业规划师闫岭认为，大学生支教人员需要从以下三个方面未雨绸缪： 1、积累工作经验，提升职业技能 支教往往条件艰苦，困难重重，大学生需要做好要吃苦耐劳、艰苦奋斗、锻炼自我的充分心理准备。同时，加强自主学习的能力，有意识地培养各种通用技能，为未来职业生涯发展奠定良好的基础。支教中最能锻炼的是在课堂中一对多的培训能力、与学生的沟通能力、独立备课和掌控课堂的能力、还有解决教学工作中各种问题的能力等。

15、2、支教结束前，尽早做好求职准备 在支教计划结束前，尽早做好重新求职的相关准备。具体包括：一是收集职场信息，了解人才需求状况，若自己不便收集，可向家人或朋友求助;二是明确职业定位，自己想做什么工作，能做什么，目标企业在哪，找出这些问题的答案。如果答案不确定，可以寻求专业咨询机构的指导;三是找到职业定位后，有针对性地制作简历，掌握必备的面试技巧。 3、明确支教意义，全盘规划职业生涯 有的人支教是为了奉献青春，有的人是为了体验生活，有的人是为了暂时逃避就业压力，有的人是为了锻炼自己提升能力，而还有的人则是为了考研或考碗 时能够加分。无论是何种目的，自己一定要明确。因为支教的目的不同，其意义也有本质

16、的不同，而支教者本身的表现也不尽相同，收获也会不同。此外，支教是职业生涯的特殊经历，要将其串连于整个的职业生涯中全盘规划，比如参军、支援西部建设等行为，都属于这类。 向阳生涯特别提醒，支教经历可以为求职增光添彩，成为有力的竞争优势，但要想找到适合自身的职业，实现职场的成功，还是要踏踏实实、认认真真地分析自身和职业市场，提早做好自身定位与职业规划，使自己的职业生涯得到快速、稳步的发展。 想升职要早规划 想在职场中获得更快速的升迁和发展，除了强化专业技能之外，最好再通过其他途径创造一些引人注目的成果，这样会让你的个人价值含金量大大提高!眼见为实的证据才更有说服力，对不对?所以你必须及早知道发表文章

17、对于职场发展的加持作用，并尽快学会这个重要的工作升职技巧，让你的个人简介更有分量。 工作升职技巧早知道 你应该发表几篇文章你是不是从来没有发表过文章?而你周围却不乏一些常常在报纸杂志上露脸的同事?知道是什么原因吗?分析起来，以下4条比较常见： 1、你是个完美小姐。 是的，文章当然应该下苦功，但是一味追求完美，何时才能发表? 2、你愿意做个谋划女士。 认为如何得到别人的想法比告诉别人自己的想法更为重要，这种概念要彻底抛弃。你的想法只有在和别人一起分享时，才有生命力。考虑不成熟或考虑过多所写成的书多得不计其数。 3、我可不想让别人偷走我的想法。 这个想法太过封闭，如入大方一点，让大家分享你的想法，

18、使他们都来讨论你的想法。再说，没人能比你更好地实施你的想法。 4、我没空。 这可不是聪明的借口，要知道，推掉所有你不想干的事，时间自然就有了。 工作升职技巧早知道 你应该发表几篇文章那么，究竟为什么要客服自己的各种心理，非要发表文章不可呢?这是容易被许多人忽略的工作升职技巧，下面悦己就来告诉你一下发表文章的好处。 首先，你可以扩大交往。如果在你的工作领域或某特殊领域，你有大作发表，就能给你带来更多的听众，从而带来与其他专家一起辩论和讨论的机会，尤其是在因特网上进行辩论的机会; 其次，为自己增加信任度。你的想法能被印成铅字发表，自然增加了其可信度; 激发你的创作灵感。写作可以自娱自乐，即使是日记

19、和周记，也因区别于你的日常工作而在调节中享受乐趣，并且写作本身就是一种乐趣; 促进同事朋友对你在专业上的认可。在一份拥有大量读者的本行业杂志上发表文章，必将使你获得专业上的认可 别忘了，写作也可以帮你提高收入。写作能带来一定的收入。如果你是自由撰稿人，靠写作度日，你必须先给报刊杂志经常投稿，之后他们才会和你约稿，付你报酬。 从现在开始，不妨在你的电脑上建立一个文档，名字叫我的想法，可以保存各种剪切文章、照片、卡通等等，在WORD程序文件里存入你的想法，这样无论你再想什么，都可以变成你的文章材料。 教师师德学习计划 新的一年已开始，为了维护教师这一崇高的形象，提高自身教育教学质量，完善自身师德修

