2023年亲子中班学龄活动方案范文5篇（实用）.docx

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1、2023年亲子中班学龄活动方案范文5篇（实用） 儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。下面给大家共享一些关于亲子中班学龄活动方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。 亲子中班学龄活动方案范文篇1 活动1：瓷砖画(给爱我和我爱的人) 活动目标： 1、利用废旧的瓷砖作画，增进幼儿与母亲之间的情感沟通。 2、培育幼儿的表达与表现美的实力。 活动打算：油画棒、瓷砖、抹布等 活动过程： 1、打算一块瓷砖或地砖。清洗干净，保持干燥。 2、活动中由家长和孩子共同运用油画棒，完成一幅瓷砖画。 活动2：变废为宝 活动目标： 1、利用各种回收物，

2、进行手工制作，使幼儿理解变废为宝的意义。 2、培育幼儿的动手实力。 活动打算：回收物，各种纸剪刀、胶水、双面胶等 活动过程： 一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。 二、纸袋机器人活动打算：各种纸袋，彩纸，剪刀、胶水、双面胶等活动过程： 1、打算各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等) 2、用纸条制作机器人的手。 3、贴在纸袋上，完成。悬挂在家中，美化环境。 活动3：种子小镜框(父亲的礼物) 活动目标： 1、感谢父亲的哺育之恩。增进父子、父女之间的情感。 2、动手为父亲做礼物，培育幼儿的动手实力。 活动打算：各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等)，双面胶、孩子与父亲的照片。 活动过程： 1、

3、收集照片 2、制作“种子镜框”，将纸剪成爱心状，在爱心的四周贴上各种种子。 3、把爸爸的照片贴在爱心的中间，并送给父亲。 活动4：小小蛋壳画 活动目标： 1、运用蛋壳作画，使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。 2、进一步增加孩子的环保意识。 活动打算：鸭蛋、蜡笔、彩泥 活动过程： 1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出，用水冲洗干净，并晾干。 2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。 3、用彩泥作为底座，固定站立，成为家中漂亮的小摆设。 亲子中班学龄活动方案范文篇2 指#亲子教化# 导语： 倒水的嬉戏既能熬炼幼儿的小肌肉与手的限制力，还能发展幼儿的思维实力和专注力。倒水的嬉戏有很多的变式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒

4、果汁等等，还可以变更嬉戏的组织形式，变成几个家庭共同嬉戏。 活动一：分果汁 活动功能： 熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。 活动材料： 果汁，一个装果汁的大瓶子，两个大杯子，一个小杯子(儿童用) 活动过程： 1、家长拿出一瓶果汁，请幼儿将它分给一家人喝。 2、家长拿出一家人的杯子，家长用大杯子，幼儿用小杯子，请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。 3、幼儿独立操作，留意从大到小，增加难度。 4、倒好以后，请幼儿当心地把果汁端给家长。 提示：当幼儿不当心将果汁洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。 活动二：大杯子小瓶子1 活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。 活动材料： 一杯水，一

5、个矿泉水瓶，一个保鲜袋，一把剪刀嬉戏过程： 1、家长拿出嬉戏用的材料，一一介绍给幼儿。 2、家长请幼儿将杯子里的水倒到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。 3、家长提示幼儿可以借助供应的材料组合来帮助完成任务。 提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，干脆倒简单洒出来。这个嬉戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。 活动三：大杯子小瓶子2 活动功能： 熬炼手的限制力，发展幼儿的发散性思维及专注力。 活动材料： 一杯水，一个矿泉水瓶，一把剪刀，一张硬壳纸，胶带 活动过程： 1、家长拿出嬉戏用的材料，一一介绍给幼儿。 2、家长请幼儿将杯子里的水倒

6、到矿泉水瓶里，倒的过程中不能洒出水来。 3、家长提示幼儿可以借助供应的材料组合来帮助完成任务。 提示：杯子的口径要稍稍大一点，当不借助工具时，干脆倒简单洒出来。这个嬉戏可以玩许多次，家长可以引导幼儿尝试多种道具，当幼儿想拿身边的其他材料帮助时，也可以。 活动四：倒豆子 活动功能：熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。 活动材料： 各种大小的容器(杯子、碗)，豆子 活动过程： 1、家长拿出口径大小有差别的几种容器。 2、家长示范将豆子从口径较大的容器倒到口径较小的容器里。 3、幼儿独立操作，留意容器的口径从大到小，增加难度。 提示：当幼儿不当心将豆子撒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。 活动五：运

7、大米 活动功能： 熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力。 活动材料： 各种大小的容器(杯子、碗)，大米 活动过程： 1、家长拿出口径大小有差别的5种容器，并标上1、2、3、4、5，1号口径，5号最小。 2、家长示范将大米从口径较大的1号容器倒到口径较小2号容器里。 3、幼儿独立操作，将大米从1号容器依次倒到5号容器中。 提示：当幼儿不当心将大米撒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。 活动六：小小运水工 活动功能： 熬炼手的限制力，发展幼儿的专注力，增加合作意识。 活动材料： 每组一个量杯，每组三个一样大小的杯子 活动过程： 1、以家庭为单位来进行嬉戏，每个家庭爸爸妈妈孩子都要参与。 2、每个人将满

8、满一杯水倒到其次个杯子，再从其次个杯子倒到第三个杯子里，最终倒到量杯中。 3、最终比较量杯中水的多少，最多的获胜。 提示：当幼儿不当心将水洒出来了，不要指责幼儿，要接着激励他。 亲子中班学龄活动方案范文篇3 设计思索： 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。 主题目标： 1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.主动参加中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。 3.在活动中感受节日的快乐气氛。 活动打算： 1.各色调纸若干，作画工具 2.收集

