2023年建筑学院2023年“师德建设重点月”活动总结.docx
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1、2023年建筑学院2023年“师德建设重点月”活动总结时间:2023-08-26 建筑学院2023年“师德建设重点月”活动总结。 随着日子一页一页地翻着,转眼间这一段时间的工作即将过去了。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。人生成长的路上,需要及时地复盘自己。怎么才能写好一篇工作总结呢?以下是小编为大家精心整理的“建筑学院2023年“师德建设重点月”活动总结”,但愿对您的学习工作带来帮助。 为进一步加强和改进学院教职工道德建设工作,增强广大教师队伍的责任意识、大局意识、使命意识和人格品德修养,提高教职工队伍的整体素质,为学院跨越式发展提供强有力的人才支撑,根据南工委宣20xx7号关于开
2、展20xx年“师德建设重点月”活动的通知要求,结合学院工作实际,加强领导、广泛宣传,认真组织,开展了一系列形式多样的师德教育活动,取得了良好的效果。现将师德建设月活动情况总结如下: 一、领导重视,加强组织领导 师德师风水准是教师胜任教育教学工作的首要前提,是教育教学质量稳步提升的重要保证。建筑学院领导对师德建设工作常抓不懈,并对这次开展的师德建设教育月活动予以了高度重视。学院党政联席会议专题学习学校相关文件,并成立了由书记、院长牵头的师德建设月活动领导小组,通过党支部和教研室两条线分别布置,党政协同,精心策划,周密部署,切实抓好组织落实、制度落实,真正把师德建设月活动抓实抓好,确保活动取得实效
3、。 二、加强学习,广泛开展师德教育活动 坚持以学习为先导,促进全院教职工思想认识的提高。通过学总书记一系列重要讲话精神、高校教师职业道德规范,增强广大教职工的职业光荣感和历史使命感,充分认识加强师德师风建设的重要性和紧迫性,明确做一名好教师所应该具备的思想政治素质和业务能力,调动广大教职工教书育人、服务育人、管理育人的积极性,激励广大教职工立足本职,创先争优,建功立业,在学校学院的事业发展中更好地实现自身的人生价值,形成人人讲师德,个个铸师魂的良好氛围。 三、搭建载体,深入开展师德建设工作 围绕师德建设的重点工作,以爱岗敬业、教书育人为核心,创新师德教育形式,丰富师德教育内容,引导广大教师加强
4、师德修养,力行师德规范,促进了学院良好育人氛围的形成。 1.开展学习优秀教师、师德先进的活动。组织学习学院内的校优秀共产党、师德十佳、教书育人先进个人等的献身学术、教书育人先进事迹,用身边的人的典型事例带动学院教职工崇尚师德、弘扬师德,强化广大教职工的人文精神、诚信思想、科学意识、竞争意识、效率意识、人格意识和社会责任感等道德要求,努力营造比、学、赶、帮、超的氛围。学院一位教师入围校师德十佳网络投票前二十候选人。 2. 拓展渠道,建立监督机制。在学院设立意见箱,公布电子邮箱,广泛听取学生、家长、兄弟学院师生对学院师德师风建设的意见,主动接受各方监督。对严重违反师德的教职工实行一票否决,把师德考
5、核结果纳入教师的年度考核、职称评审、岗位聘任以及各类先进的评选工作中。结合其中教学检查、专业评估整改、学科建设拓展等,组织召开师生座谈会,强化师德、教风、学风、工作作风在其中的重要作用。学院通过座谈,全面了解教师教学和学生学习的状态,听取师生对师德建设的意见和建议,并进行归纳整理,把师德建设内容具体化,把师德建设融入到学院事业发展的各项工作中去,力争形成潜移默化的育人氛围。 3.组织师生参加师德征文。以班级、教研室为单位,围绕师德建设这个主题,学院党政领导班子成员带头,开展征文活动,学院从其中挑选优秀作品报告学校参加评比。通过参加征文,让教职工冷静思考,规范行为,增强了加强师德建设的自觉性。向
6、学校党委宣传部推荐优秀征文四篇。 4.鼓励青年教师参加学校“精彩一堂课”比赛活动,组织年长的教师参与评比,让每位教师明确自身教学过程中的优势和不足,老教师的点评较好地起到了传帮带的作用,促进了年轻教师教学水平的稳步提升。对于极个别年轻教师教学过程中,学生反映较大,学院领导和系负责人一起及时组织与师生交流,增强沟通和理解,找到了问题的症结,收到了很好的效果。 在学院全体教职工的共同努力下,师德建设取得了一些成绩,但仍需推进师德建设的常态化。为适应学校建设“综合性、研究型、全球化”高水平大学的目标和建筑学院跨越式发展的要求,学院将进一步加强制度建设,努力形成适应学院发展实际的师德建设长效工作机制,
