2023年中班新接班班主任工作计划6篇.docx
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1、2023年中班新接班班主任工作计划6篇 关于中班新接班班主任安排怎么写你知道吗?中班班主任作为班级的干脆管理者、组织者和实施者,管理的成效对学生的健康成长有重要的影响。下面是我为大家收集有关于中班新接班班主任工作安排,希望你喜爱。 #93200中班新接班班主任工作安排1 自从下定决心走上老师岗位后,我始终在为加强个人素养以及实力修养而不断努力打算着,本以为只会带数学单科,没想到,学校竟还支配我接任七年级二班的班主任工作。不得不说,这份任务对我来说的,真的很艰难,但面对挑战,我也肯定不会认输更不会放弃,我将尽我最大的努力,引导那些对将来有些迷茫、有些向往的七年级孩子们相识自己、提高自己,使学生在
2、三年的初中学习时间里,能够养成良好的行为和学习习惯,发展自己的特性特征,提高个人的素养,同时,帮助学生树立远大志向和培育他们正确的人生观和价值观。为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础。同时也为了使学校各相关安排在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教化环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期班主任工作安排: 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。 2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。 3、坚持
3、年级组的发展目标,结合本班级实际状况,努力提高班级凝合力 二、学生状况 我班共有34人,其中,男生17人,女生17人。作为班主任,我须要有足够的耐性和细心,既要敬重学生又要关爱学生,为学生创设良好的学习氛围。帮助学生建立自信念,使他们在欢乐中健康成长。 三、工作内容及措施: 1、本学期班级基本目标 (1)搞好常规管理,使班级平稳有序发展,增加每一位学生的集体荣誉感。通过一日常规和班级百分制考核,在第一学期前两个月内对学生不良行为习惯和学习习惯进行订正,做到每天穿校服等。同时通过主题班会的学习,培育学生的集体荣誉感。 (2)引导学生自主学习,提高学习成果。我会依据学生的详细状况实行对应措施,力争
4、每一位学生能够按时完成作业、上课主动听讲不随意讲话。 (3)开展各项活动,让学生欢乐学习。本学期除了学校即将开展的一系列活动之外,我们班准备结合学校的活动并联系本班的实际状况,开展一些以环保、文明礼貌等为主题的班会活动,让学生能够从消遣中学习学问,欢乐学习,欢乐读书。引导学生学会自主学习。 2、开展各项常规检查评比活动。 接着开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,
5、艺术化。 3、心理品质教化 (1)应试心理教化:结合实际状况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主客观找缘由,实行补救措施;使学生学会化压力为动力,体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观,常常保持自信和乐观的看法;依据不同学科,邀请科任老师与其沟通。 (2)自信念教化:充分利用班会讲解自信念的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是胜利的首要条件,但自信的基础是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教化:首先从小事做起,让学生从小事中相识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习安排,并要求在日常生活中无论
6、遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结。 4、特性与共性教化 (1)坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学相识到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备考作好物质和精神的打算。 (2)抓好两类生的工作:激励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,探讨学习方法,激励他们建立自信念,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 5、学校教化与家庭教化相结合 (1)结合每月考试成果,开好每次的家长会,针对学
7、生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在对症下药。 总之,班主任的工作是繁重的,琐碎的,又是神圣而光荣的。我会为学生的健康欢乐成长而不懈的努力工作。 #413454中班新接班班主任工作安排2 随着新一学年来临,我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至
8、学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如挚友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下安排: 一、班级简析 本班共计学生63名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习看法和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听,下课作业不做。他们明白老师拿他们没什么方法,所以做作业老是拖延时间。同时,本班学生异样喜爱讲空话,自制本领差,尤其是几个男生礼貌行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝合力,团体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班团体的奋斗目标。班团体的共同奋斗目标是班团体的幻想和前进的方向。所以,我争取做
9、到每一天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每一天与对学生对话的方式加强班团体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的进取性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用完可能的学生,让每一位学生参加到
10、班级的管理中。 4、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现团体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作本领。共同建设好班级。 5、做好与家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。 三、工作支配: 九月: 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教化 5、庆祝老师节 6、选拔人才,竞选班干部 7、开展平安教化月活动 十月: 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、建队节活动 3、学习小学生日常行为规范 十一月: 1、做个礼貌礼貌的小学生 2
11、、主题班会 3、平安教化 十二月: 1、绘画竞赛 2、学习雷锋精神 3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛 一月: 1、复习,做好学生的思想工作 3、支配寒假生活 #413456中班新接班班主任工作安排3 有人说:一个好班主任就是一个好班团体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、预期班风: 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生情景分析: 四年级共有12名学生,6名女生,6名男生。学生多生性淘气好动,
12、是我校出名的淘气鬼班级,多少老师为之头疼,手足无措。但学生又多聪慧伶俐,多才多艺,是我校整体综合素养最好的班级。 三、探究的试验课题: 团体教化与特性教化的统一 四、实行的措施: 1、重视养成教化 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长提高是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。所以,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际情景,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良
13、好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,经过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。使学生逐步构成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和进取的学习看法,不使一个学生掉队。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既
14、能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着整齐,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。 (2)班级卫生:每一天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教化。 4、培育班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
15、并刚好召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自我的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、强化班级纪律 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: (1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到趣味,又有动力,并且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自我制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。" (2)课间纪律 课间是学生简便休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学校带来活跃而简便的气氛。然而,丰富多彩的课间活动
16、,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 6、加强后进生管理 面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展情景。 7、刚好了解学情 精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 8、家教结合 常常坚持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期
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