2023年红领巾奖章先进事迹内容7篇.docx
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1、2023年红领巾奖章先进事迹内容7篇 红领巾奖章先进事迹内容有哪些?先进典型事迹材料的先进事迹是否真实,干脆关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教化人、鼓舞人的作用。下面是我为大家整理的红领巾奖章先进事迹内容,仅供大家参考借鉴,希望大家喜爱! 红领巾奖章先进事迹内容篇一 马海龙是甘孜州巴塘县人民小学六年级一班学生,该生学习优异,品德优良,主动上进、团结同学、敬重师长,对自己严格要求,他多次获得“四好少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号,得到老师和同学的一样好评。 马海龙本有一个华蜜温馨的家,可是天有不测风云,当他_岁时,灾难驾临。父亲在一次车祸中受重伤,从今残疾卧床
2、不起。母亲担当起家庭重任,靠摆小摊维持家庭生活,年幼的马海龙也帮着母亲担负起照料父亲、妹妹的责任。 他是一个主动向上的孩子,做饭洗衣、为父亲端屎端尿,尽管受苦受累,他每天早早起床,帮父亲做早饭、穿衣、喂饭。多数个夜晚,爸爸因为难受呻吟,小海龙都会协作妈妈端水、递药,看着爸爸苦痛的样子,小海龙忍着没有哭出声来,一个人的时候,才静静擦掉眼泪,他始终坚毅地充当母亲的左右手。当妈妈到拉萨进货时,小海龙像大人一样细心照料这个家庭,每天放学回家,他不能像其他孩子那样吃现成的,要忙着烧水、淘米、洗菜,给父亲倒水、喂药、清洁。饭做好了,先照料父亲和妹妹吃饭,然后才能打开书本做功课。 为了能更好的照料爸爸和妹妹
3、,小海龙学会了合理安排时间,什么时候帮爸爸洗脚、擦背、搓手,什么时候照看妹妹的生活学习,什么时候完成自己的功课,小海龙都有支配。尽管如此,每天小海龙还是要忙到很晚,但他从没有叫一声苦。他知道,只有这样,才能帮妈妈支撑这个在风雨中飘摇的家。 学习、生活、成长的路艰辛而漫长,马海龙懂得不经验风雨,怎么见彩虹。在学校,他从不向老师和同学诉苦,始终努力做好力所能及的事。_年,央视少儿频道走进巴塘开展“大手牵小手”活动,鞠萍姐姐被马海龙勇担重任照料残疾父亲、自强不息主动向上的事迹深深感动了,现场采访他,还邀请他到北京参与了“甘孜州群众工作之爱国感恩遵守法律团结巴塘连北京”系列活动,号召全国的小挚友向这位
4、孝心少年学习。他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的孝心少年。 红领巾奖章先进事迹内容篇二 于_是_小学三年级的学生,他入学以来始终要求上进,在各个方面都特别突出,是个得才兼备的学生,始终担当班级体育委员职务,年年被评为校“三好学生”,多次被评为“优秀班级干部”,是同学和老师的好挚友好帮手。 在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,他全面发展,严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,现将他的先进事迹概括如下: 一、学习刻苦成果突出 于_同学坚持用学问充溢自己,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学沟通,培育了一种乐观主动的生活看法和坚毅的意志,他虚心好学
5、,养成了良好的学习习惯。课前仔细预习,上课用心听讲,主动举手发言,做作业一丝不苟,课后刚好复习,成果均衡发展。当然,在刻苦学习的同时,他也非常注意体育熬炼,每天参与大课间活动,学校里组织的各种竞赛也主动参与。周末里时常与同学结伴熬炼。因为只有强健的体魄才能争当四好少年。 二、敬重师长团结同学 于_他性格开朗,诚恳守信。在生活中,他孝敬父母,勤俭节约,活泼可爱,乐于奉献;在学校里,他敬重老师,团结同学,爱惜公物,遵守秩序。他是老师的得力助手,不仅主动完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的宠爱。 作为一名少先队员,他始终遵