7、更好地发挥教职工的主观能力性,进一步提高学院师资队伍的师德水平,为推进学院发展奠定坚实的基础。wWW.F132.cOM f132.cOm更多工作总结扩展阅读 能源学院“师德建设重点月”活动总结 学校的“师德建设重点月”活动已连续举办多年,对提高教师职业道德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍起到了重要的推动作用。能源学院虽然是教师和学生规模都较小的学院,但学院党政始终贯彻学校“仁爱与责任”的理念,始终把师德建设放在学院工作的重要位置。20xx年针对学校“综合性、研究型、全球化”建设的新目标和新任务,结合今年学校师德建设重点月活动提出的新要求,在20xx年的基础上有针对性地推出和改进
8、了几项新的举措,得到了师生的欢迎和支持,其效果已逐步得到体现。 一、认真学习,形成共识,营造氛围 如何在学院树立起关爱学生的和谐氛围,是关系到学院教风、学风的大事,也攸关学院的长远发展。学院领导充分利用每次(一般两周一次)的学院教学法活动机会,重点结合11月学校的“师德建设月”活动的要求,从国家和谐社会建设、学校有特色高水平大学建设、学院学科发展等高度,强调师德建设的重要性。学院书记唐明辉同志带领大家认真学习20xx年度10位“全国教书育人楷模”的先进事迹,并开展热烈的讨论。教师从待遇与岗位、事业与职业、被动与主动、追求与快乐等方面畅所欲言,使全体教师和党政工作人员都体会到师德建设的重要性,理
9、解“学高为师,德高为范”准则的崇高性。院长书记都参加了学生和教师的座谈会,认真倾听师生的教学、生活等实际困难与问题,并即知即改,出台了相应的举措。邵宗平院长利用在国内短暂停留的机会,为大一和大三的同学作了两场“人生追求”的报告。学院关工委也开展了“老少携手”活动,请学院退休的陈兴元老师和部分青年教师与大一所有学生干部座谈交流,鼓励和指导学生制定人生规划。 二、 建立制度,丰富载体,扎实推进 为把师德建设的工作落到实处,院领导决定在总结去年工作的基础上,坚持“一切为了学生、为了学生的一切”的原则,从专业课程调整、严格课堂纪律、考试辅导规范化建设等方面进行改革和建章立制,同时在学生安全、就业与成长
10、入手,常抓不懈。 1. 坚持安全第一的理念,树立严师慈师的良好形象 针对前一阶段学校学生中出现的非正常死亡事件及意外伤害事件,学院分别召开了全体教师、全体研究生和学生干部会议,一方面加强安全教育,另一方面健全各项制度。结合十一月学校安全月活动要求,对所有实验室进行危化品安全检查,对学生宿舍进行消防安全检查。十一月恰遇6个班学生下厂进行生产实习,学院从动员教育开始,学院党政领导亲自参加,并且在实习期间到企业看望学生。热能与动力工程系目前总共只有9名教师,在不影响正常上课的前提下,每天安排 3-5名老师从早上上车开始,指导学生的实习,负责学生的安全。其中有几位教师克服本人生病和家庭困难,也不计较每
11、天只有20元补贴的个人得失,始终与学生一起,坚持在企业第一线,使学生感受到教师的严与爱,也树立了我院师生在扬子石化公司的良好形象。 2. 教学工作建章立制,规范教学行为 由于学院规模处于发展之中,教师引进的速度跟不上学生规模的增长速度,带来老师教学课程的不断调整,由此造成同一课程在不同老师之间、在不同学年之间存在要求、考试方式上的差异,同是考查或考试课程在标准上也存在差异,老师在课堂纪律要求,监考、综合给分等方面也不一致,座谈会上学生反应强烈。针对这一问题,学院组织了两次教学法活动,从教学大纲、教案审核,到考试答疑、监考规范等方面形成内部规范,出台了“关于课堂考核与课堂纪律的具体规定”,此举得
12、到了教师的理解和支持,更得到学生的一致好评,这些公开公平公正的举措,必将对学风建设起到有力的促进作用。 3.继续推进以就业为目的的导师负责制 虽然热能与动力工程专业在全国635个本科专业中排名就业前列,今年就业形势似有好转的迹象,但是学院领导和老师不敢自满与怠慢,学院今年继续推行就业导师负责制,要求导师在信息搜集、分析指导工作的基础上,积极联系和引导学生到央企、国有上市公司等平台较高的企业就业。已有多名教师利用科研横向合作的机会,联系和推荐了多名同学落实了就业岗位。目前,除考研的学生外,我院本一毕业生已签约过半,本三也出现签约的良好势头。 4.创新人才导师引领计划取得初步成效 能源学院在总结连
