2023年社工元旦策划活动方案5篇精选.docx

《2023年社工元旦策划活动方案5篇精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年社工元旦策划活动方案5篇精选.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年社工元旦策划活动方案5篇精选 元旦是辞旧迎新的一天，为烘托喧闹的节日气氛，让我们策划一场属于元旦节日的活动。而根据策划领域分类，在详细的策划中，一般的没有策划领域界限。你是否在找正打算撰写“社工元旦策划活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #206278社工元旦策划活动方案1 一、活动主题： “20_，您好!爱我和谐集体，放飞将来幻想” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20_年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体

2、会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。 三、活动时间： 20_年12月31日下午13：0017：35 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容： (1)13：0013：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造深厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等; (2)13：5014：30，各班级支配同学坐好，班干和各课代表刚好邀请全部任课老师到班级就坐; (3)14：0014：10，校长发表广播讲话20_年新年致辞; (4)14：1014：

3、30，班主任分班级进行20_年工作总结及20_年工作展望，班级学生代表发言; (5)14：3017：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年; (6)17：3017：35，班主任总结讲话; (7)17：35后，组织班干、值日生复原教室上课布置，打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室

4、卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。 #206290社工元旦策划活动方案2 一、活动意义： 为了迎接20_元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获得学问，培育幼儿的实力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的欢乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小挚友们欢乐而有意义地度过元旦。 二、活动时间：20_年12月31日上午 活动地点：幼儿园操场、各班级 活动参加者：全园老师、全园幼儿及家长 三、活动目标： 1、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 2、让幼儿在活动中体

5、验团结合作，增加友情，体验新年到来的欢乐。 3、让家长主动参与，为孩子做出榜样。 四、活动打算： 1、布置游园场地及环境，划分好嬉戏区域。 2、嬉戏负责人制定好嬉戏规则、玩法等。 3、各个嬉戏打算所需道具、材料、印章等。 4、打算嬉戏奖品。 5、拟定家长邀请函、游园券。 6、饺子馅 五、活动过程： 1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。 2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳小苹果。 3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法等。 4、家长和小挚友共同包饺子。 5、包完后家长带幼儿持游园券参与各项游园活动，嬉戏后由组织嬉戏的老师盖印章。 6、参与完5项嬉戏活动后，

6、凭游园券到领奖处兑换礼品。 嬉戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;快乐套圈;大班：砸娃娃; 六、平安保障： 1、请各位家长妥当保管游园券，家长持游园券前往嬉戏处排队嬉戏。 2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守嬉戏的规则，遵守秩序排队，听从管理、团结友爱，和家长小挚友们友好相处。 3、在嬉戏过程中留意幼儿的平安，家长不要让孩子离开自己的视线。 4、留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。 #204487社工元旦策划活动方案3 一、活动目的 为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展示我校学生的文体素养，借此元旦即将来临之际，实行迎

7、新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的.课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 喜迎新年，欢乐过元旦 三、活动时间 20_年12月31日 四、活动项目及要求 1、参与对象：各班学生。 2、各班级必需打算2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、主动向上，应具有显明的时代特征、校内特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教化，力求做到艺术性与思想性相融合，教化性和消遣性相统一。 3、要结合学习、生活实际，激励自编自创。 4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、塑身操等(不能报

8、独唱，小合唱参与人数不能少于班级人数的20%)。 5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。 6、节目演出时所须要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行打算。 五、活动要求与责任分工： 1、各班打算质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。 2、各班班主任打算好本班表演所需音乐。 3、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。 4、评委：要求：现场评分、客观公正。 5、统分： 6、全部节目音乐的播放： 7、摄影： 8、打算工作： 9、后勤： 六、活动程序： 1、学生、评委按指定就位。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 七、留意事项： 1、平安：听从负责老师的

9、支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。 八、评比方法： 小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名 按分数凹凸确定奖项 中心学校 20_年12月9日 #223686社工元旦策划活动方案4 开场白： 日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来， 新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容!

