2023年高校青年教师教学工作总结5篇.docx
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1、2023年高校青年教师教学工作总结5篇 总结的正文和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。你会写高校青年老师教学工作总结吗?下面我给大家带来高校青年老师教学工作总结,希望大家喜爱! 高校青年老师教学工作总结1 一年来,我班抓住时机,有安排有步骤地开展了各项工作,力争创建一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长,详细回顾如下: 一、确定班级的奋斗目标,培育健康向上的班集体小学二年级下学期班主任工作总结20_工作总结。 班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班,是一所学校的窗口,本应当在各方面都成为其它班的榜样,但在这一点上
2、我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围围着建立一个主动向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差,缺乏荣誉感”的实际,针对学生中不少成果不志向的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨,别人能做到的,我也能做到”这种思想去导向学生,树立学生的自信念。其实,抛开成果,每个孩子都是有自尊的,没谁承认自己比别人笨,只是在学校这个环境里,当成果在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时,成果差的同学的信念就会失去支撑。例如有的学生因成果差,常常受到指责,他的信念常受挫,便认为自己的确很笨,产生了剧烈的自卑心理,假如当有老师不刚好引导,他们就会认为自己一无所取,自暴自弃,这样要培
3、育他们与班级荣辱与共的集体思想,可以说是不行能的。成果好的同学常受老师的表扬,思想很简单引导,各种观念易灌输;而成果较差的同学思想包袱重,就有一种事不关己,高高挂起的意识,甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点,抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊,如何调动每个同学的内在主动因素。其实学生都有剧烈的荣誉感,都渴望被承认,有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。比如有的同学会某一种乐器,有的画画较好,这些都牟帮助他们建立自信,找到奋斗上进的精神支柱,为此我常常捕获教化的时机,让每一位学生都有建立自信的机会,热心班级活动,在这样的基础上,就简单树立学生的集体荣誉感。 比如_同学,由
4、于身体的缘由,他不仅无心向学,不背书,常欠交作业,即使交上来了,那作业也无法改,还常常制造一些麻烦事让大家留意他 对于这位让不少老师头疼的双差生,我并没有放弃他。平常上课常提问他,哪怕他能在课堂大声说一两句话,我都大做文章对他进行表扬。记得那一次,我布置了抄写生字词这一作业,特地利用一个中午的时间,陪着他写每一个字,下午在评讲作业时,我拿出他的本子展示给全班同学看,表扬他的作业整齐、仔细学习的好精神,并号召大家发扬他这种精神。这样一下来,因为在同学面前确定了他,让他产生了荣誉感,果真他对学习突然产生了爱好,尤其爱写作业,有一段时间作业不仅字迹工整,而且正确率还挺高的。在这种状况下我又对他进行表
5、扬,结果如此良性循环,他进步特别快,还时常在好人好事记录本上见到他的名字,而且破天荒地在本次期末考试考了一个及格成果,竟然还是71分。 高校青年老师教学工作总结2 班主任是班级的组织者和教化管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担当了初二(3)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法: 一、培育和选拔班干部 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动视察和分析,发展并选择了一些关切集体,团结同学,作风正派,开创精神和奉献精神的学生来担当班
6、干部。当班干部选定后,我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:学习成果优秀,团结同学、到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中教化学生学好功课,加强思想教化 学习是学生的主要任务,教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任老师亲密协作。任老师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同探讨解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作
7、业负担,避开学生负担太重,影响学生其他方面的发展。 另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中,班会课及思想品德课是的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。 三、做好后进生的转化工作 在我班,后进生在班中为数多,能量大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。
8、比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。 在实际工作中,还有很多做法值得我支探讨和总结。总之,我要坚持正确的教化方针,留意工作方法,紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。 高校青年老师教学工作总结3 其实不管在哪个阶段,我们的工作内容大体都是相同的。我们无非就是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面,任务大体是相同的,只是在详细的操做细微环节上可能有所差异。那么我主要对不同于以往的工作的一些地方做一下总结。 首先就是在班主任工作方面: 主要
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