13、续几年参加全国大学生节能减排大赛经验的基础上,创新性地开展了“创新人才导师引领计划”的实践工作。在志愿与考核相结合的基础上从每个年级选拔部分优秀学生加入到每名专业教师的团队,提前走进实验室,通过导师引导与学生传帮带相结合,双休日活动与创新创业教育相结合,创新能力培养与科技竞赛相结合,有力地促进了学生的成长与成才。多名教师利用休息时间,参与了学生的“节能减排科技创新活动模拟大赛”,为学生指点下一步的研究思路与方法。近几年的尝试已经取得了喜人的成绩,今年又有多名学生在老师的指导下,撰写了多篇学术论文并公开发表,也有两篇论文在全国性学术会议上作大会交流,也申请了多项专利。 在过去的一年里,学院按照学
14、校及相关职能部门的要求开展了一些工作,也取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到,师德建设任重道远,教职工的职业理想、道德和水平离学校的要求和学生的期望还有较大的差距,需要不断加强学习,加强制度化建设,为学校新一轮跨越式发展作出能源学院应有的努力。 浦江学院2023年“师德建设重点月”活动总结 根据关于开展2023年“师德建设重点月”活动的通知(南工委宣20237号)精神和浦江学院2023年“师德建设重点月”活动计划,现将浦江学院2023年“师德建设重点月”工作总结如下: 一、活动内容 以“责任与使命”为主题,从思想、认识、行动入手,激发学院教师的职业自豪感、使命感和责任感,身体力行地加强师德建设
15、。 1、开展了理论学习。组织全院教职工认真学习体会总书记一系列重要讲话精神、全国宣传思想工作会议精神和关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见,增强师德和立德树人意识。 2、开展了榜样示范。组织全院教职工学习2023年度“全国师德楷模十佳”、孙国华老师先进事迹和学校师德楷模、十佳先进事迹。开展校师德十佳网络投票活动,向候选人学习。 3、开展了党建联动。教工党支部和学生党支部分别开展以师德建设为主题的活动,加强教师与学生的互动,提升师德建设的针对性、有效性。 4、开展了深入研讨。组织辅导员结合学生教育管理工作开展研讨,如何切实履行好既是教师又是管理干部的双重身份,着重在教师身份如何进一步
16、提高师德建设和师德水平。 5、开展了教学互动。学院邀请部分任课老师进行座谈,共同研究探讨加强学风建设和师德建设的举措,帮助学生提高学习积极性和学习效率。 二、活动成效 通过各种类型的师德建设活动,各党支部将师德建设工作纳入支部工作,统筹考虑。各位教师党员从党性高度认识了加强师德建设的重要性和必要性。师德建设活动和党的群众路线教育实践活动紧密结合起来,互相促进、互相呼应,取得了良好的效果。 三、存在问题 浦江学院是独立学院,按照教育部有关规定,独立学院在办学和人才培养等方面与母体高校不完全一样,既要符合高等教育的一般规律,更要体现因材施教和差异化办学理念,这些问题没有得到理顺和解决,其他各项工作
17、都会受到较大影响。 从浦江学院的办学历史和办学现状来看,加强师德建设确实十分必要和重要,但根据学校对浦江学院的定位和管理体制,浦江学院主要负责本三一、二年级的教学管理、学生工作和部分后勤安保工作,教师是开展师德建设的主要力量,由于学院没有独立的教师队伍,使我们在开展师德建设时感到没有抓手,缺乏着力点和落脚点,致使浦江办学十几年出现不了一位“师德十佳”,客观上影响力活动开展的深度和效果。 药学院2023年“师德建设重点月”活动总结 为响应学校的号召,进一步加强和改进师德建设,办人民满意的高等教育,提高广大教职工的职业道德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍,药学院根据学校的部署,认真