20、养。在新的学期中，我将以塑造教师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关心学生的成长为目标，在不断充实，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。 一、加强理论学习。 在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础知识，加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。 转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作，时刻从大局出发，踏

21、踏实实，兢兢业业，认真完成学校交给我的各项工作。 二、在教学中，为学生倾注所有的爱心。 1、热爱学生、想学生所想。 热爱学生是师德建设的核心，关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。 2、乐于奉献，保持心态。 自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名教师的真实写照，保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责，培养学生具有良好的品德，尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理，无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼，遵守教师道德十不准。 3、为人师表、以身作则。 作为一名

22、教师，在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识，才学和完善的人格力量，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。 三、积极进行自我反思。 如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。 总之，一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求！必须要有良好的思想道德素质，用自己的人格力量感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教育事业

23、和发展贡献出自己的力量。 党员教师学习计划 学校提出了创建学习型党组织的目标，作为一名党员教师，下面我结合自己的实际情况，从几方面来谈谈自己的学习计划。 通过这次先进性教育，我深刻地认识到，我的理论学习的意识还比较的缺乏，我的理论修养还是比较的单薄。这将对于我的成长产生不利的影响。在理论学习方面，我首先要在思想上引起足够的重视：其次，要积极参加学校给我们提供的各种学习的机会，认真学习，多多思考，还要在平时认真阅读有关理论方面的书报和文章。除了上专业学习的网站，我要多多去上党建网，自己主动的进行这方面的学习和提高。 比如，保证每周两次的上网学习时间，积极争取每周一次借阅有关这方面的文章。加强自身

24、的理论水平和理论修养。还要，合理安排好时间，制定自己的读书计划，比如静悄悄的革命、细节决定成败等书籍，并争取有读后感，有心的体会，这样才能让自己有不断的提高。 在今后我们创建学习型党组织的活动中，切实地提高自己的理论修养，切实地做到密切联系群众，切实地提高自身的业务水平，为我们的创建活动贡献出自己的一份力量。 教师学习计划参考 学习目标： 1、通过学习，使自身提高政治素养，牢固树立为教育事业而奋斗终身的信念。 2、通过学习，进一步自身的教育理念，牢固树立基础教育改革的一个根本理念，即以学生发展为本，尊重学生，信任学生，帮助学生，指导学生，促使每一个学生得到生动活泼的发展，教师与学生共同成长。

25、3、通过学习，积极投入到当前基础教育课程改革中来，理解把握课程改革的精髓与实质，从而能规范地实施课程，不仅成为执行者，还要成为课程的设计者、开发者和创造者。 4、通过学习，切实提高自身的教学素养，提高开展高效的教育教学活动的水平与能力，促进在教改中的实践能力与创新能力的提高。 学习内容： 根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。本学期，在政治业务理论学习上，我将会继续开展“胡总书记在教育工作会议上的讲话”学习活动，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学和研究课，而在教育科学研究、个人修养方面，也有“快乐阅读”、“做学生的好朋友

26、”等有益的自学活动。 具体措施： XX.3 1、制定本学期自身学习计划。 2、新课标学习，强化自身理论知识。 3、学习“做人民满意教师”报告精神并完成学习体会。 4、学习“胡总书记在教育工作会议上的讲话”精神。 XX.4 1、利用网络进行学习交流，广泛收集网络教案进行交流备课。 2、“快乐阅读”活动之一“教育散文类”书籍的阅读 3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。 XX.5 1、如何加强课堂语言的精练、组织教学活动的研讨。 2、“快乐阅读”活动之一“生活智慧类”书籍的阅读 3、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。 XX.6 1、“快乐阅读”活动之一“教育

27、新理念类”书籍的阅读 2、开展以“提高课堂教学语言艺术性”为主题的教学实践活动。 3、通过听老教师、优秀教师的家常课，提高自身教学水平。 4、以做学生的好朋友为目标与学生进行情感交流。 结果预测： 作为一名教育工作者，通过一学期有目的、有计划的学习，我相信对于自我提高是有很大的帮助的，特别是在课堂教学方面，通过一学期的教学研究会有一定的收获，虽然仅仅通过这一学期的积累是不够的，我相信只要坚持不懈的努力，收获一定将会是丰硕的。 语文教研计划 本学期，语文教研活动将在新的课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积

