2023年网课总结反思800字_网课心得体会范文10篇.docx
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1、2023年网课总结反思800字_网课心得体会范文10篇 面对疫情的来势汹汹,停课不停学,大家的感受如何呢?愿疫情早日结束,我们早日回到课堂。下面是我给大家带来的网课总结反思800字_网课心得体会范文,我们一起来看看吧,希望大家能喜爱! 网课总结反思(一) 2023年,在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,而全部老师和学生们都过了一个不一样的寒假,这也让我们师生有了不一样的收获。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到兴奋,因为我们的武汉生病了,全国各地都心系武汉。 _月_日本是我们的开学日,因为疫情,延期开学。为响应国家教化部、省教化厅在防疫期间学生在家能够
2、“停课不停学“的号召,我主动参与了市教化局和老师进修学校组织的线上培训。为了确保线上教研的顺当进行,开课之前,我做了大量的打算工作,如仔细书写教学安排,制定教学进度(预习进度),(这个教学进度要比平常的教学进度慢一些),仔细撰写预习设计,仔细探讨教学方法,仔细制作课件等。 _月_日,我第一次尝试线上授课,虽然课前打算得很充分,但课上好像还是有些惊慌,原本是30分钟的线上课堂,我却给学生上了41分钟。学问虽然讲得很具体,但让学生练习的时间还是过少,课堂上我讲的还是较多。因为网络的问题,连麦效果不好,所以课堂上与学生互动效果不好。另外,课堂评价语言运用较少,或许学生也有些不适应,感觉学生的主动性不
3、是很高。课下我观看了自己的讲课的视频,努力找寻不足,查找缘由,并做好记录,同时针对自己的不足,重新调整教学思路,设计教学环节,探讨教学方法,设计不同的课堂评价语,想方设法激发学生的学习爱好。 _月_日,是我其次次线上授课。这次相比第一次,好像没有那么惊慌了,孩子们也似乎适应了一些,也不是那么拘谨了。因为终归不是面对面的教学,我想语言艺术应当很重要,于是在课堂上,我试着用美丽的语言去感染他们,用亲切的语言去吸引他们,用激励的语言去调动他们,我想尽方法,最快的提高学生的留意力。这一招还真灵,学生的学习主动性被调动起来了。我抓住这一时机,讲解本节课的重点单词和重点句型,前设计家长和学生操练环节,让学
4、生在最短的时间内,驾驭本课的重点,突破本课的难点。因为学生都精神集中,这节课相比第一节课,效果好了很多,共用时32分,顺当完成了教学任务。本节课,我做到了精讲多练,课堂上学生通过听、说、读、写等环节来学习英语,学生学习主动性也很高,可以说达到了较好的教学效果。课后我又观看了自己的讲课视频,找寻不足,并在下次的英语课发扬优点,弥补不足。 经过线上教学,使我的收获许多,每次线上教学后,我都会观看自己的讲课视频,找寻自己线上授课的不足,努力探究更好的方法,并在下一次英语课进行尝试。我想,只要我专心地钻研每一次线上授课的胜利与不足,并不断地改进创新,哪怕每次都只是进步一点点,最终我的线上课堂肯定是高效
5、的、肯定是深受学生喜爱的。 网课总结反思(二) 在新冠肺炎疫情爆发的特别时期,网上教学解决了学生无法开学的难题,在家也可以上课学习新的内容。在2023庚子年这个漫长的寒假尾声,网课教学成为沟通师生双方教与学的首选方式,达到停课不停学的目的。 _月_日第一次网上上课,都颇感亲切而簇新。短暂的沟通之后,进入古诗的学习,熟识的课堂感觉又回来了,在师生的一问一答中,在诗歌的一诵一读中,也能够碰撞出思维的火花,也能够品尝到诗歌的意韵。这种方式也便于师生家长沟通沟通,主动提倡家长提出珍贵看法,沟通学习上的困惑。相互激励,便于完善网上学习。三分之二的同学可以在网课上主动沟通互动,主动提出问题,主动回答问题,
6、主动完成课堂作业,按时上传到班级小管家。然后我再逐一批改作业,对出错比较集中的学问点刚好反馈到家长群里,提示有关学生刚好订正。也有几个同学上课保持缄默,不主动主动学习,不回答老师的提问,作业也不上传,不能按时交。有待进一步督促提高。不知道个别同学在家听不听课,明白不明白课上所学的内容。不能照看到每一个同学。这也是网上学习的一个弊端,不能覆盖全体同学。 我们班现在网上上课正常有序,严格根据_下发的课程表,提前仔细备课,支配好每一节课的学习任务,上课前发到班级群,便于让学生提前做好学习打算。上课大力激励赞许学生,提高学习主动性,对于家长的主动协作和督促也刚好给与表扬确定。让他们有成就感。主动推动今
