2023年社区健康知识宣传活动策划书5篇.docx

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1、2023年社区健康知识宣传活动策划书5篇 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教化与健康促进作为“医疗、预防、保健、康复、健康教化和安排生育技术服务六位一体”的社区卫生服务的重要组成部分，社区健康宣扬学问活动策划书怎么写?这里给大家共享一些关于社区健康学问宣扬活动策划书，希望能帮到各位。 社区健康学问宣扬活动策划书1 策划背景： 我国社会经济的发展，一方面为消退养分缺乏和改善居民健康供应了经济、物质基础，另一方面也导致了膳食结构、生活方式和疾病谱的改变。在_年全国范围内开展的"中国居民养分与健康状况调查"结果显示中国居民的

2、养分结构严峻失衡、没有健康和合理的生活方式是很多疾病多发的主要缘由，疾病学问和自我急救学问的严峻缺乏已严峻威逼着人类的健康;中老年人的健康意识也在不断的提高，系统的健康学问教化是他们已久的期盼;另外，保健产业的会议营销操作也遇到一个发展的瓶颈，出现了严峻的信任危机;老百姓防备心理的增加为服务专员的数据收集、上门回访、邀约销售都造成极大的困难。如何把老百姓的需求和企业的销售结合在一起呢?“社区健康教化高校”是的结合方式，她不但能促进老百姓的健康学问普及而且解决了会议营销企业的信任问题; 目的和意义： 借助2023年国家“全力做好健康学问普及与疾病预防学问推广的工作”的号召和_健康教化所、老年高校

3、的全力支持，快速提升企业品牌形象和知名度;北京_嘉华总公司一再要求_要全力办好这次社区健康教化高校，它不但能解决_人民的健康教化和疾病预防与急救问题，而且能解决_服务营销的数据收集和培育的问题;“社区健康教化高校”能不断的为我们输送素养较高的客户资源，也能培育一批健康觉悟较强的义务宣扬员。办好“社区健康教化高校”可以在短时间内引起社会的共鸣，即体现了企业支持社会公益事业的良好行为，又能有效的提高企业的品牌。 机构命名： _市健康教化高校市健康教化所所长_题词 _市“长寿之星”培训基地市教化局副局长_题词 _市疾病预防与自救学问普及中心 市疾病预防限制中心副主任_题词 主办单位： _市健康教化所

4、 承办单位： 北京_科技发展有限公司_分公司 _市老年高校协会 授课学校： _市彭城老年高校、宣武老年高校、云龙老年高校、铜山老年高校 工作开展流程： 一、公关支配： 1、落实健康教化授权：健康教化工作是由_市疾病预防和限制中心或者社区健康教化所负责和授权的;在操作之前肯定和这些部门建立良好的关系;在工作推行期间肯定要听取他们的看法，根据他们规定和意图操作;与个别负责人作好沟通，争取的自由操作权;肯定要处理好管理费、学费、辅导材料费等经济问题，并作出书面明确; 2、落实办学机构认可：托付_疾病防控中心或社区健康教化所办理健康教化办学资格证，办理好营业执照、税务登记证等合法手续;并充分了解办学条

5、件和要求，落实好公开、公正、合法、合理; 3、落实生源部门支持：因为我们的学生主要来自社区的中老年人群，因此要与和中老年人群相关的部门作好沟通并保持好关系;市区的民政部门、街道办事处和社区居委会;老龄委、退休办、老年高校、干部修养所等社老机构;也可以与当地的体育协会联系各老年协会组织; 二、完善办学设施： 1、完善的人员管理：对于“_市健康教化高校”必需有专人负责，可以聘请社区健康教化所张秋敏为名誉校长，其次名誉校长有企业总经理负责;副校长必需有专人负责，主要工作支配和操作有副校长执行负责，每个学校至少有一个管理员(可以有会务部人员代替);成立特地的策划小组(企业的原策划部门可以代替)进行系统