28、提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下安排： 一、学好理论，更新观念，提高素质 新世纪的语文教学应按照语文和语文学科的特点，适应新世纪的社会需求，强化语文的人文性、实践性、实用性，提高学生的语文素养。为了适应这种新形势，不被淘汰，我将在理论学习方面需要做到以下几点： 1、认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，通读一、二本理论专著。要围绕减负、素质教育、创新教育等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。 2、坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改

29、趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学内功，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。 3、紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率。 二、落实常规，改进教学，提高效率 抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改进课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式

30、；语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。 加强常规调研，确保减负增效。备课至少有一节公开课，上一节公开课。同时，将配合教务处、教研组勤听课、备课、写听课笔记、勤于作业批改等多种方式，把常规工作落实。 三、加强课题研究，注重学生素养 语文教学应当在教给语言知识的同时，着重于引导应用，培养学生的言语能力。这就要求我们在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的旧教育，而到着眼于培养学生应变能力和创新能力的新颖

31、教育。为此，我们要加强课题研究，注重培养学生的语文素养。在狠抓双基的基础上，想方设法扩大学生知识面，正确引导学生看课外书，如在班上开设语文书写与写作兴趣小组；同时向学生推荐课外阅读材料。 任何学习都要注意课内外相联系，不断扩展学生的认知领域，即生活-课堂-生活。再者，学习本身就包括接受与发现两种最主要的形式，这就需要不断鼓励学生在亲身参与中独立发现。因此，语文教学不仅要重视课堂语文学习，更要重视社会生活中的言语实践，让同学们在实践中提高语文素养。 本学期要进一步加强课题研究，结合教学实际，积极撰写论文。 四、加强交流，健康成长 教师寒假学习计划 学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请

32、签证用的，或给学校申请录取用的。教师寒假的学习计划应该怎么写? 教师寒假学习计划一 没有计划的生活是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰,现今世界竞争日趋激烈,尤其是人才竞争尤为突出,这股强劲的竞争风伴随着教育改革席卷校园，本来在普通人眼中的”铁饭碗”职业教师,也面临着各种挑战和竞争,不求自我发展停滞不前的教师将会自动被淘汰，为了能够跟得上教育发展的步伐，使自己能够和学校教育有机的融合，特制定本假期自我提高计划如下： 一、自我现状分析： 时光荏苒，转眼间已经当了12年的教师，期间虽然角色上有所改变，但是对教育的那份热情还没有退却。静下心来认真分析一下自己，总觉得给自己的压力不那么强了，进取的心似乎弱

33、了些，是时候调整自己了。 二、本学期提高目标： 1.思想修养方面：时刻以党员教师的标准严格要求自己，不做违背教育规律的事，不说与教师身份不相宜的话，为人师表。 2.教育教学方面： (1)认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力。 (2)继续探索”生活化、情境化”的创设方法，掌握”生活化、情境化”的课堂风格。 (3)重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学习型老师。 (4)加强基本功的训练，在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。 (5)利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看

34、名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、为实现以上目标我准备采取以下措施： 1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。 3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 4、起到骨干教师作用。 5、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课，不仅是学

35、生的需要，也是教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 总之，我会本着一颗学习的心，本着谦逊学习的态度，在新的工作岗位完成好自己的工作。 教师寒假学习计划二 据北区教党20xx8号文件精神，为做好20xx年教师寒假师德学习工作，针对学校的地位和任务，针对教师、学生家长以及学生的实际情况，研究制订学习计划如下： 一、学习主题 教师寒假师德学习工作，从增强学习工作的实效性、针对性角度出发，确立四个方面的学习培训专题。 1、继续开展以“爱与责任”为主题的师德学习。结合庆祝第

36、20xx个教师节活动，安排部分教师进行寒假节目排练，充分展示我校教师的良好师德形象，以推进和谐校园建设的要求，进一步探索学校内涵发展和优质发展的路子，提升学校品味。 2、专题学习规划纲要。今年是我区教育事业“20xx”发展规划和中长期发展规划制定之年，学校要组织全体教职工重点学习贯彻规划纲要，增强学习的自觉性和坚定性，以实际行动为推动我区教育事业改革发展做贡献。 3、深入学习新课程改革相关知识。学习在新课程教改中涌现出来的优秀教师的先进教育理念和教育方法，学习各级各类优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师弘扬高尚师德，不断加强自身的教育修养，增强教师育人的能力。 4、组织开展教育热点难点问题的

