2023年社会实践活动方案大全5篇.docx

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1、2023年社会实践活动方案大全5篇 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校高校生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做打算、增加就业竞争优势等多方面意义。下面我给大家带来社会实践活动方案大全5篇，希望大家能够喜爱。 社会实践活动方案大全1 一、活动目的 “寻访优秀校友”活动是_年年江西财经高校暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教化部本科教学工作水平评估的重要打算工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经验和创业历程，激励学生设计高校生涯，立志成才。 校友是学校发展的重要财宝，要充分发挥优秀校友在校内文化建

2、设中的独特作用，以便吸取珍贵阅历，继承江财人的优良传统，增加对学校的归属感、骄傲感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际实力，提高学生综合素养，并通过宣扬学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。 二、活动主题 寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经验 三、活动要求 1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生(含各类函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。 2、优秀校友标准： (1)担当重要职务，其中行政职务正处以上、专业技术职务正高(包括高级工程师、高级经济师等)以上或博士以上学历、年产值1000万以上大型企业老总; (

3、2)有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友; (3)在工作岗位上做出重大贡献，取得重大成就，或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友; (4)为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。 3、优秀校友采访途径： (1)由校团委确立优秀校友名单后，将采访对象安排到学生，每名参加者或参加团队应在暑假期间，寻访家庭所在地的、校友。 (2)采访工作可以是学生个人完成，也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访，由校友本人供应个人具体事迹材料，学生收集后进行整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经验和创业历程，确定调查题目，可采纳访谈、调查问卷等方式进行调查探讨，挖掘校友的精神财宝，发挥校友的

4、重要作用，为迎接评估献礼。 4、寻访优秀校友成果形式：成果形式可由采访者依据自身实际状况确定，可以为报告文学、人物通讯、个人专访、事迹简介等，文章字数1000-_字左右。材料力求全面具体，思路清楚，真实感人，尤其要对校友的基本状况(毕业时间、专业、个人特点、个人成就、成长过程等)进行具体采写，并填写江西财经高校校友事迹材料信息表。在寻访的过程中，收集优秀校友生活照片四张。 社会实践活动方案大全2 为了丰富学生假期生活，促进学生参加社会实践，使学生能够将所学学问和社会实践相结合，激发学生关切社会发展，关注社会问题，通过去尝试解决自己探讨的社会问题，成为学生暑期生活的有益补充。为此，团委确定开展暑

5、期社会综合实践活动，现将活动方案制定如下： 一、活动意义 参加社会实践，激发学习爱好，增进生存体验;主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任;变更学习方式，开发学习资源，拓展发展空间。 二、活动主题 社会问题我关注，创文明县城我行动。 三、社会实践的组织形式 全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由510人组成社会综合实践活动小组，自己推选组长，自行聘请有肯定专长的成年人(如学校老师、学生家长等)为指导老师。探讨过程中，活动小组成员有分有合，随时联系，相互协作。 详细过程参考如下： 1、编组、选题或创题; 2、聘请指导老师; 3、制定活动方案; 4、小组探讨设计详细操作(设计访谈表

6、格、问卷;制定参观、视察、活动安排;打算其他一些活动工具等如：相机); 5、实践活动(视察、访谈、问卷等); 6、收集、整理、分析活动资料;7、撰写社会实践调查报告。 四、社会实践、社区服务的主要内容 1、参与实践生产活动，农村学生可参与农业生产活动。 2、参观、访谈、视察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂)，可以利用网络等手段，对肯定的人群进行探讨和调查。 3、社会调研活动。(参考主题如下，也可自创主题，但应符合实际，具有肯定的可操作性和可参考性) 1)八渡河白色污染现状及其成因分析; 2)禁塑令实施状况调查探讨; 3)关于生活用水状况调查探讨; 4