9、各种月饼盒子布置活动室。 活动支配： 一、了解中秋节的来历 1.通过探讨月亮的改变，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜爱过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗? 二、制作纸灯笼 (一)、导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 (二)、讲解示范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告知幼儿老师给小挚友打算了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说打算画什么样的灯笼，老师提示幼儿要把图案画大，以便让人清晰地知道这是什么灯笼。 4.老师示范

10、剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个瘦长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿探讨后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 (三)、幼儿操作： 重点：老师提示幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮助实力弱的幼儿完成作品。 (四)、展示作品： 幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先打算好的线上。然后相互介绍和观赏。 亲子中班学龄活动方案范文篇4 目标： 1、在与家长共同操作活动中体验亲子活动的乐趣，增进幼儿对操作活动及亲子活动的爱好。 2、激励幼儿大胆担当任务，努力和家长一起完成操作活动。培育幼儿的责任心及对一件事或一次活动的坚持性。 3、开拓思

11、路、激发幼儿大胆创建，独创各种各样进行嬉戏的方法。并在与家长、同学的共同嬉戏中进一步体验集体活动的乐趣。 打算：(请将材料于周四上午带来) 每个家庭打算一只旧童袜(没有洞的)，一小袋米或豆子(最好多一点)，三"五根牛筋，针和线 方法：(请不要提前做好) 家长与幼儿合作先将米装入袜中，再用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，再用牛筋扎紧，再反向包一次，最终用针钱缝口，一个米球就做好了。 过程： 一、通过嬉戏引起幼儿对米球的爱好。 二、出示做米球的材料，启发幼儿猜一猜：米球是怎样做出来的。 1、小挚友，你们看这是什么? 2、你知道它是怎么做出来的吗? 3、让幼儿自己动手试一试。(家长不帮忙

12、) 4、请个别幼儿说一说：你遇到了什么困难?什么地方做不好? 三、欢乐米球，幼儿与家长共同完成。 在此过程中由家长依据幼儿的实力让幼儿担当部分工作 1、将米或豆子装入袜子中 2、用牛筋将口扎紧，再将袜口反向包过来，用牛筋扎紧，再反向包一次 3、最终用针钱缝口，一个米球就做好了 四、米球嬉戏 1、由幼儿和家长分组自由嬉戏 2、请幼儿将自己的嬉戏介绍给大家 3、分散自由嬉戏，体验亲子活动的乐趣。 中班亲子活动教案二：大脚小脚走 目标： 1、培育幼儿灵敏性。 2、增加孩子与父母间的感情。 器具： 1、二条宽30厘米的小路。 2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。 过

13、程： 1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。 2、孩子把双脚站在成人的双脚上。 3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的小球放入空塑料筐内。看哪一组拿的球多为胜。 建议： 1、小路的距离不能太远，大约在23米左右。 2、孩子可以双手拿球。 3、成人可以用嬉戏的形式激励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参加的爱好。 亲子中班学龄活动方案范文篇5 秋天是个美妙的季节，到处都蕴涵着教化契机，敬爱的家长，我们邀请您来参与我们的亲子登山活动，在欢乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，熬炼意志，

14、不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子沟通的机会，体验孩子成长的欢乐。增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。 活动时间： 11月25日(星期日)上午活动地点： _县米珠山活动内容： 假日亲子登山活动打算： 1.活动前发邀请书通知家长做好打算，带好所需的物品等。 2.打算好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。 3.事先了解路途和周边环境。 4.引导孩子了解相关登山阅历、激励幼儿大胆参加、挑战自我。 5.开班会，明确分工。 活动流程： 8:008:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。 8:259:00自驾

15、车到达米珠山村委篮球场。 9:009：20由班主任老师讲解活动方案和留意事项。 9:209:30登山前热身运动：全体做幼儿早操。 9:3010：00开展亲子嬉戏 10:1011:00组织亲子登山竞赛(到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品) 11：1012:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点激励、表扬嬉戏活动中不怕累不怕苦，坚持究竟的幼儿，并激励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参加此次活动。提示家长幼儿留意返回途中平安。 12:00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由支配。 友情提示： 1.着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪伴，幼儿家长为幼儿打算合

16、适的登山服装和用具。 2.事先与孩子沟通相关登山阅历。对幼儿进行亲子登山活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并打算登山用品的实力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4.登山时肯定要留意幼儿平安。幼儿在父母的带领下登山。肯定要留意幼儿的平安，防止丢失、上山留意山路。 5.登山时尽量激励幼儿自己爬，坚持究竟。激励幼儿不怕困难，自己登山，家长赐予肯定的激励。老师赐予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品赐予激励。 6.要听老师支配。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了

17、，要统一下山。 7.留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8.假如下雨，改期进行。 中一班亲子秋游活动打算和留意事项1、对孩子进行平安教化。提前对幼儿进行平安教化，提示幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2.家长为幼儿打算运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气突然转冷，请个位家长留意孩子们的衣着。 3.携带急救用品，以防幼儿突发事务。 4.去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的珍贵物品保管好，以免丢失。 5.家长达到目的地后，请跟着本班老师，有什么事刚好与老师沟通，不要擅自离开;6、家长教化幼儿爱惜公园花草，不攀爬树木，不摘花草。 7

18、.打算的美食和矿泉水，杜绝奢侈;留意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。 8.因为是自驾游，开车的家长肯定要留意全程的车速及平安问题。 9.帮助幼儿选择有养分、健康的食物，(如：水果沙拉,饼干等)并帮助幼儿简洁了解食物的养分，对人体有什么好处。 10.请为幼儿打算湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简洁的餐具(勺子、牙签) 11.男家长禁止在活动中吸烟。 亲子中班学龄活动方案范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页