6、操作策划;详细的管理职责和操作制度在开学之前必需完善;(具体管理需另行策划) 大体职务支配： 名誉校长：_ 校长：_ 副校长：_ 总策划：_ 策划组：_ 专家组：_其他待定 日常管理：待定 2、完善的授课环境：肯定要落实好教室及所必需的配套设施，可以与老年合作办学共同收益，但因为追求目标不同会留下后患，易出现经济问题;的方法是租赁老年高校的教室，但肯定要保持好关系，签定长期合同;另外教室不能设在一处，因老年人活动不便利要注意交通、社区、车站的特点; 3、完善的师资队伍：办学质量和学校发展与授课内容及授课老师有很大关系，可以说起着确定性的因素;因此，选择老师必需放在重中之重;老师可以有询问专家代

7、替或者特聘知名度高一点的领导、医师等;授课老师必需符合懂医学学问、有授课阅历、语言通俗易懂等条件;在操作上可以把授课内容分成几个阶段，每个阶段有专人负责讲授，几个教室可以轮换授课;(具体内容需另行策划) 4、完善的授课材料：必需有一套全面、系统、通俗、的授课教材，可以用“中国家庭健康普及项目办公室”的社区健康教化原套材料;另外，招生报名的各种表格、海报、学生卡片、宣扬光盘等资料;还有学习道具、试卷、毕业证等都应配备;再者就是企业宣扬手册、产品手册、样品等;(具体资料明细需另行策划) 5、完善的客户转化政策：企业在办学之前有一个明确的目标就是变学生为客户，争取让每个学生都能用上_罗布麻产品，必需

8、要一个逐步转化的策略;在制定转化策略时肯定不要急功近利、不要目的性太强、脱离健康教化的宗旨;(具体策略另行策划) 三、招生阶段： 招生采纳公开招生方式，学生不受年龄、性别、社区、学历等限制，但要求有自控实力、没有传染性疾病等个人条件;招生实行免费报名、实地参观、免费试听三天等优越入学条件;报名可以从以下几个途径着手： 1、媒体宣扬报名：通过广播、报纸、电视、网络等宣扬媒体号召报名，也可以采纳软新闻的形式进行采访式宣扬;提前有策划部把新闻稿撰好; 2、老顾客通知报名：每一届学生中必需有一部分运用产品效果较好老顾客，可以采纳实惠招生的方法汲取老顾客参加;但人数不要太多，不得超过三分之一，假如老顾客

9、特殊想报名又想享受实惠可以让他带新两个学生参加; 3、部门集体报名：通过老龄委、退休办、老年高校、各种协会等涉老部门进行集体报名，但肯定要留意同一单位、同一社区的人数较多不简单限制，尽量给集体报名单位有限的名额，同一届不要超过10个; 4、印象顾客培育报名：对已购买_罗布麻小件产品，不愿参会或参会不购买等印象比较好的顾客可以采纳实惠报名的形式进行培育; 5、员工征集报名：员工可以到社区、公园、商场等老年人比较集中的地方征集报名，但要求同一个社区同届学生不得超过十个，在报名时肯定要留意顾客质量，作好把关; 6、其他报名形式：户外文艺宣扬报名、老带新报名、购物赠送报名等形式; 报名程序为： 填写报

10、名表 审核报名表 通知参观或试听 交费入学 四、授课学习阶段： 总体授课时间为102课时，三个半月以内结束，规划为每周8课时，周六日上课(假如同一课堂多届学生的状况下可以另行支配);授课老师必需有四个并同时授课，每个老师必需完成全部科目预习，但可以轮换教学; 总授课时间划分四个阶段： 1、(125课时) 健康膳食、合理运动、心态平衡等日常保健学问讲座阶段，但在授课之前肯定要加强学生的保健意识的培育;尽量不提或少提企业和产品; 2、(2650课时) 疾病学问讲座阶段，可以从常见疾病的病理、病症、危害性等讲起;比如呼吸、循环、消化、内分泌、血液、代谢、泌尿、神经等系统中老年常见疾病，从内科外科的角

11、度上分析;可以适当加入一些产品学问，但尽量少加入，严禁大力宣扬或举荐; 3、(5178课时) 生活中常见疾病或者突发损伤的急救学问讲座，脑溢血、心绞痛、高血糖综合症等激发疾病的自我急救学问，摔伤、烫伤、划破等以外损害自我调养学问，火灾、地震、水灾等自救学问讲座，可以适当加入一些产品学问; 4、(79102课时) 常见疾病的医院救援、食疗与中药学问讲座内容，强调以预防为主的重要性，适量多的加入产品学问，尽量发挥老顾客的作用，并介绍选择保健品的一些方法; 具体的课件内容和时间的推行支配还需有专家组和策划部共同完成; 五、结业服务阶段 学生学完全部课程以后，可以通过以下形式进行嘉奖和毕业： 1、考试