7、)关于生活垃圾分类处理的可行性调查; 5)县城交通平安问题探讨; 6)市民交通意识及对策; 7)城镇道路状况及改进看法; 8)“寻访略阳历史，感受古城文明”实践调查; 9)略阳县旅游资源状况调查及分析; 10)学生的消费观念与行为探讨; 11)中学生学习习惯的调查与探讨; 12)中学生行为习惯的调查与探讨; 13)学生沉迷网络现状及其分析; 14)学生携带手机成因及其分析; 18)当今高校生就业发展方向的调查和探讨; 16)孩子不愿与父母沟通成因及其思索; 17)“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和探讨; 18)学生平安意识调查及其探讨; 19)城镇居民紧急状况自护、自救实力的调查和探讨; 2

8、0)我县教化现状分析及其探讨; 21)我县职业教化与一般中学教化面临的问题分析及对策; 22)生活方式的变更与生活满足度的调查分析; 23)学生创新精神和实践实力培育的调查探讨; 24)学校间学生沟通活动的调查探讨; 25)城乡教化发展逆境问题调查探讨; 26)青少年犯罪现象及其探讨; 27)家庭教化与学生素养的关系及其思索; 28)自然灾难的预防及其思索; 29)农村留守儿童教化问题调查及其思索; 30)假期学生学习状况及其思索。 4、社区服务活动 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区“陋俗”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿

9、者活动、社区公益劳动等。 五、社会实践活动详细支配 7月12日各班同学以班级为单位，本着就近原则，510人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组)，推选出组长，自主选题或创题，(学生也可以以个人为单位自主活动，独立选题或创题。)聘请12名指导老师(学校老师或家长)，初步制定小组或个人社会实践活动方案，填写社会综合实践活动申报表，并请在7月13日以前以班级为单位将小组或个人社会实践活动方案和社会综合实践活动申报表送交团委，此项工作详细由班长负责。 (1)暑假学生社会综合实践表(一个小组一份); (2)社会实践活动调查报告(小组一份、激励用电子文稿上交、字数不少于1800字，组长负责); (3)

10、活动照片(最好是数码照片，留意拍摄在实践目的地的留影照片)等资料以附件形式发送，注明班级和姓名)。 (4)暑假社会实践活动总结。(以班级为单位书写，班长负责，最好是电子文稿) 六、留意事项和要求 1、全部班级务必高度重视，周密支配暑期社会实践和社区服务活动，留意平安，务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践实力的有效途径，通过活动，全面提高学生的综合素养。 2、从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;酷爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 3、捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱

11、好，培育特长，提高综合素养。 4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。 5、参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 6、在组织活动过程中肯定要留意平安，周密支配，设计周到，避开不必要的奢侈，外出时必需给家人说明地点、返回时间、参加学生、活动目的等，并保持和家长的亲密联系。 社会实践活动方案大全3 一、活动主题 近年来，随着我国医学的发展，新理论、新学问的引进以及医学模式的转变，除传统的疾病治疗方法外，人们更注意用同属心理治疗的有效方式音乐疗法来影响人的神经系统，达到治疗

12、的目的。结合音乐疗法和笛箫协会的特点，我嘉兴小分队把此次三下乡活动的主题定为关注民族乐曲对嘉兴市民心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发呈现状。 二、活动目的 组织发动嘉兴学院医学院爱好中国民族乐器的医学生志愿者在嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓等广泛开展民族乐曲对小学生、高校生、孕产妇、疾病患者、老年人心身状况的影响及中国民族乐器在嘉兴的发呈现状的调查研讨、基本民族乐理学问宣扬教化、民乐对心身健康的有利影响的试验探讨等活动，以询问宣扬、问卷调查、试验探讨为沟通了解的桥梁，对民乐对心身状况的有利影响做