6、循从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩。 对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关切班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。 三、社会实践奉献爱心 于_同学对学校布置的各项任务都能主动仔细地完成,在每年的学校组织同学开展的“尊老敬老”献爱心活动中,于_每年从家里拿的鸡蛋都比全班其他同学拿的总和还多。因此每年都被评为我校的“”献爱心大使”在班级同学和低年级同学眼中于_始终都是一个值得信任的挚友和“无所不能”的大哥哥。有时低年级学生在放学时家长还没有来接,他会主动地担当平安护送的任务。 总之,于_同学洋溢着青春朝气,他开朗自信、
7、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高,不愧为一名全面发展的好学生、好干部;不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年! 红领巾奖章先进事迹内容篇三 古语道:“自古英雄出少年”,这句话始终是蒙古族少年_同学的座右铭。父母的言传身教,从小就在他稚嫩的心灵中播下了一颗颗健康且充溢爱心的种子,还有良师们的感染和熏陶如阳光雨露般滋润,使他一每天强壮成长为了一名得才兼备的好学生。 老师眼中的他得才兼备,全面发展 在老师眼中,_同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩,他天生真纯、追求善美、得才兼备、言行知礼,屡次获得市级、校级“三好学生”荣誉。他有着广泛的爱好爱好并要求自己全面发展,在课余时间参与了书法、绘画
8、、乒乓球、播音主持等训练班,作为学校少先队的副大队长和班干部,_同学主动参与学校组织的运动会、歌咏竞赛、跳绳竞赛、口算竞赛并多次担当市级、校级、班级的主持活动;他还先后代表学校参与了赴德国的艺术沟通活动、全省第十四届青少年乒乓球公开赛、西昌市中小学生演讲竞赛等。 同学眼中的他关切同学,乐于助人 同学们总会亲切地称呼_“宇哥”,不是因为他年龄大,而是他爱帮助身边的人,总会在同学“危难”之时像大哥哥一样自告奋勇而得名。外出活动,他主动帮助老师维持秩序;同学生病,他会刚好为同学递上一杯热水;放学路上看到拉车的叔叔吃力上坡时,他总会静静走上去推上一把 家长眼中的他热心公益,爱惜环境 在父母的带动下,_
9、同学从小就起先参与各种公益活动:为灾区捐献、去敬老院慰问、和贫困山区小挚友手牵手。_地震后,还在上幼儿园的他为灾区群众捐出了自己的压岁钱;每到重阳节,父母总会带着他为敬老院的老人们送上祝愿;在大凉山开展精准扶贫工作以来,由于爸爸担当单位的扶贫工作,每次看到爸爸手机中贫困户孩子的照片,他总会难受流泪。在假期,他组织班上的孩子为贫困山区的小挚友们捐出自己的压岁钱近千元购买了学习用具,在开学前为贫困小挚友们送上了新学期的礼物。 _同学还是一名资深的“环保小卫士”,他从上幼儿园起就主动投身到身边开展的各项环保活动中去:到庐山、湿地捡垃圾;周末和院子里的小伙伴一起为小区的树木浇水;看到有人损坏花草、公物
10、时他也总会上前耐性劝说 在漫漫成长道路上一路走来,_同学不断充溢自己,迈上了一个又一个新台阶。信任在不久的将来,这位阳光、自信、充溢爱心的蒙古族少年肯定会带着自己的幻想和优秀的品质闯出一片新天地! 红领巾奖章先进事迹内容篇四 _,是遂宁市河东试验小学校学生。老师、父母始终教化他,要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人。他修习德行,注意日常品德养成,品德端正主动向上;他主动思索,擅长学习,学习成果始终名列前茅;他酷爱体育,身体健康,精力充足,有为社会作贡献的身体基础;他有一双发觉美、观赏美的眼睛,生活阳光、华蜜、欢乐;他酷爱劳动,养成了自己的事情自己做好习惯,并主动主动帮助父母做好家务。 他助人
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