2023年五年级上册漫画老师作文10篇.docx
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1、2023年五年级上册漫画老师作文10篇 漫画,是一种具有剧烈的讽刺性和幽默性的图画。对于“漫画”老师作文,大家准备怎么写呢?下面是我给大家带来的五年级上册漫画老师作文10篇,以供大家参考! 五年级漫画老师作文篇1 每每望见王老师那春风般的笑容,就犹如望见了一朵盛开的桃花;但眉头紧皱、手里拿着戒尺的王老师,又令我瑟瑟颤抖,惶惶担心。然而老师就是这样一个“两面人”。 王老师个子不高,但教学阅历丰富,眼睛小而光明,一个眼神就足以让人辨别喜怒哀乐,能说会道的嘴巴不断输出学问。我喜爱她,喜爱她那甜甜的笑容。 王老师讲课时,我们就犹如真正进入了课本,仿佛身临其境:我们看到了清水田里的白鹭,看到了香气扑鼻的
2、桂花,还在地道战里与敌人抗争 对待自己的工作,王老师是那样尽忠职守,每次我去送作业时,老师不是正在批改作业,就是在打算课件,或者在探讨怎样讲课,总之没有闲着的时候。一丝不苟、严谨仔细的王老师让我心生钦佩,有时又有些心疼,终归老师不是机器人。 王老师就像妈妈一样,关切着我们每一个学生。王老师,我爱您,您辛苦了,我会以优异的成果来报答您的! 五年级漫画老师作文篇2 一个消瘦的身影从门前闪过,一道冷冷的目光在我眼前闪耀,此人不是别人,正是严格的肖老师。 他每天咧着嘴,那种笑容仿佛是肉与肉之间拥挤,看起来好像很困难,显得难看。 每当看到这种肉与肉之间挤出来的笑,我心里就会非常慌乱,因为我知道这是不好的
3、兆头,这意味着他手中那硬硬的戒尺将会驾临到我们其中一人之上。 我认为他非常的严格,不管我作业是好是坏都将留下一个他的中评A,从来没有得过A+,一股厌恶从心中产生。 那天,我看到他在仔细地批改着我们的作业。我在他眼中看出了一丝不耐烦,但当我望见他的每一个钩都打得那么仔细,不知道为什么一股暖和的感动在心头上产出,看到他打B迟疑不决,不舍在笔尖缠绕时,我的鼻子一酸,一滴滚烫的泪水从眼角流出,原来老师还有这一面。 慢慢地,我不在厌恶他了,一缕敬意射入了我的心房,我给他起了一个外号老肖。 五年级漫画老师作文篇3 二年级的时候,刘老师始终是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得
4、文雅温顺。 他上课的时候常常运用大屏幕,让我们去观赏大自然的奇妙,让我们学的更好玩,不断增长我们各个方面的学问,记得有一次刘老师给我们上哪吒闹海一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特殊主动,刘老师也为我们讲解并描述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。 刘老师有时对我们严厉,有时对我们温顺,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去指责他,只要有同学上课说静静话,刘老师是会很很的瞪他一眼哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师特别像我们的“妈妈”
5、,他会一遍遍的去提示我们,要留意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服。 怎么样?这就是我的语文老师一位好玩而又关切我们的好“妈妈”! 五年级漫画老师作文篇4 我们的数学老师姓苏,他长得很帅,一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴,五官端正,看上去是个严厉的老师,平常总爱穿棕色的西装。他还是学校的副校长呢! 我们的苏老师很严厉,记得有一次,苏老师正在教我们三位数乘两位数,他提出了一个问题,我们全班同学都争先恐后地举起了手,只有我的同桌没有举手,苏老师望见了同桌的一举一动,就让我的同桌来回答,我的同桌可能是由于上课不用心的原因吧,低下了头,张口结舌。苏
6、老师肃穆指责了她,然后又耐性地重复讲解了一遍,直到我的同桌回答正确,才让她坐了下去 还有一次,一位同学上课时正在看漫画书,正好被苏老师发觉了,苏老师立刻走到那位同学跟前,对他说:“拿出来。”那位同学红着脸把漫画书拿了出来,苏老师接过那本漫画书,把书撕得粉碎使那位同学相识到了自己的错误行为。 别看上课时的苏老师是那样肃穆,下课时,他幽默风趣,常把我们逗得哈哈大笑。 这就是我们可敬可爱的苏老师。 五年级漫画老师作文篇5 我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们不由自主地想到“严”这个词,于是,“严”老师大张旗鼓地出现我们面前。 之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山
7、的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强 迫症患者。只要望见一塌糊涂,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难过。有时还会大发雷霆。此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地订正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为胜利人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普一般通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。 假如你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学
8、的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉醉在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。就在一个星期前,朗诵员成天早晨游戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充溢了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。其次天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员整理了一个惨不忍睹,然后就起先一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,改邪归正。其次个星期,别的班都是一头雾水,因为平常不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流淌红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。 “随
9、风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把学问的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热忱,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们强壮成长。 五年级漫画老师作文篇6 了解我们班的人都知道,我们班有65人,但66号是谁呢?让我来和你们说说吧! 他特别幽默,有一次,他提出一个“疑难杂症”,把同学们难倒了,同学们有的看着天花板,似乎上面有答案;有的低头冥思,似乎立刻就要迸发灵感;除了“小甜心”我班的温顺美男子,翘着兰花指敲自己的头,突然,他跳起来大叫:“耶,我会做了。”同学们都吓了一跳,66号抬眼看了看小甜心,说:“我算是找到一种柯氏提脑法用兰花指敲头。”话音刚落,教室就炸
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