13、理性分析，从而了解民族乐曲、民族乐器的发呈现状及存在的问题，引起相关医疗机构和音乐机构的重视，以加快民乐疗法和民乐的发展，从而为提高嘉兴居民生活质量贡献一份力气。并通过策划举办这一系列的实践活动的开展来奉献社会，呈现嘉医爱笛生的精神风貌，培育严谨的调查研讨看法，丰富暑期生活，以提高自身综合素养。 三、活动时间 7月10日7月19日 四、活动地点 嘉兴市第一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、嘉兴市敬老院、嘉兴市福利院、嘉兴市青少年宫、嘉兴学院、城南公园、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓 五、活动流程及支配 1、前期打算： (1)基础打算 组织报名，通过考核确定成员，依据特长明确分工。 与嘉兴市第

14、一医院、其次医院、妇幼保健院、中医院、敬老院、福利院、青少年宫、帆影社区、城南公寓、月亮湾公寓领导联系并磋商有关事宜。 (2)实践队员招募 在医学院内招募笛箫协会会员参与。 确定参加人员名单，成立调查组、后勤组、外联组、宣扬组、财务组、通讯组等三下乡活动领导小组。 (3)队员培训及资料打算 组织编好队伍，安排好工作，并抓好组织、宣扬、培训、指导和考核等工作。组长与各项负责人相互协作协调，做好分工规划，为本次三下乡活动深化开展打下坚实的、基础。 与学校办好相关的手续和做好三下乡服务队的服装、队旗、工作证件、传单、横幅、调查问卷，后勤工作的打算。 设计嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民

15、族乐器的学习现状问卷调查，询问相关有阅历的老师，制作海报、联系当地媒体，购买防暑药品。熟识前往路途。 (4)预调查和预料试 对嘉兴学院高校生进行嘉兴市民对民族乐曲的关注问卷调查和嘉兴市民对民族乐器的学习现状问卷调查的预调查，从中发觉问卷中的不足并刚好改正。 对嘉兴学院高校生进行民族乐曲对人体心身状态的影响的预料试，从中发觉测试方式方法的不足并刚好改正。 2、开展活动： 通过向民乐大师和医院医生询问初步了解民乐对心身状况的影响。 探望中国民族乐器演奏大师王祥林教授和月河风雅乐坊通过大师的阅历了解用中国民族乐器演奏的乐曲对心身状况的'有利影响，对疾病患者的治疗和康复的影响，以及对特别人群(

16、例如孕产妇、老年人等)的影响。 走访嘉兴市第一医院精神病科、其次医院康复楼、妇幼保健院、中医院未病科通过向四家医院相应科室的医生询问，了解被动性观赏民族乐曲对疾病患者和特别人群心身状况的影响。 社会实践活动方案大全4 一、活动背景 在我国现阶段，高校生就业形势严峻，就业压力很大，很多应届高校毕业生因为没有阅历而被用人单位拒之门外，有些企业表示聘请不到志向的人才，好多高校生并不能很快的投入工作，须要经过比较长时间的培训，这与许多方面都有关系，为弄清高校生就业的现状，以及企业须要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使高校生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展

17、，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。 通过这次暑期实践，使高校生明白企业对学生的详细实力要求，如何更好地在高校期间提高在这些方面的实力，让用人单位给应届高校毕业生供应更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。 二、活动名称 高校生在企业发展状况调查 三、活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。 四、活动时间 20_年8月18日至20_年8月20日 五、活动地点 河北省唐山市 六、活动对象 河北省唐山市部分工厂企业 七、活动流程 1、前期打算 主动与厂方取得联系，同时进行下一步的沟通，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。 打算相关设备及物资

18、，打算好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止中暑的应急药品。 提前支配好实践中的路程选择，切实保证明践的高效性、平安性，保证此次活动的顺当完成。 2、活动支配 8月17日，大家在燕山高校集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确详细安排。 8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行沟通，本队做相关的了解和记录。 8月19日，集体去其他工厂进行参观调查。 每天参观结束后大家一起开会探讨当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。 每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。 3、现场活动细则 方案一： 小组到达工厂前，