10、元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长、小挚友来到咱们中班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动： 在这个快乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的三位老师、小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的 20_ 年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧! 系列

11、活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿 系列活动三：亲密切密嬉戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 活动总目标： 1.通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情 2.感受过新年的 3.知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐 活动打算： 1.召开相关会议，确定活动方案 2.制定活动具体方案 3.布置活动相关工作 4.审核班级活动方案 5.事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语 6.各类音乐带子 7.各种动物头饰 8.为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包 活动时间： 20_年_月_日上午8 ：3010：30 活动地点： 中班教室 活动提纲： 系

12、列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。 系列活动二：亲密切密嬉戏乐 邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你 让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一，小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物。 其次，小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。 第三，爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿。 第四，老师向小挚友赠送新年礼物。 系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。 详细活动过程： 放鞭炮 幼儿

13、戴头饰表演集体舞，并朗诵儿歌，听音乐入座 一、红红火火才艺秀 说： 1.新年贺词 请观赏诗朗诵新年的钟声。 老师朗诵新年小诗 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累， 敬爱的爸爸妈妈 - ，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 敬爱的爸爸妈妈 - ，我是你们最大的劝慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 敬爱的爸爸妈妈 - ，我会把明天变得更美。 2.儿歌朗诵 我们中班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵新年吹泡泡、大河马大白鹅小金鱼红眼珠小青蛙三字经 古诗串烧春晓悯农池上小池独坐敬亭山相思。 幼儿学问问答世界之最抽签形式抽取不同的才智

14、树给小挚友带来的问答，幼儿回答问题后可以摸一个礼物。 跳： 集体舞铃儿响叮当欢乐爱拉蕾感恩的心大家一起来过了新年，小挚友门又长大一岁了，兴奋吗?让我们唱起来跳起来。 唱： 春天在哪里、新年好、国旗多漂亮、假如兴奋你就拍拍手、挚友越多越欢乐。 演： 音乐情景剧母鸭带小鸭、 音乐童话剧兔子和狼 二、亲密切密嬉戏乐 亲子嬉戏(1)看谁摸得对 孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜爱吃什么，喜爱玩什么，喜爱穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对，就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真正的了解。 嬉戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔 3 米)。先把家长的

15、眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。 亲子嬉戏(2)十二生肖成语大全运用击鼓传花的嬉戏，请出四位家长，抽诞生肖卡，说出相关成语，如：胆小如鼠，虎头虎老。 三、猜猜我有多爱你 家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一，小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物。 其次，小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。 第三，爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿 第四：老师向小挚友赠送新年礼物。 四、爱我你就抱抱我 老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们

16、感受到老师的爱，其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子，让他们感受到家人的暖和。最终全部家长孩子老师一起跳欢乐崇拜的舞结束本次活动。 #223687社工元旦策划活动方案5 活动打算： 气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。 活动过程： (起先前播放喧闹的新年音乐，营造新年氛围) 一、开场白(以新年音乐为背景音乐) 敬爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小珍宝们：大家好! 今日是_的最终一天，我们中班教室里喜气洋洋，喧闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们快乐吗

17、!(快乐)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶) 今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，宝宝们肯定要把自己最好的本事表演出来，让大家兴奋。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参加到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年! 二、幼儿节目表演 1.铃儿响铃铛圣诞欢乐 2.宝宝歌表演连唱： 我们是中班小挚友 对不起，没关系笑一个吧 买菜扮家家 郊游 蚂蚁搬豆十个小矮人 3.律动表演：新疆舞律动摘果子 4.亲子嬉戏：邀请舞 表演者：全体幼儿和家长 5.亲子嬉戏：抢尾巴 胜出小组颁发奖品 6.亲子制作：红红的炮竹 (利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制

18、作) 7.共同悬挂炮竹，布置节日环境 尾声：时间过得真快，转瞬我们就要送走20_年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也接近尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表幼儿园的全部老师祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲，相互祝愿大家新年好!(自由唱新年好) 元旦活动策划案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页