12、：分为口试和笔试，对成果比较高着发放奖状和奖品; 2、颁发会员证：每个学员在结业后都可以成为_的会员，享受会员待遇; 3、颁发毕业证：每个学员在结业后都有毕业证，证件有_公司和_健康教化所联合颁发; 4、举办毕业典礼：邀请市各部门领导参与，合影留念; 5、录入数椐库，分发员工，跟踪服务。 六、数椐库的整理和利用阶段 在授课期间要做好几个调查表的填写1、个人或家庭身体健康状况2、职业状况调查3、家庭生活状况调查4、对保健品的看法调查5、将来的保健安排调查等;依据调查状况把顾客划分为a、b、c三个类别，a类顾客是最易于销售的顾客，各种条件基本成熟，简洁培育就可以参会购买;b类顾客须要一段时间培育才

13、可以参会销售，对于这类顾客肯定要仔细、耐性的服务，不得急功近利;c类顾客是比较难培育的顾客，但也不要轻易放弃，仔细跟进以后也可能发生变更; 划分顾客之后，按类别分发数据，在服务之前肯定要整体熟识和学习顾客的调查表资料，并要求统一语言沟通，然后通过1、送养分配餐2、送毕业证书3、送健康资料4、健康复查等由头家访服务; 依据家访状况分析顾客成熟程度，推断是否邀请到会，这个过程肯定要慎重，不要轻易提出邀请，一旦邀请肯定确保到场; 在会场上，可以给顾客根据会员标准进行实惠销售，即使不购买也要重视后期培育; 可以把数据的利用简化成以下过程： 调查分类数据分发组织学习调查表分析家访由头家访分析是否邀约邀约

14、会场攻单后期培育。 社区健康学问宣扬活动策划书2 一、指导思想 健康教化是精神文明的重要内容，是国家和社会文明程度的重要标记，2023年我市健康教化工作的指导思想是：深化落实科学发展观，仔细贯彻省委、省政府关于深化医药卫生体制改革的实施看法，以党的_大精神为指针，以向全民普及卫生学问为前提，以提高全民健康素养和自我保健意识为根本，以引导全民养成科学、健康、文明的生活方式为目的，围绕创建国家级卫生城市这一中心，大力开展健康教化及健康促进工作，全面实施基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目，推动基本公共卫生服务的均等化进展，努力提高健康教化普及率和健康行为形成率，为建设和谐泰兴做出应有的贡献。 二

15、、工作目标 1、创建工作：依据国家级卫生城市考核验收评估标准及江苏省卫生镇考核验收评估标准，切实开展健康教化各项工作，做到各项资料齐全详实，宣扬活动形式多样，监测干预相关指标达到评估标准，年内确保国家级卫生城市及江苏省卫生镇通过省级初评。 2、居民健康素养促进工作： 1)充分利用广播、电视、报刊、网络、专栏、巡讲、竞赛等传播手段做好健康素养基本学问与技能的普及宣扬活动，各社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年开展健康素养学问与技能讲座不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室不少于6次。 2)根据省市方案要求，各乡镇进一步推动城乡居民健康素养干预和监测工作，市年内建立2个农村社区(河失镇及古溪镇)、2个

16、城市社区(新城市花园及富泰华庭)及2所学校(济川中学及河失镇初级中学)健康素养监测网络，努力推动“健康素养促进行动”典型社区(村)的建设，有组织、有安排地开展健康素养干预及健康管理工作，使健康素养监测工作制度化、常常化，三类人群样本量各不低于3000例，确保三类人群健康素养学问知晓率及行为形成率不低于75%。 3)做好“居民健康素养评估学习系统”的推广,年内至少组织3000名以上城乡居民自测健康素养水平，并适时对各单位系统推广运用状况开展督导及评估。 3、健康教化绩效工作： 1)市级根据国际组织和国家确立的卫生宣扬日或重大疾病预防限制要求，组织开展宣扬询问活动，组织大型主题宣扬1次，全年至少完