37、研讨。利用寒假学习全国教育工作会议精神，探讨未成年人思想道德建设相关问题，了解创先争优相关活动内容等，引导教师开阔视野，提升自身科学人文素养。面对新的教育形势及社会、家长、学生对教育和教师提出的新要求，组织开展“以礼育人，争当示范者”为主题的论坛活动，引导教师自觉树立良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。 二、学习时间(上午8：0011：00;下午2：004：00) 1月25日 上午：寒假师德学习动员及学校开学工作计划布置安排。 下午：分年级段学习有关规划纲要等内容。 1月26日 上午：分年级段学习有关规划纲要等内容。 下午：区教育局副局长吴佩国讲座。(阶梯教室) 1月27日

38、上午：分年级组研讨领导讲话。 下午：全体教师在阶梯教室进行相关学习内容的考试。 1月28日 教师撰写好一篇学习心得。(开学后，第一星期内上交学校党支部) 三、学习要求 1、教师须准时参加学习活动，有事有病必须办好请假手续。 2、教师在学习时要态度端正，认真做好读书笔记。 3、认真学习市教育局编印下发的20xx年寒假教师学习材料(十八)国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx2023年)等书籍。 4、认真撰写一篇学习心得体会。 教师双语学习计划 语言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具。同学们，以下是小编分享给大家的初中教师双语学习计划，一起来阅读学习吧！ 一、指导思想 以国家的教育方针

39、和上级关于师训工作的文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。 二、重点工作： 1、加强政治学习和师德培训。 2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。 3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动，进一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教学质量。

40、 4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。 5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。 6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。 三、主要措施 1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师完成每年的目标任务，并负责上送年度考

41、核结果。 2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。 3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。 4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升能力。 5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。 语

42、言是人们学习、工作、生活和社会交往的重要工具。提倡和鼓励各民族互相学习文字，将为各民族带来更广阔的视野，汲取人类更多的精神财富，增加更为丰富的社会体验，提供更大的生活空间带来更多的发展机遇。 一、指导思想 本人以教师职业道德为准绳，以更新师德观念，规范师德行为，提高师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，以学生满意的教师”为目标，以“爱的教育”为核心。进一步深化师德建设，强化师德素质。进一步提高教师双语学习重要性的认识。自治区党委组织部提出：“少数民族聚居地区汉族干部能够用少数民族语言与群众直接交流；少数民族干部能够阅读通俗的汉文资料，具备一般的汉文书写能力”。 二、业务要求

43、本人着重提高自己的“四种能力”。即：听的能力，听懂“双语”日常工作、学习、生活用语；说的能力，必须掌握2000个以上常用词，满足日常工作、生活需要，民、汉干部之间能直接交流，能够用“双语”安排和总结工作；读的能力，民 族干部能够阅读汉文报刊、文件和日常生活、社交、学习等相关内容；写的能力，民族干部能够掌握基本的汉语日常生活、社会交际和一定工作需要范围内2000个常用词，能够写出一般性的应用文和工作计划、总结、讲话提纲。 三、提高双语水平基本措施 我是一名双语教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。特

44、制定本学期个人双语学习规划如下： 阅读： 1.每天保证一定的阅读量。 2.每天保证一定的听力的时间，至少一小时的时间，集中注意力，并有意识地去记忆好句子。 3.日常思考的时候，常试用汉语思考，想问题以培养语感。 听力： 1从MHK做起，多看MHK教材，每天听写一篇，一定要坚持。 2每周看一部汉语系列的记录片。 3学习有关汉语教学的资料。 词汇：词汇是重中重要，万万不可经视。 口语：每天坚持对同事用汉语交际，问候。 教师暑假学习计划 暑假又来了。可我却高兴不起来，因为我不喜欢暑假。那么长的时间，好无聊。 所以我现在来做个简单的计划。 一、培训。 假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要考试，所以一定得去，而且要好好学。 二、自身的学习。 虽然教的是小学，却发现自己知识的匮乏，不但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得自己没有学生知道的多，没有学生反应快。所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。 三、计算机方面 今年报名参加了计算机方面的考试，八月份举行。不但考的是操作方面的，还要有理论知识方面的，所以有点小紧张，得认真看了，认真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训，但是我决