7、后的学习,便于学生成果的提高。接下来的时间里我将再接再厉,履职尽责,主动做好疫情防控宣扬工作的同时克服一切困难,尽最大努力上好每一节网课。百尺竿头更进一步。 网课总结反思(三) 由于新型冠状病毒的爆发,我们都不能踏出家门,只得乖乖待在家里,而开学时间也随之推迟了,作为中学生的我们,即使在这种状况下也不能有丝毫怠慢,更应当抓紧一切时间学习。所以,这段时间也是对我们的考验。 开学延迟,我们的学习怎么办?这不,学校给我们支配了“停课不停学”的网上听课,于是我们就与“网课”见面了。 第一次在网上听老师讲课,心里难免会有些激烈,感觉很新奇、很有意思,我也是心里满怀期盼,幻想着一张张熟识的面孔。同学们主动
8、地回答问题,渐渐把我带入学习的氛围,仿佛在学校一般。但是经过几天之后的上网课,我便没有了一起先学习的动力,起先在课上走神,不仔细听讲,留意力也起先不集中了。每当老师讲完课,我就想着去玩手机、看电视、读漫画。老师布置的作业有时候也会遗忘写,到要上传作业的时候,也只能匆忙忙忙地进行“现场补救”。其次天老师讲课的时候,有很多重要的学问点我也都没听懂。我才意识到这种行为是极其错误的,我不能再这样下去了,应当把精力都集中到学习上去。 自此以后,我不再像以前那样了,我起先用心听课、用心学习,不再被其他的外界因素所影响。我知道学习须要坚决不移的决心和永不放弃的毅力,在这特别的期间更需如此,我也信任自己肯定可
9、以做到。当然也有一些同学不这么想,说:“我想干嘛就干嘛,反正隔着屏幕,老师又看不到我。”假如这样想,不仅辜负了老师,也害了自己。老师辛苦为我们备课,为我们做课件,为我们讲好每一节课,我们也不能令老师悲观。 其实呢,上网课就是考验我们的“自律”。在老师看不到我们,监督不到我们的时候,就要靠我们自己的自觉性,要靠我们自主学习的实力。不要再假装努力了,因为结果会和你的付出成对比的,希望通过这个延长的假期,我们都会收获一个崭新的自己。 网课总结反思(四) 根据平常,这时候早已经开学了,甚至我们已经在备战期中考试。但是由于这一次突然攻击的疫情,我们只能待在家中学习。那么我们是怎么学习的呢?答案是上网课,
10、学生们都在用上网课的这种方式来学习这段时间本应驾驭的学问。 虽说这样也可以学习学问,但不同于平常的是:老师们无法面对着我们给我们讲课,只能透过冰冷无情的屏幕来传授学问,没有了互动感,没有了之前上课的那股活泼欢快劲儿。 但是这样讲课也并不是无所优点的,若你的这节课没有听懂,还可以看直播回放,接着探讨之前没懂的问题。因为是上网课,所以有的同学他们本身就特别自律,而有的同学就会不自律。因为我原本并不是一个自律的人,可是因为这段时间的网课使我变得自律了,我也不知这是为什么,可能是真正的意识到了学习的重要性吧。 上网课时,老师们少了些讲笑话,讲课及对待我们的看法极其仔细。老师这个行业极其辛苦,不说别的时
11、候,就这段时间的网课,老师们须要上课前备课,上课前开会,晚上再给我们开班会,他们忙的焦头烂额,上课却还总是极其镇静。还要查看同学们的体温,刚好上报给领导。即使老师们这般辛苦,他们也很仔细,不是吗?我们只不过是学习老师传授给我们的学问罢了,所以不应当更加仔细吗? “同学们,你们能听到老师的声音吗?听到的回个消息。”网课就在老师的这般问语后起先了。第一次开启直播课时,同学们的心情特别激烈,因为从没上过直播课,所以同学们只要一听到老师提出的问题,我们就会飞速地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题,又可以将全新的自己呈现在同学们的眼中,而且又为整节课节约了不少时间。虽然老师只能从多人之中选出来一位同学
12、来回答,但是同学们依旧保持着高涨的心情。老师讲得非常细致,我们也听得兴致勃勃。 立刻就要开学了,我既期盼又不期盼。一方面是在家憋的发闷,另一方面是我觉得利用网课学习也是一个好的体验。 希望以后也可以再次体验网课给我带来的收获。 网课总结反思(五) 本该喧闹的校内悄静孤寂.感受不到老师们讲课的慷慨激扬,听不到孩子富有生气的喧哗。疫情就是吩咐,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻应对新型冠状病毒疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早复原开学,党员老师领先到岗,冲锋在前。 党员老师_细心地落实学校师生出行及返潭及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行_防控指挥部的要求.学校亲密关注学校
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