17、成主要卫生宣扬活动10次以上，各乡镇组织开展相关宣扬询问活动，当年不少于6次，有活动方案、照片、总结。 2)开展3类以上目标人群重点卫生防病学问的宣扬和知晓率调查，各乡镇按实施方案的要求，完成目标人群调查不少于300人次，确保学问知晓率达到75%。有方案、调查报告、活动记录、成果记录、总结等资料。 3)开展3类以上目标人群行为调查、管理、干预、评估工作，根据“目标人群健康行为干预考核评估量表”要求，做好干预方案制定、基线调查和效果评估等工作，行为干预指数达到0.7。 4、健康促进工作： 1)健康促进学校创建：根据11年教化部颁发的中小学健康教化指导纲要及20_年全市学校卫生工作要点，学校正常开

18、设健康教化课，今年确定济川中学、泰兴镇中心小学、长生中心小学、河失镇初级中学、常周小学开展省级健康促进学校铜牌的创建，年内确保2所学校通过评估验收，确定洋思中学、襟江小学开展银牌的创建，年内确保1所学校通过评估验收。 2)健康促进医院创建：围绕考核指标，主动推动健康促进示范医院创建工作，今年安排将10家乡镇卫生院列为创建考核验收单位。 3)以全民电子健康档案的建立为平台，以慢性病防治为切入点，以健康教化与健康促进为手段，启动以慢病管理为主、以城市社区卫生服务站详细实施的健康管理服务模式，年内重点抓好一个街道，两个社区的试点工作，总结阅历，提高水平，逐步建立对全体人员的健康管理。 4)根据“江苏

19、省健康促进示范企业”督导评估方法要求，主动协作职防部门启动我市“健康促进示范企业”创建工作，推动我市职业卫生管理水平，提高职业人群健康素养，确保年内开展1-2家企业的创建。 5、实施“健康教化进家庭”活动，促进基本公共卫生服务项目均等化工作： 1)城乡社区及车站等公共场所，设置健康教化宣扬专栏，每月更换一次内容，有更换记录，专栏内容有照片， 2)市各新闻媒体设置健康教化栏目，在泰兴电视台设立“健康新概念”，在泰兴广播电台设立“健康之声”，在泰兴报社设立“健康之窗”专题宣扬板块，活动坚持公益性质，由市卫生部门(包括各级医疗卫生单位)供应技术支撑，各媒体部门负责活动的策划，根据宣扬安排，开展多种形

20、式的卫生防病宣扬和健康教化。 3)巩固市乡两级健康素养讲师团，以“全国亿万农夫健康促进行动”及“健康泰兴社区行”为平台深化城乡开展健康讲座，市级讲师团覆盖50%以上的街道和乡镇，乡级讲师团覆盖100%的社区(村)，全年累计巡讲场次不低于150场，讲师团有成立文件、讲座有通知、签到、课件、照片等资料。 3)按市统一配发安排，做好江苏省城乡居民健康素养指导手册、江苏省居民健康读本的发放，确保发放到位率达到100%;健康学问入户宣扬资料每年不少于4次，每次入户率达100%;各乡镇“健康素养66条”动漫播放以行政村为单位，覆盖率100%;制作一套健康模型展板，开展巡回展出，覆盖率100%，通过多种形式

21、，切实开展“健康教化进家庭”活动。 4)市健教所指导基层做好基本公共卫生服务项目台帐填写工作，对各乡镇社区健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，每季度抽查2个社区和2个村，全年累计开展工作督导不低于50个工作日，做好评估记录，并刚好通报全市。 6、重大疾病防治健康教化工作：做好甲型h1n1流感、手足口病、结核病、艾滋病等传染病、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性病和突发公共卫生事务的健康教化与健康促进。对突发公共卫生事务，做好快速应对宣扬和风险沟通。7、控烟工作：20_年力争60%以上医疗卫朝气构(一、二、三级医院、卫生行政机构、疾控、卫监、血站)建成无烟单位。创建单位

