2023年美术社团活动总结范文5篇.docx
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1、2023年美术社团活动总结范文5篇 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,为此我们要做好回顾,写好总结。下面我给大家带来了美术社团活动总结范文,希望大家喜爱! 美术社团活动总结范文1 这学期,我们接着开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画实力和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下: 一、教学活动 本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其爱好爱好绽开,持续爱好小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱,因此,学生
2、以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的相识,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的视察实力和造型实力,同时通过观赏和实践活动培育学生健康良好的审美观,提高了学生对美术学习的爱好和主动性。本学期主动为学生创设有创新精神的学习环境,通过思索、探讨、对话等活动,激励学生在观赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的相识;另一方面,让他们从中体验到
3、绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱,从而达到较好的教学效果。 二、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育学生绘画实力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在敬重学生的特性发展基础上,经过老师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的爱好中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能绽开更多小小的美术之花。美术社团的'建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深化学习创建了一个平台,培育他们
4、的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高学生们的训练主动性,也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示,并组织学生参与各级各类的绘画竞赛,学生们表现出极高的主动性,作品质量优秀。 三、不足与改进 当然在这一学期的工作中还存在着一些不足,如学问面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有改变。这些都须要我去思索和完善,在下学期的工作中,我将接着努力,争取更大的成果。感谢大家! 美术社团活动总结范文2 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教化中的根本任务是通过美术教学进行审美教化,使学生获得
5、美术基础学问和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我依据学校支配,和李业雯老师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 引导学生了解美术的基本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,相识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种实力。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个实力,即视察力、形象记忆实力、想象力和创建力。 社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术爱好及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的爱好
6、及技能技法。 开展的活动:元旦来临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在即将到来的新学期里,会有好的成果。 活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况须要调整时间,没有刚好地通知学生,须要改进;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,须要依据学生的状况来选择教学内容。 美术社团活动总结范文3 这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画实力和审美,为了下学年能更好的开展爱
7、好小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术爱好小组活动状况总结如下: 一、详细安排小组活动内容 1、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言-线条、色调等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的爱好 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们相识到
8、自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的爱好,初步感知美术与生活的联系-美术对生活的描绘、对生活的美化 3、激励学生协作班主任或宣扬委员。出好班级板报。美化校内环境等。使学习爱好与应用相结合起来。 4、教化学生要酷爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作实力。 5、主动参与各类竞赛 从开学到现在,美术社团成员共参与竞赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画竞赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成果;其次次是参与科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三
9、等奖,为学生供应表现自己实力,增加他们的自信念,能使学生产生极大的热忱,对美术更加酷爱,从而主动仔细的去学习。 总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的主动性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、探讨、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创建性的运用美术语言;激励学生在观赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会
10、,引导学生绽开想象,进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识,通过比较、探讨等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过 美术学习,加深对文化和历史的相识,加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的实力,重视对学生学习方法的探讨,引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作沟通。 在
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