18、开展了本年度的师德建设重点月“责任与使命”活动,现总结如下: 一、 认真动员和组织师德建设重点月活动 在学校师德建设月活动通知下放之后,学院领导十分重视,专门召开学院党政联席会讨论师德建设重点月的组织安排,希望通过师德建设月的活动,为学院教师队伍的建设增添后劲。同时,学院专门召开全院教师大会,对师德建设重点月活动进行详细部署,要求全院教师围绕“为人为师为学”的活动主题,以及关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见,激发广大教师对职业的自豪感、使命感和责任感,动员全体教师积极投身到师德建设月的各项活动中去。 二、 广泛开展学习先进典型活动 全体青年教师认真学习了学校师德楷模和师德十佳先进
19、事迹,学习了他们的奉献精神、敬业精神和进取精神,提高自身素质,成为优秀教师。药学院全体青年教师通过座谈会等形式进行讨论。 生工学科集群(包含药学院、生工院、食品学院)青教协以“光荣与梦想同在,使命与责任同行”为题,在生工学科楼报告厅举行座谈会。校“师德楷模”欧阳平凯院士、何冰芳教授;校“师德十佳”周华教授、李霜教授;“江苏省先进工作者”应汉杰教授、“江苏省十大青年科技之星”胡永红教授、“江苏省三八红旗手”韦萍教授等榜样人物应邀出席座谈会,与生工学科集群青年教师共话人民教师的光荣与梦想、使命与责任。先进典型给与会人员以现实的激励、导向、引导和带动作用;希望青年教师进一步明确党对新时期人民教师“三
20、个牢固树立”的根本要求,自觉实践人民教师的“使命与责任”,把立德树人不断提升到新的境界。 三、 师德征文与顺德评比工作 在学习的基础上,结合自身的教学科研和管理实际,围绕爱纲敬业、关爱学生、严谨治学和为人师表等方面开展征文工作,每位年轻老师撰写了一篇师德感悟,其电子版汇总后上交至宣传部。在此基础上药学院评选了学院的师德十佳候选人1人学院副书记张琪老师,并报送“师德十佳”申报表及事迹介绍至学校党委与宣传部。 通过师德建设重点月“责任与使命”活动,全院教师提高了教书育人的责任意识,增强了搞好教学科研工作的信心。 理学院2023年“师德建设重点月”活动工作总结 教师是人类灵魂的工程师,教师对学生的教
21、育,既要言教又要身教,而且身教重于言教,加强师德建设是巩固为师之本的永恒主题。为此,根据校党委“关于开展20xx年师德建设重点月活动的通知”精神,结合实际,我院在师德建设重点月中做了以下工作,现小结如下: 1、院党政领导班子十分重视。学校发出开展“师德建设重点月”活动以后,学院党委及时召开了党政联席会议,认真传达学习有关文件精神,研究部署“师德建设重点月”具体活动安排。 2、加强宣传发动工作。通过短信平台向全院教职工发出了师德建设短信,同时,通过会议和学院网页,向全院教职员工发出开展“师德建设重点月”活动的号召,公布了学院活动安排。明确提出了三点要求: (1)深刻领会“责任与使命”的主题要求。
22、学院号召全院教职员工,立即行动起来,加强师德修养,力行师德规范,提升业务能力,爱岗敬业,教书育人,争做深受学生爱戴、领导肯定、家长信任、社会欢迎的新时代优秀大学老师。 (2)认真学总书记一系列重要讲话。坚持以提升人才培养水平为核心,以增强科学研究能力为关键,以实现文化传承创新为己任,以高水平的大学教育支撑我国高水平的发展;认真落实全面提高高等教育质量的重要任务,领会学生全面发展和个性发展相结合的重要意义,发展学生的个人兴趣专长,开发学生的优势潜能,引导学生在正确处理个人、集体、社会关系的基础上,保持个性,彰显本色,教育学生在德智体美诸方面互相促进、有机融合中实现全面发展。 (3)学习身边的先进
23、人物先进事迹。向师德楷和师德十佳学习,学习他们的先进事迹,将学习到的体会落实到实际工作中去,促进工作的开展,促进自身的提高。 3、组织全院教职工观看了责任与使命推荐影片“心灵捕手”。 4、积极开展师德建设工作案例大家谈活动。组织全院教职工围绕自身教学、科研、师生交流互动等方面发生的真实案例,或者在从教过程中对自己影响较深的他人工作案例,展开思考和阐述,分享所思所惑所得。紧密结合自身实际,就师德教育、师德建设、师德考核等问题,从爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、终身学习、为人师表等方面,开展师德建设工作案例大家谈活动。 5、作为师德建设重点月活动的延续,我院还将在年底,结合年度考核并依据理
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