22、有控烟领导小组、控烟制度、控烟考评奖惩措施，并将控烟工作列入工作安排。 8、实力建设：定期对社区卫生服务中心(卫生院)工作人员开展业务培训，组织相关人员参与市举办农村公共卫生服务健康教化理论与技能培训班，当年不少于2次。 三、工作安排 一季度： 1、完成全年健康教化工作方案及各类分类方案的制定 2、召开全市健康教化与健康促进工作会议; 3、召开创建健康教化专题工作协调会议; 4、召开“健康促进学校”创建工作推动会; 5、完成20_年度宣扬画册及江苏居民健康读本的征订工作，同时发放一季度宣扬画册及入户宣扬单; 6、组织开展麻风病防治、3、24结核病防治宣扬活动; 7、启动“健康泰兴社区行”专家巡

23、讲活动。 二季度： 1、组织技术指导组，全面启动“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农夫健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教化创建工作。 2、按活动实施方案，全面启动“健康泰兴社区行”专家巡讲活动; 3、召开三类人群健康素养监测工作业务培训会，按实施方案要求，启动相关社区及学校三类人群健康素养学问知晓率调查调查，建立完善健康素养监测网络，形成评估报告; 4、启动“居民健康素养评估学习系统”的推广运用工作; 5、各乡镇按实施方案的要求，启动3类以上目标人群重点卫生防病学问的宣扬和知晓率调查，形成评估报告; 6、组织开展4.7世界

24、卫生日、4.18肿瘤防治宣扬周、4、25预防接种宣扬日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣扬周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣扬活动; 7、发放二季度宣扬画册及入户宣扬单; 8、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好评估记录，并刚好通报全市。 三季度： 1、汇总“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农夫健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教化创建工作进展状况，形成中期评估报告，并通报全市; 2、指导典型社区，有组织、有安排地开展健康素养干预及健康管

25、理工作; 3、指导全市开展3类以上目标人群行为干预及健康管理工作; 4、接着开展“健康泰兴社区行”专家巡讲活动; 5、组织开展9.1日全面健康生活方式日的宣扬活动 6、发放三季度宣扬画册及入户宣扬单; 7、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好评估记录，并刚好通报全市。 四季度： 1、主动协作省市验收组，组织开展对“国家级卫生城市”、“省级卫生镇”、省级卫生村”、“亿万农夫健康促进行动示范乡镇”、“健康促进学校”、“健康促进医院”“健康促进示范企业”健康教化创建工作进展状况终期评估; 2、对典型社区三类人群健康素养监测干预效果开展评估，形

26、成评估报告; 3、对全市3类以上目标人群行为干预及健康管理工作开展评估，形成评估报告; 4、“健康泰兴社区行”讲师团开展覆盖全市的健康巡讲活动，评比出优秀巡讲员，并实施表彰及嘉奖。 5、组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣扬活动。6、发放四季度宣扬画册及入户宣扬单; 7、对“居民健康素养评估学习系统”的推广运用工作实施效果评估; 8、抽查4个社区和4个村，对健康教化专栏设置及内容更新状况、健康教化资料入户状况进行跟踪评估，做好全年评估，并刚好通报全市。 9、完成全年健康教化工作的效果评估。 社区健康学问宣扬活动策划书3 一、目标 通过对社区范围内

27、的健康教化与健康促进活动，提高社区群众的卫生学问水平、健康意识以及自我保健，群体保健实力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创建有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。 二、内容 (一)、充分发挥街道健康教化领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参加。把健康教化与健康促进目标转化为社会活动。 (二)、街道每年下达健康教化工作安排。各社区制订相应安排组织详细实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教化员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教化投入必要的人力、财力、物力。 (三)、加强社区健康教化阵地建设，办好宣

28、扬窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。激励社区内单位、家庭主动征订健康书刊。对上级下发的健康教化资料刚好张贴、分发。利用各种形式，主动传播健康信息。 (四)、大力开展健康教化专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教化与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教化、展板、学问竞赛等，邀请街道卫生院的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣扬日，开展社区常见疾病的健康教化，防止意外损害与平安的教化，合理膳食与养分，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教化，创建文明卫生社区的宣扬教化以及社区卫生公德及

29、卫生法规的宣扬教化。并针对社区主要危急因素，对个体和群体进行综合干预。 (五)、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对社区居委会、学校、公共场所的健康教化工作进行指导、检查，完善健康教化活动安排及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康学问知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教化工作进行评价，总结阅历，推广典型，抓好示范，整体提高。 三、时间支配 一月份：教化重点是合理膳食与养分、平安教化、呼吸道传染病防治。 二月份：教化重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。 三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣扬日，