19、专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。 到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，起先我方的参观调查。恳求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。 在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。依据现场状况，随即实行分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。 向厂方恳求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面沟通，向其询问相关问题。 方案二：(a、b、c同方案一) d)选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响他们的工作。 4、后期整理工作 汇总分析调研结果，资料汇总成册。通过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，

20、将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。 提出可行建议。依据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。 八、人员任务安排 1、与被调查公司的主要沟通： 2、平安、食宿以及信息采集： 3、行程支配及其财务管理： 4、调查数据的整理及分析： 5、相关文档整理： 九、留意事项 1、全部队员必需遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。 2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活状况及下一步的工作支配。各项详细的任务由专人负责，以保证各项活动顺当进行。 3、全部人需听从团队的支

21、配，一切听从指挥，不行单独行动。 4、留意人身财产平安。全部队员在暑期社会实践活动过程中不得参加任何危急活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，留意自己和团队的物品保管。 十、经费预算 1、路费：550 2、住宿：300 3、餐饮：300 4、其他：50 社会实践活动方案大全5 一、指导思想和意义 1、指导思想：将探讨性学习与社会实践相结合，要求学生走出校内，走向社会，关切社会发展、关注社会问题、尝试解决自己探讨的社会问题，使之成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： (1)变更学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 (2)参加社会实践，激发学习爱

22、好，增进生存体验。 (3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式： 1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有肯定专长的成年人(如本校老师、学生家长等)为指导老师。探讨过程中，活动小组成员有分有合，相互协作。 详细过程参考： A、编组、选题; B、聘指导老师; C制定活动方案; D小组探讨设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、视察、活动安排;打算录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(视察、访谈、问卷、试验) F、分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、

23、抽象与详细等方法分析整理后的资料，找出规律特点。) G撰写社会实践调查报告。 三、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、闻名高校、工厂、高新技术产业运作状况)，例如以当地的居民小区为调查探讨的对象和内容，可以"物业管理"、"商业网点"、"文化消遣"、"教化设施"、"交通路途"等为探讨方向。 2、社会调研活动。(参考主题如下，也可自选主题) (1)、关于生活用水状况调查探讨 (2)、关于生活垃圾分类处理的

24、可行性调查 (3)、市区白色污染调查探讨 (4)、市区交通平安问题探讨 (5)、市民交通意识及对策 (6)、市区道路状况及改进看法 (7)、旅游资源状况调查 (8)、中学生的休闲生活调查探讨 (9)、中学生的消费观念与行为探讨 (10)、中学生的饮食与养分问题探讨 (11)、中学生学习习惯的调查与探讨 (12)、我市中学生零用钱数量的调查 3、社区服务活动。 社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣扬活动、社区"陋俗"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。 参加社会实践的班级和个人，必需留意自身形象，仔细参

25、与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。 四、社会实践活动详细支配 _年7月4日 下发社会实践活动方案，布置暑假社会实践工作。 _年7月5日7月9日 学生6人组成一个社会实践活动小组(每班至少4组)，推选出组长自主选题，自己聘请12名指导老师(学校老师或家长)，初步制定小组社会实践活动方案。 _年7月15日8月23日开展社会实践活动 _年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料： 1、社会实践活动记录表; 2、社会实践活动调查报告(每班4份，其中必需有一份关于环保的调查); 3、活动照片、录像、录音等资料。 _年9月中旬社会实践活动总结、表彰： 1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、等形

26、式，进行社会实践活动总结。 2、组织社会实践活动成果展示会。 3、评比社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导老师。 4、举办"走向社区，走向实践"学生社会实践总结表彰大会。 五、留意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;酷爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 2、在爱好中选择。捕获自己最感爱好的问题，开展探讨。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展爱好，培育特长，提高综合素养。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要

27、充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获得自己所须要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参加探讨的对象来看，可以采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从探讨实行的手段来看，可以采纳活动设计、网络技术、调查探讨、参观访问、试验演示、表演沟通、测量制作、社会宣扬、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页