2023年儿童节策划方案一年级到六年级5篇.docx
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1、2023年儿童节策划方案一年级到六年级5篇 着社会对提案者的要求越来越高,对通用范本的同质化排斥心理越来越剧烈,你会写儿童节策划方案一年级到六年级吗?下面我给大家带来儿童节策划方案一年级到六年级,希望大家喜爱! 儿童节策划方案一年级到六年级1 活动目标: 1、加深对六一的相识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜爱的六一嬉戏。 2、大胆在集风光前用较完整、清楚的语言表述,并能留意倾听。 活动打算: 记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。 活动过程: 一、观看照片、丰富学问 投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。 师: “六一”节就要到了,我们以前托班时也过过“六一”节
2、,你们上次玩了那些嬉戏? 幼儿观看照片回答。 二、探讨活动,学习记录 师:立刻又要到“六一”节了,我们又学了许多新嬉戏,这次你们想玩什么嬉戏? 幼儿个别回答,老师记录。 三、运用绘画,尝试记录 师:是不是你们都想说一说?老师为你们打算了纸和笔,请把你最喜爱的一个嬉戏画下来好吗? 幼儿绘画,老师指导。 四、介绍作品,共享记录 1、个别介绍 师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,根据选择人数多排序) 2、师:还有一些嬉戏,怎么办呢?放在平常玩好吗? 五、延长活动 师:嬉戏确定了,还要做哪些打算呢?在接下来的时间里,我们就做打算工作吧! 儿童节策划方案一年级到六年级2 一、活动目标 通过开展庆祝
3、“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案。 二、活动主题 团结、文明、健康、活泼、向上
4、。 三、活动小组的成立 活动领导小组: 组长:_。(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员:。(负责详细事物) 活动组织小组: 组长:_。(负责协调组织) 副组长:。(负责活动整体支配) 成员:各班班主任。(负责协作学校精彩完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参与,活动过程: 进场、班级精神面貌展示。 诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。 红歌合唱(形式不限)。 集体舞。 出场。 2、每班除了第一个项目之外,须要再编排一个舞蹈,人数自定,有实力的班级可激励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。 3、歌颂类:以
5、红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下: 可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。 必需配有音乐。此类节目可由_老师、_老师负责指导彩排。 4、其它类:此类可便利老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师随意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式:为了节约时间,此次少先队入队仪式将支配在5月,详细时间由学校少先队辅导员_老师支配,一年级班主任_老师负责协作,此项目由、3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节,依据上级文件精神集合我校实际,5月将实行一系列的活动,活动项目如下:绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画,
6、主要培育学生构建和谐画面,分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个: 以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的挚友,请同学们大胆表达。 五、活动相关支配 1、一场活动不是一个人能做好的,须要学校全部老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来,因
7、为我们是一个整体,因为我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持,中间由_老师、_老师客串主持,组织一些小嬉戏暖场,届时希望老师和学生主动参加,显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民老师应具备的素养,每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应当相互帮助,团结协作。 4、活动详细流程分为:整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉
8、宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间,或者放在其次天实行。 5、本次活动可邀请学生家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、学生能相互促进沟通,同时也是对学校教化的一种宣扬。 篇十二 儿童节策划方案一年级到六年级3 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日,为了培育学生的综合素养,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中主动参加,大胆表现,充分体验节日的快乐。为了开展好本次活动,特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动打算: 三、活动打算 1、各年级细心打算两个节目,如有大合唱的年级,只需另外打算一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年
9、级特色和学生精神风貌,参加人数居多者优先。 2、学校各爱好小组均打算一个节目。 3、幼儿园各班打算一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评比,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。 5、低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境,学校张贴宣扬标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上; 加_体育熬炼、享受
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