30、重点宣扬生殖健康学问、结核病防治学问。 四月份：结合爱国卫生月和4.25全国安排免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种学问教化。 五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣扬日、无烟日，重点开展职业卫生、科学运用碘盐、吸烟危害等学问教化。 六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣扬儿童保健，近视防治，环境爱护，远离毒品等方面的学问。 社区健康学问宣扬活动策划书4 健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标记和潜在的动力。为了不断加强我街道的疾病预防限制工作，逐步提高全体健康教化工作者的综合素养和社区居民的健康意识，进一步搞好我街道健康教化工作，特制定健康教化工作制

31、度： 一、工作目标 在_街道所辖社区广泛开展健康教化和健康促进行动，大力传播健康学问，提倡文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教化活动，普及健康学问，增加人们的健康意识和自我保健实力，促进全民健康素养的提高。 二、教化内容 1、常见传染病的预防与限制;性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施。 2、针对易病群体(老年人、妇女、儿童)的日常生活健康学问以及留意事项。 三、组织实施 1、在各社区成立健康教化领导小组，设有网络人员名单，配备专(兼)职人员，定期召开工作例会。切实发挥三级网络的作用，确保健康教化工作落到实处。 2、制定各项工作安排、制度，做到有工作记录、有检查、有评比、年终有

32、总结。 3、组织健康教化培训、结合各个卫生宣扬日开展健康教化活动(培训每年不少于12次)。用多种形式完成健康教化工作。 4、定期更换健康学问宣扬栏，针对老年人、妇女、儿童等重点人群开展健康询问工作(要求定期更换宣扬内容，宣扬内容要求有本底资料，或图片)。 5、要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，擅长用群众语言和群众简单接受的形式组织开展健康教化活动，增加健康教化工作的针对性、指导性和实效性。努力提高社区居民健康学问和行为的知晓率。 6、主动组织开展“限制吸烟”活动。(活动要求有方案、活动记录及总结并且配备负责控烟工作专(兼)职负责人)。 7、年终由街道健康教化办公室对本年度各社区健康教化工作进

33、行综合考核评估、检查健康教化档案。 社区健康学问宣扬活动策划书5 一、健全组织机构，完善健教工作网络 完善的健康教化网络是开展健康教化工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际状况，调整充溢健康教化领导小组，进一步健全健康教化组织机构;明确健康教育员的工作职责，组织人员主动参与市、区、街道组织的各类培训，提高教育员自身健康教化实力和理论水平;加强健康教化管理基础工作，定期召开健康教化领导小组成员会议，进一步完善健康教化资料和工作台帐;将健康教化工作列入社区工作安排，加强各类人员健康教化;进一步建立健全集预防、保健、健康教化、安排生育工作安排等为一体的社区卫生体系，把健康教化工作真正落到

34、实处。 二、突出防病重点，开展健教活动 充分发挥健康教化网络作用，组织网络员、重点人群有安排、有步骤、分层次开展预防限制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教化与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问，主动提倡健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事务健康教化、健康促进工作预案与实施安排，对公众开展预防和应对突发公共卫生事务学问的宣扬教化和行为干预，增加公众对突发公共卫生事务的防范意识和应对实力。 三、普及科学健康学问，提高居民群众“两率” 利用本社区设立的健康教化基

35、地，实行群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教化活动。 一是利用“爱卫月”、“科普宣扬周”、“学习日”进行卫生法规、健康学问宣扬和普及，正确引导社区居民主动参加各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康学问水平和保健实力。 二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣扬阵地，宣扬卫生常识、“慢四病”的防治等学问，普及与健康相关学问。 三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 四是对居民广泛开展控烟教化，做到办公室、会议室有明

36、显的禁烟标记，努力落实禁烟制度。 五是以老年人、妇女、青少年、流淌人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教化和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康询问;做好安排生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素养，组织妇女病体检，为她们供应优质服务，爱护妇女的合法权益;做好青少年的健康教化，协作学校组织开展寒暑假公益活动、法制教化工作安排、道德教化、心理健康教化、青春期卫生保健教化等活动。 同时把重点人群教化与普及教化有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教化学问知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 社区健康宣扬学问活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页